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观察蜗牛作文(汇编15篇)

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观察蜗牛作文(汇编15篇)观察蜗牛作文(汇编15篇)观察蜗牛作文(汇编15篇)  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是为大家的观察蜗牛作文,,欢迎大家阅读。  我又开始观察前几个星期从家楼下抓到的蜗牛了。  一开始,我把爬到盒壁上和盒盖子上的蜗牛都拿到了盒子的底部。首先观察它的头部,它有两对会伸缩的触角,一对长,一对短,它的眼睛长在触角的最上面。而且,它的头上有一个生殖孔,是用来生蜗牛宝宝的。还有它是用自己独特的齿舌来吃东西的。另外,蜗牛的壳上...

观察蜗牛作文(汇编15篇)
观察蜗牛作文(汇编15篇)观察蜗牛作文(汇编15篇)  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是为大家的观察蜗牛作文,,欢迎大家阅读。  我又开始观察前几个星期从家楼下抓到的蜗牛了。  一开始,我把爬到盒壁上和盒盖子上的蜗牛都拿到了盒子的底部。首先观察它的头部,它有两对会伸缩的触角,一对长,一对短,它的眼睛长在触角的最上面。而且,它的头上有一个生殖孔,是用来生蜗牛宝宝的。还有它是用自己独特的齿舌来吃东西的。另外,蜗牛的壳上有一些不同颜色的斑点,并且有两个孔,一个是排泄孔,另一个是呼吸孔。  它爬行的时候,是不是会有黏液?而且我还发现他爬行时身体一伸一缩的不知道怎么回事。我就仔细想:上次学蜗牛的时候,科学老师是怎么讲的,想了一会儿,突然我想起来了,蜗牛的爬行是用腹足啊。  我观察的时候,有几只蜗牛一直一动不动,我觉得它们是冬眠了。我跑去问妈妈,妈妈说:“它们是睡了,不是冬眠,碰一下就醒了。”我又去问姥姥,姥姥却说:“可能是死了。”我按照妈妈说的做轻轻触碰一下,果然,蜗牛把头探出来,慢慢地“逃之夭夭”了。  科学俞老师给我们留了一个秋假作业——观察蜗牛,并写一篇日记。  在前往宁波的途中,我在路边的草丛里翻来找去,终于找到了四只小蜗牛。我把它们放在一个盒子里,里面垫上了湿润的泥土和树叶,上面盖上了一层保鲜膜。这就是蜗牛的“家”。  一路上,我仔细观察它们,发现平时小小的蜗牛身体完全舒展开有三厘米。它们还有两对触角,和一张圆圆的嘴巴。蜗牛看见了可以让它们倒立“行走”的地方,于是全都爬了上来。透过保鲜膜,我发现蜗牛不是用脚走路的,那蜗牛到底是靠什么行走的呢?我到宁波家的电脑上查了查,原来,蜗牛腹部生有一种能动的肉足——腹足,这就相当于蜗牛的脚。它们“走”过的地方会留下一条白色的液体。  突然,我看见了蜗牛那又细又长的触角,就用手指透过保鲜膜拨弄了一下,蜗牛马上“嗖”的一下把触角缩进了它那又粘又软的身体里。我忍不住哈哈大笑起来,看它那胆小的样子,真像个“缩头乌龟”。  看着小蜗牛憨态可掬的样子,我真喜欢它们。  今天我家来了一个新客人——一只白玉蜗牛,我决定明天开始好好观察它。  白玉蜗牛的身子是白色的,像一块金银剔透的白玉,难怪有个这么好听的名字——白玉蜗牛。它的头上有两对触角,一对触角长,一对触角短,身上背着个大大的壳,看起来挺笨重的样子。  我看到它在慢慢爬着,原来是想吃前面不远处的菜叶子。