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实词推断教案新部编本1
实词推断授课设计新部编本1实词推断授课设计新部编本1实词推断授课设计新部编本1优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan教师学科授课设计[20–20学年度第__学期]任授课科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________市实验学校育人好像春风化雨,授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan瞻前顾后合理推求——文言实词词义推断授课目的:1、明确掌握文言文实词词义在文言文阅读及考试中的重要地位。2、指导解题方略,掌握正确掌握词义的方法。3、学会知识迁移,提高解题能力。想一想,有规律吗?①昭(人名)率老幼婴城,敌攻之力。(2009年高考课标卷)②彼君子兮,不素餐兮!③吾亦望汝副其此心。④于是夜缒兵出,薄其营。(2009年高考课标卷)方法一:高考掠影讲解以下句子中加线的词语①邓愈镇江西,数延见。(2011年高考全国卷)②勿已。如是,又何以行之。(2011年高考山东卷)③泽命不渝,信也。(2011年高考山东卷)④籍之以为厢兵(2010年高考湖北卷)及时增强至荆卿为计,始速祸焉不请自来每责一头,辄倾数家之产求全责备登高而呼,声非加疾也疾风知劲草傍晚冥冥,虎啸猿啼江河日下育人好像春风化雨,授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan想一想,有规律吗?①忧劳能够兴国,逸豫能够亡身。②不使内有余帛,外有赢财③求全责备④弃礼义,捐廉耻,非一时半刻之故。方法二:高考掠影讲解以下句子中加线的词语①不计其大功,总其略行,而求其小善。(2011年高考北京卷)②外被项籍之灾,内离牧竖之祸。(2011年高考湖北卷)③讲章句,课文字而已。(2009年高考四川卷)及时增强殚其地之出,竭其庐之入忠不以用兮,贤不用以灭六国者,族秦者据崤函之固,拥雍州之地求全责备讳疾忌医想一想,有规律吗?①生而眇者不识日,问之有目者②抚军厚赉成。③夜缒而出,见秦伯。④系燕父子以组。⑤二月卖新丝,五月粜新谷育人好像春风化雨,授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan方法三:高考掠影讲解以下句中“籴”字的含义:1、穷人虽平价不能够籴。(2001北京卷)2、郡不产谷实,而海出珠宝,与交阯比境,常通商贩,贸籴粮食。(2004全国I)⑴用“贝”作偏旁的字与___有关。例句:①六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。《六国论》②今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将何如?《荆轲刺秦王》⑵用“糸”作偏旁的字与________有关例句:①一曲红绡不知数《琵琶行》②自缢于庭树《孔雀东南飞》③夜缒而出,见秦伯《烛之武退秦师》“禾”与五谷有关;“贝”与金钱有关;“皿”与器具有关;“宀”与房舍有关;“阝”与地名有关;“求”与毛皮有关;“言”与说话有关;“隹(zhuī)”与鸟雀有关;“尸”与身体关;“冖”与笼罩有关;“系”与捆绑有关;“纟”与丝织品有关;“歹”与死亡有关;“月”与肉有关;“页”与首有关;“自”关鼻,“目”关眼。“攴(pū)”敲击有关;与及时增强至七月,乃扶病入觐谈沧溟之广以为知海于是赵高待二世方燕乐,令人告丞相4.想一想,有规律吗?育人好像春风化雨,授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan①范增数目项王。②据殽函之固,拥雍州之地。③有飞骑犯法,善才(人名)绳之。④明足以察秋毫之末而不见舆薪。⑤带朱缨宝饰之帽,腰白玉之环。方法四:高考掠影例1“自放驴,取樵炊爨”樵:(2000年)例2“始城州,周十三里,屯田二十四所,教种茶、麦。”城:(07年)及时增强仇家远我,欲以火器困我也孟尝君不西则已,西入相秦,则天下归之卒使上官医生短屈原于顷襄王驴不胜怒,蹄之急湍若箭,猛浪若奔今公子有急,此乃大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣2001年全国题第14题。以下各个句子在文中的意思,不正确的一项为哪一项A.燕使乐毅伐破齐,尽降齐城——燕国派乐毅攻破齐国,使齐国的城邑全都投诚B.惟恐他将之来,即墨残矣——只怕他率领军队到来,即墨就不能够保全了C.燕军尽掘垄墓,烧死人——燕军把墓地全都挖开,烧化死人D.灌脂束苇于尾,烧其端——在牛尾上浇油、捆上芦苇,并点燃它的尾端育人好像春风化雨,授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan方法五:高考掠影1、村人苦猴群盗食田粮,晨必生气器惊之。公问故,令获一猴来,剃其毛,画面为大眼诸丑怪状。明晨俟群猴来,纵之去,皆惊走,后不复至。村人苦猴群盗食田粮苦:明晨俟群猴来,纵之去纵:2、老吏曾腆侮法粥狱,以公少年易之。公视事之日,首得其重罪,腆扣头出血,愿自新。公戒而舍之。《陈公弼传》(2011高考江苏卷)以公少年易之易:方法六:高考掠影讲解以下句子中加线的词语①元末举于乡,长龙溪书院。(2011年高考全国卷)②乃易其弊衣。(2010年高考天津卷)③又善于用车,卒不能够办。(2010年高考山东卷)方法七:1、曹操之众远来疲敝《赤壁之战》2、今主上幼冲,贼臣虎据,雄才奋用之秋也”《三国志》方法八:对以下句子中加点的词语的讲解,正确的一项为哪一项A、专以射为戏,竟死。竟死:竟然因此而死。B、广之将兵,乏绝之处,见水。将兵:将领和士兵。C、青欲上书报天子军曲折。曲折:指行军的曲折道路。D、广结发与匈奴大小七十余战。结发:指刚成年的时候。育人好像春风化雨,授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan总结:推断文言实词的方法还有很多,大家也能够不断总结,这里就不再一一举例了。若是我们能把积累和推断方法结合起来,我们就有了进入“文言王国”的一双有力的翅膀,我们就会飞到一个新的天地,飞到一个新的高度育人好像春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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