幼儿园中班英语游戏：交通工具目的: 1.引导幼儿在游戏中复习单词:buscartrainplaneboat。 2.引导幼儿在游戏中学习使用单词:by。 3.能较好地遵守游戏的各项规则。 准备: 1、各种交通工具（buscarplanetrainboat）的玩具模型、操作道具，图片，挂图，小动物（小兔.小猫.小狗.小羊.小牛）的房子和头饰。 2、幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象。 过程: 一、WARMUP1.律动:《Bybus》 师：Let'sgobybus,OK? 2.Areyouhappytoday? 师：How...
目的: 1.引导幼儿在游戏中复习单词:buscartrainplaneboat。 2.引导幼儿在游戏中学习使用单词:by。 3.能较好地遵守游戏的各项规则。 准备: 1、各种交通工具（buscarplanetrainboat）的玩具模型、操作道具，图片，挂图，小动物（小兔.小猫.小狗.小羊.小牛）的房子和头饰。 2、幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象。 过程: 一、WARMUP1.律动:《Bybus》 师：Let'sgobybus,OK? 2.Areyouhappytoday? 师：Howdoyoufeeltoday?Areyouhappy?/Areyousad?/Areyouangry? 二、想一想1.逐一出示交通工具(buscartrainplaneboat)的图片。 问:a、Whatisit? b、whereshouldweparkthebus（car/train/plane/boat）? 引导幼儿逐一把图片贴到挂图上的停车场.码头.和飞机场。 2.引导幼儿逐一认识小兔.小猫.小狗.小羊.小牛的家，问:Whosehouseisit? 3.引导幼儿观察挂图,逐一提问:Howcanwegotothe（rabbit、cat、dog、sheep、cattle）'shouse?<引导幼儿学习用By来表达.> 4.个别提问,引导幼儿边操作边表达。 三、玩一玩玩法:幼儿分四组，每组分别请一名幼儿戴上头饰操作相同的"交通工具"比赛谁先到达某个小动物的家。全体幼儿喊口令:BybusBytrain------获胜的幼儿得到奖品。 师：Doyouliketoplayagame?(介绍游戏的玩法和规则)四、幼儿律动出活动室.《Rowrowrowyourboat》 师：Let'sgobyboat,OK? 五、延伸活动： 幼儿拿粉笔到水泥操场上绘画各种交通工具和小动物的房子等,自由游戏。
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