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先秦诸子散文《选修•先秦诸子散文》--《论语》文言整理一、天下有道,丘不与易也孔子生活在天下大乱、礼崩乐坏的春秋晚期,具有志道据德、传承文明、振兴华夏的高度的社会责任感。他曾发表了一系列有关责任论的言谈,主要涉及家庭责任论、社会责任论和国家责任论三个方面。两千多年来,孔子的责任感与责任论激励、鼓舞、培养了一代又一代优秀的中华儿女,为民族的繁衍和国家的振兴作出了巨大贡献。其所体现的积极向上的责任意识和精神原则带有普世性和永恒性,当今在我们建设社会主义和谐社会的过程中,仍然有着强烈的现实意义。一一《孔子的责任感与责任论及其当代意义...

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《选修•先秦诸子散文》--《论语》文言整理一、天下有道,丘不与易也孔子生活在天下大乱、礼崩乐坏的春秋晚期,具有志道据德、传承文明、振兴华夏的高度的社会责任感。他曾发表了一系列有关责任论的言谈,主要涉及家庭责任论、社会责任论和国家责任论三个方面。两千多年来,孔子的责任感与责任论激励、鼓舞、培养了一代又一代优秀的中华儿女,为民族的繁衍和国家的振兴作出了巨大贡献。其所体现的积极向上的责任意识和精神原则带有普世性和永恒性,当今在我们建设社会主义和谐社会的过程中,仍然有着强烈的现实意义。一一《孔子的责任感与责任论及其当代意义》【记音】①木铎()②桀溺()执舆()⑤荷蓧()⑥黍(殆()⑨八佾()⑩见其二子(而不辍()【解释实词】①二三子何患于丧乎:③天下有道,丘不与易也:⑤今之从政者殆而:【通假举要】①长沮、桀溺耦而耕:与:且而与其从辟人之士也,岂若从辟世之士哉:【一词多义】(一)实词一一见TOC\o"1-5"\h\z③长沮()④)⑦怃然()⑧)?耦而耕()?耰使子路问津焉:往者不可谏:不仕无义:是鲁孔丘④植其杖而芸:悠然见南山项伯即入见沛公吾未尝不得见也于是见公输盘汝真女子之见也家见其二子焉见何时眼前突兀见此屋(二)虚词——而蟹六跪而二螯博学而日参省乎己植其杖而芸其不可而为之者与死而有知,其几何离起表恶其能而不用也焉⑨滔滔者天下皆是也,而谁以易之而!【词类活用】耰而不辍:止子路宿,杀鸡为黍而食之:伦:【古今异义】吾长见笑于大方之才美不外君子是知吾恂恂而缦立远视,而望幸⑩已而,已而!今之从政者殆子路从而后:欲洁其身,而乱大今义:今义:①遇丈人古义:②子见夫子乎古义:【文言句式判断及 翻译 阿房宫赋翻译下载德汉翻译pdf阿房宫赋翻译下载阿房宫赋翻译下载翻译理论.doc 】②而谁以易④趋而辟之,不得①隐者也之二三子何患于丧乎与之言。【名言名句】①,来者犹可追。②,,孰为夫子?,吾非斯人之徒与而谁与二、当仁,不让与师1、为下列加线字注音。绥之()喟然()莞尔()饥馑()哂笑()近()牖()2、掌握如下通假字。君子一言以为知道之斯行夫子矢之曰毋吾以也士士王壬刁s鼓瑟布莫春者3、解释下列词语在文章中的含义。叔孙武叔毁仲尼:多见其不知量也:颜渊喟然叹曰:仰之弥高:循循然善诱人如有所立卓尔:当仁:子之武城:莞尔而笑:予所否者:饥馑:由也为之:比及三年:以俟君子:异乎三子者之撰!其言不让4、“是”字的意义与用法小结:(1)吾无行而不与二三子者,是丘也(2)偃之言是也(3)问今是何世5、“之”字的意义与用法小结:(1)他人之贤者,丘陵也。(3)仰之弥高(5)赤也为之小,孰能为之大(7)子之武城6、“焉”字意义与用法:(1)割鸡焉用宰牛刀7、固定结构:(1)二三子以我为隐乎8判断特殊句式并翻译:(1)吾无隐乎尔(2)居则曰:“不吾知也<(3)当仁,不让于师(4)浴乎沂,风乎舞雩(5)如或知尔,则何以哉(6)非夫人之为恸而谁为(7)小人学道则易使也9.名言积累:(1)仰之弥高,。瞻之在前,且知方也:舍瑟而作:为国以礼:是故哂之:(2)夫子之得邦家者(4)天厌之(6)亡之,命矣夫(3)愿为小相焉(2)予所否者,天厌之。