可是它的动作太慢太慢了。我一直盯着它,看它到底要多久才能吃到叶子。那它为什么爬得那么慢,我想可能是因为它身上的壳太重了。  当蜗牛爬行后,我发现地上总会有有它爬过的痕迹,让我一下子就知道了它都干了什么事,这是怎么回事呢?我赶紧上网查了资料,才发现白玉蜗牛爬行时会分密出一种黏液,这种黏液在有些地方会变滑,在有些地方会变的黏,从而让自己的爬行更顺当更平安。  那白玉蜗牛喜欢吃什么呢?我给它喂过饼干、蛋糕、玉米粒和白菜叶,发现它最喜欢吃菜叶。所以我每天都会给白玉蜗牛添加许许多多的菜叶。  观察真有趣,我以后要观察更多的东西!  我养了一只可爱的小蜗牛。它小小的,身体是肉色的。它有两对触角。那一对短的,是用来探测前方路面和食物的。那对长的,上面有两个小黒黑的,那是它的眼珠子。只要我轻轻碰下它的眼珠子,它就会缩起来,就像胆小鬼一样。蜗牛的牙齿很多很多,大约有二万多颗呢?  人家说蜗牛的壳有左旋和右旋之分,我发现我的蜗牛是左旋的。它的壳前面是透明的,很薄,似乎轻轻一捏就会碎。蜗牛的长相非常奇怪,它没有骨骼,全身几乎都是肌肉。它整天背着它的“房子”伸出柔软的身躯,缓缓地向前蠕动。它爬过的地方都会留下一条银色的线,老师告诉我们,粘液是为了减少蜗牛腹部与地面的摩擦。  我的蜗牛还很能吃,每次给它白菜叶时,它总是吃得一点不剩。真是个不折不扣的小吃货!  蜗牛爬行靠腹足,速度很慢,测试蜗牛在不同材料上爬行的速度,准备玻璃﹑瓷砖﹑纸板。首先把没喂食的蜗牛放在玻璃上,旁边摆一直尺,用细线系小块苹果去引诱它,食物放在蜗牛范围内5-6厘米左右,一会蜗牛出壳发现苹果朝它爬去,沿直尺边缘平行轻缓地拉动细线,使蜗牛只能看到﹑闻到就是吃不着苹果;饥饿的蜗牛要吃苹果,只得沿直尺往前爬。以蜗牛腹足尾部为起始点和终点,60秒后,从直尺读取爬行距离是12厘米,计算出爬行速度为0。2厘米/秒。同样在瓷砖﹑纸板上做测试,爬行速度分别为0。15厘米/秒和0。1厘米/秒。蜗牛在不同材料上的爬行速度不一样,玻璃比纸板爬得快,分析原因:玻璃光滑阻力校观察结论:蜗牛确实爬得很慢。  腹足的运动与匀速爬行  观察三次测试实验,虽速度不一样,但发现每次爬行过程中速度大小不变。蜗牛的爬行速度跟腹足运动有直接关系,从玻璃反面观察爬行中蜗牛的腹足,看到腹足肌肉收缩从后传向前端,同时粘在物体外 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 防止向后滑动,当收缩传到最前端,腹足就释放开来,蜗牛得以完全伸展,身体向前滑行,腹足肌肉是波浪式收缩运动。坚持观察很久发现其波浪式收缩频率不变、把蜗牛放置在手臂上爬行,静心感觉,其运动节奏始终一致,以此判定腹足运动是匀速的,经推理测试得出结果:蜗牛确实是匀速爬行。  天气潮湿的时候,我无意中发现了一只蜗牛,我想:把它留下吧,让我解开它身上所有的秘密。  想到这儿,我毫不犹豫地跑到屋里去拿放大镜,开始观察。我拿着放大镜仔细地观察着,从不同的角度来打量。我发现,蜗牛有两对触角,一对长,一对短。我又亲自用手碰了一下他那一对长触角,它立刻缩了回去,我感觉蜗牛有点胆小。  我又观察了它的短触角,发现它们一眨一眨的,我猜这可能是蜗牛的眼睛吧,为了确定答案,我又问了妈妈,妈妈说:“是,你猜的挺准确!”  后来,我对蜗牛的.房子产生了兴趣,观察起它的房子来。为了不损坏这只蜗牛,我又抓了几只当实验品。我轻轻一捏它们的房子,哎呀!