我也追星初中的作文 作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、、应用文、。下面为大家提供我也追星初中作文，欢送大家参考借鉴。 生活中，一些人发疯地崇拜一些外强中干、虚有其表的所谓明星们，他们被称为追星族、粉丝。粉丝们因为过份崇拜这些明星们而精神恍惚，想入非非，不思进取。轻者荒废学业，重者甚至走向犯罪的道路。在美国，一位歌迷开枪打死了自己的偶像，事后他说：“我打死他是不想让别人与我争夺他，他只属于我。”可见，有时候追星也是一种公害。在每个人的心中都有自己的偶像，这种崇拜，内心深处的一种敬佩，是一种人们真实的信仰，是驱动人们不断向前的精神支柱。 我也有偶像，我也追星，但我的偶像可不是那些粉丝们所追捧的歌星明星们，我的偶像是我们伟大的周总理。我从没有见过他，在我父亲小时候他就已去世了，但我听过太多太多关于他老人家的故事。他虽身为一国的总理，但他的一生却很节省，他的办公室很简陋，里面只有一张桌子，两把椅子，一个笔筒与厚厚的一叠文件。他把自己的全身心都交给了当时那个处在水深炽热中的中国。 他虽然已去世了，但他却永远活在我的心中，他的精神永远鼓励着我将来也能为中华崛起而奋斗。 不仅我，还有无数的人们在敬仰他，思念他，他也同样活在他们的心中。 伟大的周总理走了，带着满腔对民的牵挂，伴着人们深情的泪水走了。 我在汪洋大海中寻找他，我在茫茫夜空中寻找他。我问风，风说：“去天国吧，他在那儿。” 我问雨，雨说：“去中国吧，他在那儿;”我问闪电，闪电说：“去北京吧，他在那儿;”我向天空大声呼喊，我听见全民都在说：“周总理，他在我们每个人的心里。” 凌乱的头发，长长的胡须，消瘦的面孔……乍一瞧，你一定会认为他是一个无依无靠的孤寡老头，可仔细一看，他竟然是我们伟大的学者、革命家——闻一多先生。 其实我对闻一多并不是很了解，但我可以肯定地说：仅仅是他的言行就已经深深感染了我，他是我心中的一颗明星! 在当时我们中华民族衰微之际，他没有过多的话语。只是潜心钻探古代典籍，专心致志，如饥似渴，一丝不苟，一如既往。处学习工作外，他无暇关注任何事情，甚至忘记了吃饭睡觉。这样默默无闻的努力工作，他为的是什么?不就是为了我们衰微的中华民族吗?功夫不负有心人。历经几十载，他终于使中国贫瘠的土地上长出了嫩绿的幼苗——《唐诗杂论》《古典新意》《楚辞校补》。就在这些卓越成绩破土而出之际，闻一多先生却没有说什么。 他“做”了，并没有先“说”，甚至不“说”。 学习亦是如此——做了再说，做了不说。 在漫长的学习生涯中，布满了经济与坎坷。面对不肯上升的成绩，我们是否束手无策?或者是立下了精密的学习
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，而从未实施过?这边是原因所在了。任何事情都是需要去“做”的，而不是“说”。无论多么华美的语言也不能成就一番事业。假设想成功，终究还是要“做”。光说不练假把式。只说不做就如同“纸上谈兵“。终落得一败涂地。 有的同学会埋怨作业多，题目难。可当这样一昧地埋怨时，是否问心无愧呢?我从未感到作业多，即便是做到很晚。因为我用心去做了。当一个人把所有的精力都投入到一个事物中去时，绝不会感到时间的流逝。就算是作业很多，可跟闻一多先生兀兀穷年的工作相比时，不过是针尖上的一滴水罢了。 “做了再说，做了不说“，这不仅仅是闻一多先生教给我的，更是我们每个人应该做到的。 在学习上，多一点行动，少一点废话;多一点享受，少一点抱怨。当太阳从地平线上升起，一定要打起十二分的精神面对新的一天;当月儿洒下轻柔地细纱，沉思中，一定要感到没有遗憾。假设是做到了这些，无论什么事情都将是一个快乐的过程。 现在的我们，做了，不需要说，也没必要说。倘假设做得出色，必会引人注目。就像是闻一多先生一样，是金子，总会发光的。是明星，纵然是在黑的夜幕也无法遮挡他的光辉! 明星的光辉照亮了我!闻一多先生照亮了我!我应该无条件向他学习，因为——他，是口的巨人，是行的高标!
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