(2)赡之在前,忽焉在后夫子循循然善诱人,(2)贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,,。(3)莫春者,,,童子六七人,浴乎沂,,三、知之为知之,不知为不知1、为下列词语注音。诲弘莒父柏輗軏彫昼2、解释下列加线词语在句中的含义。4、指出下列词语在句中的意思。(1)知之为知之为(2)过而不改而躬自厚而薄责于人而(3)过而不改过孔子过之过(4)人而无信信信可乐也信5、指出词类活用(2)如日月之食焉通(4)诲女知之乎通。子夏为莒父宰为人而无信而必不得已而去而君子之过也过今行而无信,则秦未可亲也信(1)诲女知之乎:_(2)是知也:(3)更也:(4)小人之过也必文:(5)人能弘道,非道弘人:(6)躬自厚而薄责于人,则远怨矣:TOC\o"1-5"\h\z(7)子在川上曰:。(8)逝者如斯夫,不舍昼夜:3、指下列句中的通假字是通什么字(1)无欲速通。(3)然后知松柏之后彫也通过而不改,是谓过矣躬自厚而薄责于人,则远怨矣:欲速则不达足食,足兵6、指出下列句子中的特殊句式并翻译。知之为知之,不知为不知,是知也。其何以行之哉?不曰如之何,如之何者,吾末如之何也已矣7、名句积累知之为知之,,是知也。君子之过也,;过也,人皆见之;更也,岁寒,。,不舍昼夜。无欲速,无见小禾I」。,,不知其可也。四、已所不欲,勿施于人1、为下列字或词语注音。雍樊皋陶伊尹恕2、解释下列加划线词语在文章中的含义。天下归仁为仁由己请问其目回虽不敏请事斯语矣有一言而可以终身行之者乎尧舜其犹病诸能近取譬士不可以不弘毅死而后已不仁者不可以久处约克己复礼为仁3、找出下列句子中的通假字。(1)冋知。子曰:“知人。”通(2)举直错诸枉通(3)乡也吾见于夫子而冋知通(4)知者利仁通4、明确词类活用现象。(1)己欲立而立人,己欲达而达人(2)举直错诸枉(3)不仁者远矣5、注意一词多义的用法。举举直错诸枉病尧舜其犹病诸举大计亦死君之病在肌肤杀人如不能举病树前头万木春举头望明月6请从本课中找出一古今异义现象7、判断句式类型并翻译克己复礼为仁。问知,子曰:“知人。”如有博施于民而能济众,何如仁以为己任,不亦重乎8、名句积累己所不欲,。,任重而道远。志士仁人,,夫仁者,,。五、不义而富且贵,于我如浮云•给下列的字注音肱绰忿適谄恶卞•解释下列通假现象富而可求也久要不忘平生之言,亦可以为成人矣若臧武仲之知•解释古今异义现象子路问成人君子有勇而无义为乱小人有勇而无义为盗造次必于是解释下列划线实词的意义富而可求也以告者过也夫子时然后言其然岂其然乎富与贵,是人之所欲也颠沛必于是见危授命忿思难闻义不能徙今之成人何必然—词多义比义之与比尚君子尚勇乎比及三年臣以为布衣之交尚不相欺每自比于管仲、乐毅解释下列词类活用现象义然后取饭疏食饮水不义而富且贵解释句式类型并翻译富与贵,是人之所欲也子问公叔文子于公明贾文之以礼乐以告者过也君子义以为上德之不修,学之不讲名句积累夫子时然后言,人不厌其言;,人不厌其笑;,人不厌其取不义而富且贵,。富与贵,是人之所欲也,,;,学之不讲,,,是吾忧也。六、有教无类注音愠弑隅殆谄磋2•通假于吾言无所不说—词多义已始可与言《诗》已矣学不可以已殆思而不学则殆轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者且燕赵处秦革灭殆尽之际诸闻斯行诸告诸往而知来者投诸渤海之尾辨析词类活用中人以上,可以语上也求也退,故进之;由也兼人,故退之。古今异义中人以上,可以语上也古义:今义:为双方介绍买卖、调解纠纷等,并做见证的人。至于他邦古义:今义:表示另提一事。判断句式类型并翻译回也非助我者也。何谓也赤也惑,敢问。崔子弑齐君,陈文子有马十乘,弃而违之。必以告新令尹。名句积累,不悱不发。吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,如切如磋,。