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6、小摄影师(1)

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6、小摄影师(1)共同体学校集体备课教案三年级语文科第六小学组执笔人王广辉2013年8月27日集体备课自主调整一、课题:6、小摄影师(第一课时)二、学习目标:1、会认8个生字,会写14个生字。2、正确读写“突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告”等词语。3、初步有感情的朗读课文。三、教学过程:[温故知新]谈话导入1、同学们,喜欢照相吗?“摄影”就是为人照相,而照相的师傅就叫摄影师。今天,老师就带大家去认识一位小摄影师。(板书课题)2、指导读“摄”。(集体读)[导学释疑]1、学(1)、选择自...

6、小摄影师(1)
共同体学校集体备课教案三年级语文科第六 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 组执笔人王广辉2013年8月27日集体备课自主调整一、课题:6、小摄影师(第一课时)二、学习目标:1、会认8个生字,会写14个生字。2、正确读写“突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告”等词语。3、初步有感情的朗读课文。三、教学过程:[温故知新]谈话导入1、同学们,喜欢照相吗?“摄影”就是为人照相,而照相的师傅就叫摄影师。今天,老师就带大家去认识一位小摄影师。(板书课题)2、指导读“摄”。(集体读)[导学释疑]1、学(1)、选择自己喜欢的方式读课文,读准字音,读通句子。(2)、标注自然段序号。(提醒学生共15自然段,小摄影师给高尔基写的信与之前的属于一个自然段)(3)再读课文,说一说,课文主要讲了一件什么事?2、研(1)、出示生字,小组合作,想 办法 鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载企业年金办法下载企业年金办法下载 记住生字字形,并相互交流。(2)、交流识字方法。①、通过熟字带生字识字:安——按罢——摆则——侧交——胶集体备课自主调整两——辆必——秘土——社②、通过形声字来记住这些字:(3)、认读新词,组内互相正音。3、展:(1)、出示生字。①、指名读。②、开火车读。③、男女比赛读。(2)、指导写字。①、指名读,说说那些字比较难写。②、教师着重指导“基、卷、杂、社”③、学生练习,教师指导。[巩固提升、检测反馈]4、练一、读拼音,写词语。tūránjiāojuǎnzhǔnbèibǎinòng()()()()zázhìmìshūdǎliangfēnfù()()()()二、辨字组词。安()罢(   )   则(   )   交()按()摆(   )   侧(   )   胶()两()必(   )   土(   )   各()辆()秘(   )   社(   )   备()三、仿照例句补充句子。集体备课自主调整例:一个阳光明媚的早晨,高尔基正在读书。一个的傍晚,警察叔叔正在。一个的夏日,正在。[作业设计]:一、多音字组词。卷juǎn()juàn()相xiàng()xiāng()量liáng()liàng()少shǎo()shào()二、在括号中填上合适的量词。一()相片一()杂志社一()胶卷一()摄影师一()电车一()照相机[板书设计]6、小摄影师基卷杂社集体备课自主调整[课后反思]
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中式烹调师
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