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初中语文作文 让我们学会站立

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初中语文作文 让我们学会站立让我们学会站立怎样的站立,能让我们的身躯挺拔?怎样的站立,能让我们的双足温暖?怎样的站立,能让我们的灵魂纯净?不必问风雪中的青松,不必问危崖上的绿草,让我们穿越烽烟的岁月,穿越远逝的炮火,只停驻在南湖那只荡漾着的红船。看那绿波,看那杨柳,我们就会明白,什么是最美的站立。水波微漾,红船滑过,乌蓬中的声音告诉我们,最美的站立是热爱。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”热爱那头顶上铺展开的天空,热爱那祖辈们劳作于此的沃土,热爱这广袤土地上千千万万的人民。这样的热爱,是炽热的心,是滚烫的情,是永远坚贞不渝的...

初中语文作文 让我们学会站立
让我们学会站立怎样的站立,能让我们的身躯挺拔?怎样的站立,能让我们的双足温暖?怎样的站立,能让我们的灵魂纯净?不必问风雪中的青松,不必问危崖上的绿草,让我们穿越烽烟的岁月,穿越远逝的炮火,只停驻在南湖那只荡漾着的红船。看那绿波,看那杨柳,我们就会明白,什么是最美的站立。水波微漾,红船滑过,乌蓬中的声音告诉我们,最美的站立是热爱。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”热爱那头顶上铺展开的天空,热爱那祖辈们劳作于此的沃土,热爱这广袤土地上千千万万的人民。这样的热爱,是炽热的心,是滚烫的情,是永远坚贞不渝的守望。“将来的环球,必是赤旗的世界。”烟云变幻中,李大钊的热情预言里有着对国家对人民的爱。“走的人多了,也便成了路。”晦暗岁月里,鲁迅的哲理话语中有着对中国大地的爱。爱,是杨靖宇肩上的皑皑白雪,是钱壮飞龙潭虎穴中的幽幽月光,是毛泽东“数风流人物,还看今朝”的自信,是焦裕禄兰考风沙中的坚韧,是袁隆平田野中的无数次俯身……热爱,让中国站立如山!杨柳轻摆,红船微动,船尾的涟漪告诉我们,最美的站立是不屈。炮火横飞,硝烟弥漫,面对国民党的镇压和侵略者的铁蹄,中国共产党不仅没有被打倒,反而还壮大起来了。无论是“春和景明,波澜不惊”又抑或是“阴风怒号,浊浪排空”,他们都初心不改,矢志不渝。在屠刀面前,他们发出了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的呐喊,在黑牢深处,他们唱出了“人的身躯,怎能从狗洞子里爬出”的歌声。他们绝不屈服,他们是意志力最坚定的人!就如杨靖宇,在日本关东军的围阻之下,在敌后一次又一次化险为夷,在荒山尽头,在密林深处,他不仅生存了下来,还多次重创了敌军,一时令敌人闻风丧胆。没有粮食,还冒着零下四十多度的严寒,他凭着自己的不屈之志,与敌人斡旋,与日寇抗争,也让他自己在寒夜中站立出伟大。不屈,让中国站立如钢!船橹又一次摇起,在南湖中写下最美的站立——信念。执着于胜利,执着于和平,最为之执着的是祖国和人民的利益。战火中出生入死,监狱里坚贞不屈,刑场上大义凛然,无数先烈抛头颅洒热血,为了祖国的独立统一和人民的解放,他们甘洒热血化碧涛,这一切,都是源于心底最真切最坚定的信念。听,那是夏明翰的呼告:“砍头不要紧,只要主义真。”听,陕北黄土高原上,陕北群众深情歌唱刘志丹:“日头上来红艳艳,南梁来了刘志丹。”听,娄山关上,毛主席豪迈的吟哦:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”信念如火,照亮前行的路,再大的风雨再险的境界,都夺不走心中志向。这份信念,在战争时期闪耀,更在社会主义建设和发展时期发光。球场上,中国女排擂响振兴中华的战鼓;大窝凼施工现场,南仁东用命换来“中国天眼”;宇宙太空茫茫间,杨利伟坚毅的目光,专注的眼神……信念,让中国站立如松!红船渐远,当那个曙光初现的年代已去,21世纪的我们,还能像他们一样站立吗?纵观当下,还有多少人保持着那种真挚的热爱?还有多少人秉承这样的不屈?还有多少人永怀这样的信念?这个世界越来越功利,这个时代越来越浮躁,这样的我们越来越物质。不要责怪世界越来越隐藏它的温暖,而是我们,越来越离开我们最初的誓言,越来越忘记那风雨中不屈的红船。我们,生长在和平富裕的时代,得八方惠风,享四海春光,我们真要停下来,看看我们的心,看看曾经的路,想想远方还有我们的使命与责任。站成最美的姿态,为曾经忧患的我们的祖国,为无数志士仁人奋斗洒下血汗的我们的路。我们兴则国家兴,我们强则国家强,这个时代,需要我们美好的站立和不停息前进!烟雨楼前红舫泊,擎旗自有后来人。热爱,让我们永随祖国的心跳律动;不屈,让我们永远奔跑在前行的路上;信念,让我们灵魂永驻南湖的烟雨。秀水泱泱,红船依旧;时代变迁,精神永恒。那饱经沧桑的石库门的老屋,那烟雨朦胧的南湖上的红船,必将和我们年轻的身姿一起,站成永远的风景。热爱,让我们的站立身躯挺拔。不屈,让我们的站立双足温暖。信念,让我们的站立灵魂纯净。“走吧,我们去寻找一盏灯。”前方已有召唤,我们疾步上前,站成山,站成钢,站成巍巍不倒的青松……让我们学会站立
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言言无悔一生
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分类:初中语文
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