,思而不学则殆。,贝U不复也。贫而无谄,。好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人七、好仁不好学,其弊也愚•给下列生字正音贰趋贰•辨析下列句子中的一词多义贼:其蔽也贼贼二人得我,我幸皆杀之矣—几落贼手死其太子丹乃阳会荆轲为贼—是天下之大贼也闻:子亦有异闻乎趋:鲤趋而过庭(孔子)趋而辟之,不得与之言就:河海不择细流,故能就其深就有道而正焉就能破之,尚不可有也—偷:楚有善为偷者故旧不遗,则民不偷—葸又闻君子之远其子也3•指出下列句子中的通假现象女闻六言六蔽矣乎好知不好学今也则亡出则弟•指出下列划线词语的用法和意义其蔽也贼:事父母,能竭其力:贤贤易色:不贰过:民斯为下矣:古之学者为己:勇而无礼则乱:鲤趋而过庭:生而知之者:古今异义困而学之,又其次也恭而无礼则劳尝独立,鲤趋而过庭。指出下列句子的句式特点a生而知之者,上也。b君子笃于亲,则民兴于仁。c好古、敏以求之者也d陈亢问于伯鱼日e敏于事而慎于言善为国者,仓禀虽满,不偷于农⑩谨而信,泛爱众而亲仁:不如丘之好学也:又闻君子之远其子也:君子笃于亲:敏于事而慎于言:名句积累我非生而知之者,好古,有颜回者好学,,,不幸短命死矣。恭而无礼则劳,,勇而无礼则乱,。君子食无求饱,居无求安,,,可谓好学也已不学《诗》,。学《礼》,。《先秦诸子选读》第一单元•选一选1•下列各组词中划线字的注音全都正确的一项是恶乎成名(W0木铎(y1)能近取譬(b1)杀鸡为黍而食之(sh1)自牖执其手(ydu)一箪食(dm)莞尔(wdn)喟然(kui)曲肱(geg)有马十乘(sheng)B皋陶(ydo)臧武仲(zdig)仪封人请见(xicn)诲人不倦(hu1)怃然(w9绥之斯来(sui)下列词语书写完全正确的一组是A.长沮耦耕接舆高山抑止景行行止B.喟然哂笑户牖仰之弥高钻之弥艰C.荷担舞雩弑君为之不厌诲人不倦D.畏葸谄媚切磋己之不欲勿施与人选出没有通假字的一项.举直错诸枉.闻斯行诸A.莫春者,春服既成BC.旧要不忘平生之言D4.选出下列加点词活用情况不同于其他三句的一项A.风乎舞雩B.博我以文C.饭疏食饮水D.鼓瑟希,铿尔5.下列加点字解释错误的一项是A.小人之过必文(掩饰)B.过也,人皆见之(有了过错)C.可以语上也(语言)D.人能弘道(扩大,光大)6.下列各项中,划线字的意义,用法完全相同的一项是①其"恕"乎②尧舜其犹病诸①天下之无道也久矣②不如丘之好学也①仲尼岂贤于子乎②君子之于天下也。①歌而过孔子②富而可求也7•下列各项中,“之”的意义,用法与 例句 文言文120个实词例句及翻译使动用法例句独立主格结构例句现在进行时被动语态例句一般现在时被动语态例句 相同的一项是例句:子之武城A.古之学者为己B.之一邦,则又曰C.今之成人者何必然D.非其鬼而祭之选出对下列划线字的意义与用法判断正确的一项①以吾一日长乎尔②摄乎大国之间③为国以礼④二三子以我为隐乎A.①②同,③④同B.①②同,③④不同C.①②不同,③④不同D.①②不同,③④同下列各项中,句式与例句相同的一项是例句:君子义以为上A.他人之贤者,丘陵也B.子路宿于石门大哉尧之为君也D.不吾知也10.对下列文学知识解说错误的一项是A.《论语》是 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 孔子及弟子言行的一部语录体著作,也是有关儒家思想的最重要的著作B•《论语》由孔子编写,全书共20篇;孔子,春秋时期伟大的思想家,教育家。C•《论语》的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 涉及政治,教育,文学,哲学以及立身处世的道理等多方面。“四书”指《大学》,《中庸》,《论语》,《孟子》。参考答案:8.C9.D10.B
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