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译林版英语四年级下册Unit4第二课时教案

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译林版英语四年级下册Unit4第二课时教案Unit4Drawinginthepark(第二课时FunTime,Songtime和Checkouttime)一.教学内容和教学目标1.能听懂、会说、会读、会写句型与日常用语Whatcanyousee? Icansee... Goodidea!2.能听懂、会说、会读词汇hill(三会)3.能听懂、会说、会读词汇park,draw,flower,them,boat,river,lake(四会)4.会唱歌曲《Whatcanyousee?》二.教学重点和难点1.教学重点句型:Whatcanyousee...?Icans...

译林版英语四年级下册Unit4第二课时教案
Unit4Drawinginthepark(第二课时FunTime,Songtime和Checkouttime)一.教学内容和教学目标1.能听懂、会说、会读、会写句型与日常用语Whatcanyousee? Icansee... Goodidea!2.能听懂、会说、会读词汇hill(三会)3.能听懂、会说、会读词汇park,draw,flower,them,boat,river,lake(四会)4.会唱歌曲《Whatcanyousee?》二.教学重点和难点1.教学重点句型:Whatcanyousee...?Icansee...词汇:park,draw,flower,them,boat,river,lake2:教学难点句型:Whatcanyouseeoverthere?Icansee...词汇:drawing,easy,difficult,try,hill的读音三.教学准备:PPT四.教学过程:Step1:Warmingup1.GreetingT:Classbegins.Ss:Standup.T:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmoning,Miss...T:Nicetoseeyou,class.Ss:Nicetoseeyoutoo.2.T:Now,let'senjoyasongtogether.3.T:Next,let’sreadsomephrasesandsentences.Ifyouseethepicture,pleaseclapyourhandsandreaditloudly.4.T:Now,let’slookatthepictureandtrytosay.复习句型Whatcanyouseeoverthere?Icansee...和单词flower,river和boat;然后引出新单词lake和hill并教授5.RevionStorytimeT:YesterdaywelearntStorytime,doyourememberit?Now,let’swatchthecartoonagain.Next,let’sreadafterthetape.Pleasetrytoimmitatethepronounciationandintonation.6:Fillintheblanks. TodayMikeandTimgotothepark.Theywantto(想要)draw     somepictures.Timcanseeatreeandsomeflowers.Hecandrawthem.Theboat      ontheriverisdifficult.ButTimcantry.T:Now,let'slookatthepictureandtrytosay.Picture1:Whatcanyoudo,Mary?Icandrawandmakeacake.Marycandrawandshecanmakeacake.Picture2:Whatcanyoudo,YangLing?IcanmakeacakeandIcanswim.YangLingcanmakeacakeandshecanswim.Picture3:Whatcanyoudo,Mike?IcanplayfootballandIcanplaybasketball.T:Now,let’sdoasurveyinyourgroup.Whatcanyoudo,***?Ican**andIcan**.小组内说完后请同学 汇报 关于vocs治理的情况汇报每日工作汇报下载教师国培汇报文档下载思想汇报Word下载qcc成果汇报ppt免费下载 调查情况。**canandhe/shecan**.7.Checkouttime:Let’slookatthepictureandtrytoaskandanswer.Lookatthispicture.Whatcanyousee?Icanseeaboatontheriver.Icanseetwotrees.Icanseesomeflowersunderthetree.Icanseeakite.Icanseeabird.Icanseeariver.8.Consolidation:一1.当你想问在那里你能看见什么,可以说:Whatcanyouseeoverthere?2.当你想说这是个好主意,怎么说:Goodidea.3.当你想说你能看见在桌上的英语书吗,怎么说:CanyouseetheEnglishbookonthedesk?4.当你想问别人能画出它吗,你怎么说: Canyoudrawit?二.翻译下列词组1.画一头大象   2.看见一些花3.在树下     4.这是5.这些是     6.画一些图画7.在公园里画画  8.好主意9.在那儿     10.好样的11.能看见在小河上的船三.改错1.Canyoudrawthey?2.Let'sdrawanypictures.3.Thisisthetreeandthesearetheflower.4.Canyouseetheboatintheriver?5.Whencanyouseeoverthere?四.翻译下列句子1.我会画一只鸟。2.你能看见那儿的湖泊吗?3.你会画它吗?当然。很简单。4.她会画画和做蛋糕。5.王冰会打篮球和游泳。6.这些是一些花。7.这是一条小河。8.让我们去公园吧!9.——在桌子上你能看见什么?——我能看见一本英语书。10.你会做什么?我会踢足球。Homework:1.完成翻译句子。2.背诵Unit4 Storytime.3.背诵所学生词,复习歌曲Whatcanyousee?
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