第一学期
小学
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四年级英语备课组工作
方案
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第一学期小学四年级英语备课组工作方案范文 本学期本备课组将贯彻学校教导处的指导思想,落实英语教研组工作方案,深入学习《英语新课程标准》,努力提高教研教改的能力,进一步深化英语教学改革,提高小学英语课堂教学有效性。以创新的课堂面对学生,以较高的教学质量面对家长,创造性地开展备课组工作,使本备课组向科研型开展,更好的发挥备课组的作用,为学校的教育教学工作效劳。 1、认真学习新课标,以现代教育理念指导工作。 2、抓好备课组的教研、教学工作,努力提高教学质量。 3、提高小学英语课堂教学有效性,以课堂促质量。 4、组织开展好本年段的英语学科活动,营造良好的英语学习气氛。 本学期将全面推行备课
制度
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改革——网络化备课及管理。网上备课的`根本
流程
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为:个人钻研——集体商讨(教材研读)——形成教案(初案形成)——个性修改——个人反思。 第一步,教师个人钻研。学科组长提前确定备课内容和备课的时间,然后每个教师进行认真钻研,就二十五分钟的精讲内容作好充分准备,并由主备教师将自己对教材的研读及时上传至网上“教材研读”专栏,其余老师及时研读并就自己对教材的认知、感悟、理解发
表
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自己的看法,及时跟帖,形成“研读讨论”;第二步,由事先分工安排的主备教师发言,拿出其教学设计初稿,备课组成员进行集体探讨,要求学科组成员畅所欲言各抒已见,经过观点上相互剧烈碰撞与争论,及时加以比拟、切磋和完善,最后确定最正确,并由主备教师将教案上传网上形成“网络初案”;第三步,形成教案:每个教师根据集体达成的共识,同时结合自己的实际情况和班情学情,具体设计教学方案,在初案的根底上进行个性修改,形成自己的个性化教案,并及时上传;第四步,个人反思:教师个人根据实际执教情况,认真思考,深刻反思,并写出教后反思。同时要求每个备课组每月至少要上传一篇经过以上4个集体网络备课流程后,精心打造的集体备课的精品教案。(新教师通过纸质稿进行二备) 活动时间:每周五第一节课。 活动地点:英语办公室。