PAGE《Unit1Canyouplaytheguitar?》(第2课时SectionA2a~2c,3a~3c)总课时编号:_____编写时间:___月___日执行时间:月日小组组别:________小组组号:_________姓名:_________一、学习目标:熟练使用can。二、学习重、难点:学习重点:Grammarfocus.学习难点:听力三、学习活动:1.预习检测:跟随老师翻译句子。2.完成课本2a-2b的听力练习。3.会模仿2c跟同伴练习对话,小组内开小火车,每个人流利地会问会答。4.完成3a-3b,小组内互查,保证每个组员都知其然且知其所以然。5.用类似3c的对话调查本组内同学的能力,并用类似其下的文字写成调查
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为特定用法,wanted此处意为“被招聘”。3.or
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示___________,由它构成的疑问句是________________,回答时选择or前或后的选项。or还可以表示“否则”。Eg.你是喜欢苹果还是梨子?_______________________________________谁是284班的,莉莉还是露西?___________________________________他是会踢足球还是打篮球?______________________________________4.talktosb.对某人说…talkwithsb.与某人交谈talkaboutsth.谈论关于某事老师想对你说点事。_____________________________我们可以跟玛丽谈谈英语晚会的事吗?_________________________________五、达标检测:课后拓展:背诵Grammarfocus句型。