都碎了,看来蜗牛的房子不太牢固。  为了更多的了解蜗牛,我继续观察,这一次我观察得更仔细了。经过我的观察,我又有了新的结论:蜗牛的壳是密封的,而且它从壳里住上三年五载也不会渴死。这就是蜗牛喜欢待在潮湿地方的原因。  通过这次观察,我还知道了善于观察是一种好习惯,它可以帮助我们探究自然界中的许多奥秘。  早就听同学们说蜗牛在下雨时出现,我听了以后是半信半疑。但是好奇心驱使我还是去探索探索。  这天,我最后有了一次探索的机会,心里想:“这天就让我看看蜗牛的一举一动吧。”  雨后,我大胆地跑到宾馆花园里的樱桃树下,(听同学们说蜗牛经常在那里出没)于是就仔细搜索起来。突然,草丛中发出“沙沙”的声音,我一听连忙留意翼翼地走到草丛中寻找,说是也巧,声音一下子就消失了,我顿时感到很失望。可仔细一想:“不经历风雨怎样见彩虹。”于是又找了起来,功夫不负有心人,没过几分钟我最后找到了蜗牛。我拿了个盘子把蜗  牛放了进去。让我大吃一惊的是,蜗牛此时已把头缩进壳里了,小家伙真狡猾,这次我必须要让它把头伸出来。   方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 一:首先我从商店买  了一瓶水,把水倒在盘子里,把蜗牛放入水中等它伸出头来,我边倒边想,“水流这么大,不把你淹死才怪呢?”但是它就是不探头,一瓶水对它毫不起作用。第一方案失败了,我火冒三丈,必须要让它探出头,一计不成再来一计。  方案二,我把盘子里的水倒出后,  往里放一些菜叶,我趴到阳台下观看,只见小蜗牛听见没动静,便把头伸出来反复地吃起菜叶来,几片菜叶一会就被它吃完了。我很高兴方案二成功了。于是我高兴的笑了起来。  今天,我把心爱的蜗牛带到教室里来了。课间,我和同学们一起观察蜗牛的活动。  它高超的爬行能力令我吃惊。我把它放在树叶上、菜叶上,它一扭一扭的,把脖子伸得很长很长,把重重的壳往前一拉,尾巴一收,真像一位匍匐前进的战士。我又把它放在纸上,它慢腾腾地爬,它爬过之处留下一条湿湿的、黏黏的、透明的痕迹,摸上去像润滑油一样。我想,这是蜗牛为了寻找回家的路而做的记号吗?但是最让我难以置信的是,我把它放在陡峭的窗玻璃上。它一下子从上面掉了下来,我又轻轻地将它粘上,它终于用吸盘似的腹足牢牢地吸在了上面。它先在上面纹丝不动,然后很慢很慢地向前移动一点,扒在窗玻璃上,外边是波浪形的,它再次向前移动一点儿,同样后面还是留下一条粘液。我看了好一会儿,都看得不耐烦了。过了许久,它才缓缓地蠕动到窗户顶端。  我又把蜗牛放在课桌上面,我用手触摸它的身体,它似乎接收到了危险信号,立刻把缩回了壳里,壳真是它平安的“避风港”呀!我最后试探性地又触摸了它的触角,果不其然,也是同样的反响。嘿嘿!真是个警惕性超高的小家伙!  一次科学课,科学老师让我们捉蜗牛来观察,一下课,我就跑到教室旁的草丛边捉蜗牛了。  我在一个阴暗潮湿的角落找到了三只小蜗牛,经过观察,我发现小蜗牛的背上背着一座漂亮的、螺旋形的小房子,头上长着两对细细的触角,在查阅了资料后,我弄清了这对触角的作用,一对长在头顶上,长长的,顶端还长着一双高度近视的眼睛,只能感受到光明或者黑暗;一对贴近地面,靠近腹足,可以感应到障碍物,也能够起到嗅觉的作用。  小蜗牛爬行时一起一伏的,起的时候像一座小拱桥,伏的时候又像是直直的铅笔,又细又长的触角时而来回摆动,时而碰碰地面,像是在探测四周有没有危险。