PK台上的What＆How———感叹句解析还记得近几年暑假里深受青少年喜爱的“超级女声”和“快乐男声”吗？他（她）们中有很多人都曾出现在PK台上进行过PK。可是今天，What和How也站到了PK台上，他们都认为自己在感叹句中起着非常重要的作用，为此而争论不休。咱们一起来欣赏一下吧！主持人： 我们都知道感叹句是用来表达较为强烈的情感如惊讶、喜悦等的句子。英语中的感叹句常用What或How来引导，它们与所修饰的词位于句首，其他部分用陈述句语序，如： Whatacold,snowyday! Howinteresting! 那么，What与How怎么来引导感叹句呢？下面，先请What来
发言
中层任职表态发言幼儿园年会园长发言稿在政协会议上的发言在区委务虚会上的发言内部审计座谈会发言稿
。What: 大家好！相信大家早在“Whatisyourname?”问句中就认识我了。当然，我除了可以引导疑问句之外，还可以引导感叹句。由我引导的感叹句是用来强调修饰名词的，名词前可有其他的定语成分(即形容词或冠词)。单数可数名词前要加不定冠词a/an，复数可数名词或不可数名词前不用冠词。在使用过程中，常用的句型有：1．Whata/anadj.可数名词单数主语谓语其他成分！例如:Whatastrongboyheis! 他是多么壮的一个小伙子啊！WhatanhonestgirlMaryis! 玛丽是一个多么诚实的小女孩啊！2．Whatadj.可数名词复数/不可数名词主语谓语其他成分！例如:Whatbravesoldierstheyare! 这些士兵们真勇敢啊！Whatfineweatheritistoday! 今天的天气真不错啊！How: Hello,everyone!还记得刚学英语是学到的“Howareyou”吗?对了，我可以引导疑问句，当“怎么样”讲，我还可以引导感叹句！不过，由我引导的感叹句是用来强调修饰形容词或副词的。修饰形容词时，句中的谓语动词用系动词，如am,is等；修饰副词时，则句中的谓语动词用行为动词，如fly,run等。在使用过程中，常用的句型有：1．Howadj.a/an名词主语谓语其他成分！例如:Howexcitingafootballmatchitis! 多么振奋人心的一场球赛啊！Howkindanoldmanheis! 他是一位多么善良的老人啊！2．Howadj./adv.主语谓语其他成分！例如:HowtallYaoMingis! 姚明真高啊！Howfastthedragonflyflies! 蜻蜓飞得真快啊！主持人： 感谢What和How的精彩发言。从他们的言语中，我们发现在感叹句的使用中，What与How都起着至关重要的作用。但我还有两点要补充一下，好吗？What/How: 好哇，说吧！主持人： 1．感叹句在表达清楚的情况下，可以省略主语和谓语。但在运用时，一定要结合上下文。如我们刚开始说到的两个句子，在课文中的全句应该是：Whatacold,snowyday(itis)! Howinteresting(thatdayis)! 2．如果句子是纯粹的“主语＋谓语＋宾语(或其他成分)”结构，那么，变感叹句时，可在句首直接加How。 例如： HowIloveyou! 我多么爱你啊！ Howtimeflies! 时间过得真快啊！好了，谢谢大家！最后，预祝同学们在英语学习的道路上一帆风顺！附一：感叹句记忆口诀：感叹句，并不难，what与how应在前。形容词、副词跟着how，what后面名词连。名词若是可数单，前带冠词a或an。主语、谓语放后面，省略它们也常见。附二：巧变感叹句在把陈述句变感叹句时，可以根据以下这种方法——一断二加三换位。“一断”即在谓语后面断开，使句子分成两部分。如：Heworkshard.→Heworks/hard.Heisagoodworker.→Heis/agoodworker.“二加”即在第二部分前加上how（强调形容词、副词）或what（强调名词）。如：Heworks（how）hard.Heis（what）agoodworker.“三换位”即把第一部分和第二部分互换位置，句号换感叹号。如：Howhardheworks!Whatagoodworkerheis! 感叹句操练场 一操练第一式：用What或How来补全以下的感叹句。1.______aprettygirlsheis! 2.________quicklytheboyisrunning!3.______kindteacherstheyare! 4.________cleverthebabyis!5.______Imissmyhometown(家乡)!二操练第二式：从所给的四个选项中选出正确的填空。 What Whata Whatan How1.______happyIam! 2.________sadchildheis!3.______hotwateritis! 4.________hardtheystudy!5.______able(能干的)youngmanheis!三操练第三式：按要求对下列句子进行句型转换。1.Helistenedtohisteachercarefully. (该为感叹句)_______________helistenedtohisteacher!2.Whataclevermonkeyitis! (该为同义句)_______________amonkeyitis!3.Thefoodisverynice. (该为感叹句) _______________fooditis!4.Howsadlytheyarecrying! (该为陈述句)They________________________.5.TheChristmastreeisbeautiful. (该为感叹句)______________theChristmastreeis!
浙公网安备 33021202002483