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特殊教育:知动音乐游戏课例《豆豆丁》

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特殊教育:知动音乐游戏课例《豆豆丁》知动音乐《豆豆丁》课型知动音乐训练设计者陈颖活动目标音乐目标1、引导学生感受A、B二段不用风格的音乐。2、感受乐句中的重拍3、能跟着音乐的变化,玩音乐游戏。综合目标1、培养学生的想象力;2、提高学生的表演能力。知动目标1、(指)前进跪走3步2、交替半跪3下3、交替半跪及正确抬手活动准备手绢活动过程一、感知音乐节奏身势节奏练习A、前三拍拍头、肩膀、腿、肚子,最后的空拍都拍手B、转手臂(坐在原地转动身体)二、乐器合奏坐姿下每人两个沙蛋A、前三拍玩沙蛋,重拍时双手敲沙蛋一下B、快速敲沙蛋站姿下每人...

特殊教育:知动音乐游戏课例《豆豆丁》
知动音乐《豆豆丁》课型知动音乐训练设计者陈颖活动目标音乐目标1、引导学生感受A、B二段不用风格的音乐。2、感受乐句中的重拍3、能跟着音乐的变化,玩音乐游戏。综合目标1、培养学生的想象力;2、提高学生的表演能力。知动目标1、(指)前进跪走3步2、交替半跪3下3、交替半跪及正确抬手活动准备手绢活动过程一、感知音乐节奏身势节奏练习A、前三拍拍头、肩膀、腿、肚子,最后的空拍都拍手B、转手臂(坐在原地转动身体)二、乐器合奏坐姿下每人两个沙蛋A、前三拍玩沙蛋,重拍时双手敲沙蛋一下B、快速敲沙蛋站姿下每人两个沙蛋A、前三拍边摇沙蛋边到处走,重拍时找到相同颜色的朋友停下来敲一敲(根据能力也可以随机找朋友)B、两个人快速敲沙蛋三、音乐游戏1、传泡沫垫高跪姿围成圆圈准备,从一张垫子开始A、前三拍抖动垫子,重拍时传垫子B、快速传换成每人一张垫子,其余相同2、贪吃蛇所有学生高跪姿,在教室的各个地方A、一个小朋友先开始跪走向前,停顿时拍一下一个同学的背,这个同学就接在他的前面,慢慢越来越长B、四个人滚动身体散开继续重新开始加深难度A、一个小朋友跪走向前,停顿时拍一个小朋友接在前面B、一起跪走向前(四个人一起向旁边滚一圈)越加越长3、丢手绢大家围坐圆圈准备,一个同学拿手绢站在圈外A、高跪姿准备,重拍时交替半跪(交替半跪抬手)一次,共四次B、丢手绢的小朋友把手绢丢给谁,这个同学就起立去追丢手绢的小朋友再重复游戏。四、延伸游戏老鹰抓小鸡老师在前面当老鹰,后面胡小朋友排成一对当鸡妈妈和小鸡A、前三拍走,重拍停B、抓小鸡灰太狼和喜洋洋在教室内放一些呼啦圈,小羊们在草地里自由的玩耍,A、模仿小羊,前三拍呼啦圈外随便走动,停顿时停止B、突然狼来了,小羊们赶紧躲进羊圈里(呼啦圈内),老师装扮成大灰狼,去抓小羊,谁没有跑进呼啦圈里,就会背灰太狼抓住。四、再见歌,放松练习
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