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简单机械物理八年级下学期《简单机械》测试卷(选手编号:11)(考试时间:60分钟,满分:70分)一、单选题(每小题3分,共30分)1、“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能撬起整个地球。”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是()。2、如图所示是各式各样剪刀的示意图,它们都是一对的杠杆。现要用它们来剪开较硬的物体,其中选用最合适的剪刀是()[来源:学科K]3、60kg的人站在跷跷板某一位置时,跷跷板处于如图所示的平衡状态.由此可估测球的质量约为()A.20kgB.30kgC.60kgD.120kg4、一...

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物理八年级下学期《简单机械》测试卷(选手编号:11)(考试时间:60分钟,满分:70分)一、单选 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 (每小题3分,共30分)1、“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能撬起整个地球。”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是()。2、如图所示是各式各样剪刀的示意图,它们都是一对的杠杆。现要用它们来剪开较硬的物体,其中选用最合适的剪刀是()[来源:学科K]3、60kg的人站在跷跷板某一位置时,跷跷板处于如图所示的平衡状态.由此可估测球的质量约为()A.20kgB.30kgC.60kgD.120kg4、一辆汽车不小心陷进泥潭后,司机按如图所示的甲、乙两种方法安装滑轮,均可将汽车从泥潭中匀速拉出。比较这两个装置,下列说法正确的是()A.甲、乙安装的都是动滑轮,都能省力B.甲、乙安装的都是定滑轮,都不能省力C.甲安装的是动滑轮,能省力D.乙安装的是动滑轮,能省力5、如图所示,在水平地面上放一个重800 N的物体,一个人利用滑轮组拉动物体匀速运动时,物体与地面间的摩擦力为160 N,当不计滑轮重及绳与轮之间的摩擦时,则人的水平拉力F是()A.80 NB.320 NC.40 ND.800 N6、如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力最小的是(D)7、如图所示,小均同学用动滑轮将质量为40kg的货物匀速提高了5m,他用250N的拉力拉了10s,下列有关物理量计算正确的是(g取10N/kg)(B)。A.有用功为200JB.额外功为500JC.动滑轮的机械效率为75%D.小均的功率为200W8、小华用钓鱼竿钓起重为15N的鱼,如图所示,OA=0.4m,OB=2m。下列说法正确的是(C)A.用钓鱼竿钓鱼费距离B.钓鱼竿是个省力杠杆C.手对钓鱼竿的拉力F1的大小为75ND.手对钓鱼竿的拉力F1的大小为3N9、用如图所示甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计。则(D)。A.手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙B.手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙C.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙D.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙10、用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,不计绳子与滑轮的摩擦,则(C)A.甲较费力但机械效率与乙不相同B.乙较省力且机械效率比甲高C.两个滑轮组省力程度不同,机械效率相同D.两个滑轮组省力程度相同,机械效率不同选择题集中答题栏题号12345678910 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 二、作图题(每题3分,共9分)11、如图所示是开瓶扳手打开瓶盖的示意图。O为支点,在图中画出动力F1的力臂(l1)和阻力F2的示意图。12、定滑轮在使用时相当于一个杠杆。如图所示,某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码,已知人手的拉力为F,钩码重力为G。请在图中标出这只“杠杆”的支点O,画出拉力F、钩码重力G及它们的力臂(保留作图痕迹)。第11题图第12图第13图13、(2012•随州)小明做“测定滑轮组的机械效率”的实验时,用如图所示的滑轮成滑轮组,请用笔画出在图中使用该滑轮组时最省力的绕法.三、简答题(每空2分,共4分)14、如图所示是同学们经常用的行李箱,观察其结构回答下面的问题:(1)行李箱的下部装有滚轮,其目的是:;(2)拉行李箱时拉出拉杆更省力,理由是:。四、实验题(第15题5分,第16题4分,第17题6分,共15分)15、小明和小华合作做“研究杠杆平衡条件”的实验(1)实验时,小明先调节杠杆在水平位置平衡,你认为这样做的好处是_____(2)小华将四个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆左端后,又将弹簧测力计钩在杠杆A处的细线上(如图所示).要使杠杆在水平位置平衡,且弹簧测力计的示数最小,则小华应沿_________方向拉弹簧测力计.在此情况下,小华读出弹簧测力计示数为4.2N.(3)小明和小华对实验数据分析后得到的结论是:在误差允许的范围内,动力×动力臂=阻力×阻力臂.你认为他们这样就得出结论是否合理?__________;简述理由:__________________________________________________________.16、同学们共同研究滑轮的特点:(1)他们研究定滑轮特点时,做的实验如甲图所示,据此可证明:使用定滑轮 _________。(2)他们研究动滑轮特点时,用动滑轮匀速竖直提升重物,如乙图所示.据此可知,使用动滑轮 _________ 。17、在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:实验次数钩码重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的读数/N弹簧测力计上升的距离/cm机械效率1280.82483.3%2451.515361090.9%(1)在 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 中的空格处填上适当的数据;(机械效率用百分数表示,保留一位小数)(2)在实验操作中应竖直向上拉动弹簧测力计;(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,可以提高滑轮组的机械效率;(4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关,请你做出恰当的猜想:滑轮组的机械效率与有关(写出一种影响因素即可)。五、计算题(第18题5分,第19题7分,共12分)18、俯卧撑是一项常见的健身项目.如图是小明同学做俯卧撑时的示意图,他的身体可视为杠杆,O点为支点.A点为重心,已知小明的质量60N.(g取10N/kg)(1)在图中画出重力的力臂L1和地面对手支持力的力臂L2并分别注明。(2)若L1=2.0cm,L2=3.0cm,求地面对,双手支持力的大小.19、(2015·龙东市中考)建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为230N的建材从地面匀速送到6m高处,所用拉力为125N,时间为20s。求:(1)工人做的有用功;(2)工人做的总功;(3)此过程中该装置的机械效率;[来源:学。科。网Z。X。X(4)工人做功的功率。参考答案及评分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 题号12345678910答案DABDADBCDC11、12、13、14、(1)减小摩擦(2分)(2)以轮为支点的省力杠杆(2分)15、(1)消除杠杆的自身重力对转动的影响,同时容易测得力臂。(1分)(2)竖直向上(1分)(3)不合理(1分)应当进行多次测量,拿多组数据进行比较,才能得出结论。(2分)16、(1)能改变动力方向,但不能省力(2分)(2)能省力,但不能改变力的方向(2分)17、(1)表中填88.9%2.230(每空1分)(2)匀速(1分)(3)增加物重(1分)(4)动滑轮重、绳与滑轮的摩擦等(1分,其他合理答案参照给分)18、19、解:(1)工人做的有用功:W有=Gh=230N×6m=1380J;(1分)(2)工人做的总功:W总=Fs=Fnh=125N×2×6m=1500J;(2分)(3)此过程中该装置的机械效率:η=×100%=×100%=92%;(2分)(4)工人做功的功率:P===75W.(2分)答:(1)工人做的有用功为1380J;(2)工人做的总功为1500J;(3)此过程中该装置的机械效率为92%;(4)工人做功的功率为75W.
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仙人指路888
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分类:初中语文
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