Letthepastthingspass,andwemustletthemgo.悉心整理 助您一臂（页眉可删）幼儿园中班教案《小主人和小客人》幼儿园中班教案《小主人和小客人》1活动目标：1、学习各种礼貌语言及各种文明行为习惯。2、体验待客、做客的礼节，养成文明交往的好习惯。3、培养幼儿良好的语言
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达能力，学会与他人合作。4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。5、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。活动准备：1、活动前，要求学生互相拜访，体验待客、做客的过程。2、教师准备故事人物挂图三幅，木偶两个，作为教具。3、教师准备《小主人和小客人》的录音带，优美抒情的背景音乐。活动重难点：学习各种礼貌语言及各种文明行为习惯。体验待客、做客的礼节，养成文明交往的好习惯。活动过程：1、活动前先做小游戏"请你跟我拍拍手"，集中学生的注意力，激发学生的学习兴趣。2、导入：出示两幅人物图画，介绍给小朋友认识，让小朋友给他们热情地打招呼，由此引入发生在两个小朋友之间的故事。3、放录音《小主人和小客人》，组织幼儿认真听故事，教师随录音用肢体语言进行表演，以利于幼儿对故事的理解。4、听完故事后，教师续编故事，并提问：小红回到家，妈妈问她去哪了，做了些什么，小红是怎么回答的'呢？请小朋友们通过听故事进行猜测，替小红告诉妈妈，好不好？这样让幼儿巩固了故事情节，培养了幼儿认真听的习惯。5、让幼儿讨论，小明是一个怎样的孩子，你是从哪里看出来的？小红是一个怎样的好孩子，你是怎么知道的？渗透待客、做客的礼节教育及讲卫生的好习惯。6、教师进一步引申：让幼儿再次结合自身实际与小明和小红进行比较，让小明和小红的行为成为他们的榜样，让他们学有目标。7、师生共同游戏，体验待客、做客的礼节，让幼儿在实践中巩固所学的知识，达到运用知识的目的。8、师生一起背诵儿歌《养成好习惯》、《乖宝宝》，本课达到升华的目的。幼儿园中班教案《小主人和小客人》2活动内容：好东西要分享活动目的：1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。2、培养幼儿与他人友好相处的能力3、引导幼儿理解朋友之间好东西要分享的道理，学习分享的经验。4、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。5、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。重难点分析：重点-理解朋友之间好东西要分享的道理。难点-现实生活中分享好东西活动方式：集体教学活动准备：知识准备-学得人际交往的基本知识与技能。物质准备-教师与自己朋友的合影、幼儿自制的剪纸窗花，折纸作品.家长在家为幼儿讲故事《小主人和小客人》活动过程：(一)导入提问：你有朋友吗？他（她）是谁？(二)展开1.教师出示与朋友的合影，介绍自己的好朋友，并讲一讲自己和朋友在一起的情景。2.与幼儿讨论：什么叫做朋友，和朋友在一起应该怎么样，知道朋友要好东西一起分享。3.请幼儿介绍一下自己自制的剪纸窗花，折纸作品，幼儿之间相互交流。4.幼儿自由结伴交换物品进行分享（注意引导幼儿能和更多的小朋友进行分享，体会分享的乐趣）5.请幼儿说一说与朋友分享有什么感受？(三)结束请小朋友在今后的学习、游戏、生活中遇事要多谦让、与朋友友好相处，分享快乐。
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