创意简约信封卡通语文信PPT演示课件

《信》人教版三年级语文 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。年五班三人教版三年级语文课件远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板主目录年五班三人教版三年级语文课件一、课前导读二、字词积累三、课文赏析四、知识拓展远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板PART01年五班三人教版三年级语文课件课前导读IbelievethethirdgradelanguagecoursewarecoursewareIbelievethethirdgradelanguagecoursewarecoursewareIbelievethethirdgradelanguagecoursewarecourseware远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板信是什么？你知道中国人对“信”有哪些称呼吗？课前导读远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板函札书简信信札书简尺素雁书看，中国人对“信”有这么多的称呼！课前导读远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板信的作用信是用来传递信息，交流人与人之间感情的工具。课前导读远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板PART02年五班三人教版三年级语文课件字词积累IbelievethethirdgradelanguagecoursewarecoursewareIbelievethethirdgradelanguagecoursewarecoursewareIbelievethethirdgradelanguagecoursewarecourseware远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板雏巢理解词义：鸟巢又叫鸟窝幼鸟比较：雏稚维理解词义：雏鸟又叫（）字词积累远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板蜜蜂比较：蜜（）密（）甜蜜秘密航组词：航()（）字词积累远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板部首：（）组词：一()信封雏鸟回巢黄昏蜜蜂采蜜航海信封森林风平浪静姹紫嫣红绵绵春雨字词积累远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板PART03年五班三人教版三年级语文课件课文赏析IbelievethethirdgradelanguagecoursewarecoursewareIbelievethethirdgradelanguagecoursewarecoursewareIbelievethethirdgradelanguagecoursewarecourseware远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板轻声读课文，要求：读准字音，不加字，不漏字，读通 句子 关于阅读的唯美句子关于古风的唯美句子执行力的经典句子鼓励人努力奋斗的句子用沉默代替一切的句子 ；边读边思考：“我”学会了写信，用_______写；替_____给_______写。学习目标课文赏析远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板我学会了写信，用（）和（），用（）和（）。我学会了写信，用什么写？思考：为什么写信还要用“心”？因为只有用心，才能在信中 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达自己的情感、愿望。阅读第一节课文赏析远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板小作者希望替谁给谁写信？（）给（）（）给（）（）给（）替（）给（）（）给（）雏鸟妈妈花朵蜜蜂大海小船云云树树课文赏析远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板读第二小节，完成填空：“我”学会了写信，替_____给_____写。思考：写信的原因是什么？是因为（），让（）天色已黄昏妈妈快回巢课文赏析远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板按同样的方式阅读3、4两小节3、我想替（）给（）写信，是因为（），请它（）。花儿蜜蜂花儿已姹紫嫣红快来采蜜4、我想替（）给（）写信，是因为（），让它（）。大海小船海面上风平浪静快去航海课文赏析远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板替大海给小船写,快去航海吧,海上风平浪静。 自读四五节，思考四五两节分别是什么信？表达的是一种怎样的感情？替云给云写,愿变成绵绵春雨；替树给树写,愿连成无边的森林。课文赏析远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板阅读最后一节，思考：给自己,我也要写一封封信；让自己的心,和别人的心,贴得紧紧,紧紧……作者渴望与别人真诚交流。“让自己的心，和别人的心提，贴得紧紧，紧紧……”这句话表现了作者怎样的愿望？课文赏析远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板PART04年五班三人教版三年级语文课件知识拓展IbelievethethirdgradelanguagecoursewarecoursewareIbelievethethirdgradelanguagecoursewarecoursewareIbelievethethirdgradelanguagecoursewarecourseware远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板现在你知道为什么要用心来写信了吗？因为它能够让自己的心和别人的心，贴得紧紧、紧紧……通过写信把自己所要表达的内心真实的想法和情感与人分享，让彼此间的心灵能够产生共鸣，通过文字的传达来实现情感的沟通和交流。所以说：书信是人与人之间情感沟通心灵交流的桥梁。课文赏析远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板信不在乎长短内容——可以写事，也可以送去祝福对象——写给家人、朋友、老师，甚至陌生人关键——是要写出自己的真情实意课文赏析远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板3、选择一个你喜欢的信的内容，用信的形式说一说。师随机配合说回信内容，体会拉近距离，增进情谊。课文赏析远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板下课啦人教版三年级语文课件成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。年五班三人教版三年级语文课件远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板远近1968模板