我试着用小木棍轻轻触碰它的触角,它立刻警觉地缩回壳里,没一会儿又探出脑袋,真可爱!  回到家,我拿了一些面包屑给它们,我很好奇,它们到底会不会吃呢?我静静地等着,发现它们根本不感兴趣,动都懒得动。我又试着拿来几粒米和白菜叶,等了好一会儿,一只蜗牛探头探脑地向白菜叶爬去,不一会儿,白菜叶上出现了大小不一的小洞,嗨!原来它们爱吃白菜叶呀,我还以为给什么就吃什么呢,嘴叼的小家伙!  关于蜗牛的科学实验真有趣!  今天,科学老师叫我们去抓蜗牛。我在雨后湿润的土地上,抓到了两只蜗牛。  “叮叮叮”上课铃声响了,我捧着两只蜗牛,小心翼翼地走进教室,拿出蜗牛仔细观察起来。只见它背着一间“房子”,头部有两对触角。长的那对是眼睛,我还看到它的腹部中间厚,外边薄,爬行的时候还会分泌粘液。老师告诉我们:“蜗牛是世界上牙齿最多的动物,大约有25000颗。”我还沉浸在知识海洋中,“叮叮叮”一阵突如其来的铃声把我吵醒,原来是放学了。  回到家,我又迫不及待地想和蜗牛玩。刚翻开盒子,蜗牛就如临大敌,身子都缩回去了。我就去问爸爸:“蜗牛头缩回去了,怎么才能让它的头再伸出来呢?”爸爸回答:“你先去拿一个水桶,然后在里面装一点水。”话音刚落,我就按照爸爸的提示,把蜗牛轻轻放入水中,不一会儿,果然就见它把头伸了出来。  观察蜗牛真有意思,我发现自己已经喜欢上小蜗牛了!  下午,我在路边看见了一只蜗牛。因为我平时很喜欢蜗牛,于是就把它带回家了。妈妈下班了,回到家里发现后问我:“你的蜗牛是从哪里带到家里来的?”我对妈妈说:“这只蜗牛是我在回家的路边带回来的,因为我喜欢小蜗牛,所有就把它带回来了。”这时,我看见蜗牛伸出了头正慢慢爬呢。我就用手指把蜗牛的触角碰了一下,蜗牛很快地把触角缩进头里去了。  随后,我有来到卧室问妈妈:“妈妈你知道蜗牛怕什么吗?”妈妈说:“蜗牛怕水。”我又学到了一种新的知识,我终于知道蜗牛怕什么了,原来蜗牛怕水。  为了证实这个问题,我倒来一杯水想做一个试验。我把蜗牛放进水里,它很快就爬了上来。  我终于明白:蜗牛是靠触角探测方向的,蜗牛怕水。  我们在日常学习和生活中,只要细心观察认真思考,就会有所发现,有所收获。  我有两只小蜗牛,它是我的一个好朋友送给我的,它非常可爱。今天吃完饭后我闲着没事就趴在桌子上,观察起蜗牛来。  我观察了一下,蜗牛整个身体由眼、口、足、壳等局部组成。我家的蜗牛身背螺旋形的贝壳。妈告诉我蜗牛的贝壳有各种各样的,有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形等等。蜗牛的眼睛长在头部后面的一对触角上。头部前面有一对小触角,轻轻一碰,它会非常敏捷地伸缩进贝壳。触角下长着一张小嘴巴。  正看着,突然我看见小蜗牛在吃青菜,于是我大叫一声:“快来看,快来看,小蜗牛吃青菜了,小蜗牛吃青菜了。”这时候我特别兴奋。没一会儿我发现整块菜叶上被咬了一个大洞,我对妈妈说:“妈妈,妈妈,小蜗牛吃得比我还快呢!”妈妈说:“你知道小蜗牛排泄是在哪里吗?”我还真没发现呢。“蜗牛排泄是在靠近呼吸孔的地方叫气孔,它会把粪便在自己身上通过腹足和粘液最终将粪便留在地上,你再仔细观察一下。”妈妈说。  通过对蜗牛的观察,我又学到了许多新的知识。我喜欢我家的小蜗牛。  说它像只牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子走。你们猜出来我是在说谁吗?对,就是蜗牛。  有一次,我在树林边玩,看到一只小蜗牛在树上爬着。只见它背着一个灰色的壳,伸出脑袋,两个细小的触觉动来动去,一个劲往上爬。我想逗逗它,就用树枝把它推了下来。可它休息了一会儿,翻过身又继续往上爬。累了就停下来休息一会儿,可无论多么累,多么辛苦,它还是坚持往上爬。  我想看看它能坚持多久,于是又把蜗牛推在地上。可蜗牛还是努力地想要向上爬。虽然很慢很吃力,可没有放弃的意思。我又故意把一块石头放在蜗牛面前,我还以为它会放弃爬树,转向去爬别的地方呢!可蜗牛还是绕过了这块大石头又开始往树上爬。我心想:第一次第二次可以坚持,第三次第四次看你还行不行。我静静地观察着蜗牛。蜗牛一个劲儿向上爬,就是前面有障碍,它也一点一点地克服,好像在说:“不管要花多久,我一定会爬上去。”  在我一次又一次的阻挠下,它还是爬了上去。我被这小小的蜗牛顽强不屈、坚韧不拔的精神感动了。我不得不赞美它,是它让我明白了:世上无难事,只要肯攀登。  一场大雨过后,我在我家的院子捡了一只小蜗牛。突然,一不小心我的手指碰了一下蜗牛的触角,它的触角迅速缩了回去。我想这是怎么回事啊?于是,我把蜗牛放到树叶上带回了家。回到了家里我就迫不及待的去试验,想弄明白做到怎么回事。  第一次试验:我把它放在桌子上,观察它的一举一动。一开始它趴在树叶上一动不动,过了许久,它才慢慢的伸出头来,触角也慢慢的伸展出来,左顾右盼的看来看去,好像是在寻找什么。  第二次试验:我轻轻的吹了口气,它的触角迅速缩进头里。哈哈,真好玩。经过反复的试探它的触角,我发现,蜗牛的触角无论碰到什么东西,它的触角都会立即缩进去,但是,我不知道为什么它的触角会缩进去。  第三次试验:为了弄明白,我上网去查询相关资料知道了,它的触角一对长一对短,在长触角顶端有一个小黑点,那是蜗牛的眼睛,是用来感觉外界环境的器官。蜗牛的触角好像盲人的拐杖,是用来触摸着行路的。蜗牛在走路的时候,如果用触角接触到障碍物,就会立即转变前进的方向。但是,它真正缩回去的原因,是为了自我保护。  我终于弄明白了蜗牛的触角缩进去的原因了。  今天我听老师说蜗牛的牙齿有大约两万颗,就从学校抓来了三只,准备数数蜗牛的牙齿。  这次用的工具是放大镜和牙签,我立马抓起第一只蜗牛,开始做实验,我先用牙签撬开他的嘴,可他似乎怕我要把它做成烤串似的,开始摇摇晃晃,害的我下不了手一紧张,不小心又把蜗牛壳碾碎了,之后又一用力把蜗牛也捏死了。看来只能这个蜗牛说对不起了。  我又小心翼翼地拿出第二只蜗牛,撬开他的嘴,可他似乎看上一个蜗牛的下场非常残忍,自己也摇晃起来了,我一不小心把它扎透了,这下,一个活生生的蜗牛就要变成蜗牛烤串了,还好,第三只蜗牛在吃东西,没有看见第二只蜗牛的下场。  这次我提前给第三只蜗牛吃了许多菜叶,然后把它拿起来,他好像认下了我,就一动不动的,看来这只蜗牛还是贪吃啊,我立马把他的嘴撬开,拿出放大镜,可只能看见一层白白的东西,很干净,整洁,看来蜗牛也爱“刷牙”,随后我又拿出了爸爸的显微镜,这下一照就看的清楚多了,一个,二个,三个……数都数不清,要是家里有比显微镜更清楚的仪器就好了。  这只蜗牛还是放在家里养着吧,毕竟它还太小,还能陪我一个学期,等他长大了,我还会数它的牙齿。
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分类:初中语文
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