第二课时教学目标:能认读单词apple,boy,cat,dog,egg,fish,girl及其字母Aa,Bb,Cc,Dd.Ee,Ff,Gg在这些单词中的发音.教学重点:能认读单词apple,boy,cat,dog,egg,fish,girl及其字母Aa,Bb,Cc,Dd.Ee,Ff,Gg在这些单词中的发音.教学难点:能掌握本课单词,并在实际生活中学会表达。教学环节:学习目标(2分钟)能认读单词apple,boy,cat,dog,egg,fish,girl及其字母Aa,Bb,Cc,Dd.Ee,Ff,Gg在这些单词中的发音.自主学习(15分钟)(一)温故知新老师与学生进行问答练习,复习上节课内容What’syourname?(二)出示目标(投影或小黑板出示目标)能认读单词apple,boy,cat,dog,egg,fish,girl及其字母Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg在这些单词中的发音.(三)检查预习请大家试着读单词apple,boy,cat,dog,egg,fish,girl并试着说说字母Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg在这些单词中的发音.(四)互助释疑1.请大家观察老师写在黑板上的这几个单词,他们中有我们学过的哪些字母,这些字母在这些单词中分别怎么读。2.请各小组试着归纳说说这些单词中字母的发音。展示交流(10分钟)(一)小组展示(展示开始,每小组选派1名学生读单词并说说字母Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg在每个单词中的发音。)(二)班级展示小组合作完成第7页Listenandnumber,Lookandmatch.整理好疑难点。小组合作完成第7页Listenandnumber,Lookandmatch.整理好疑难点。点拨升华(8分钟)(一)提出疑问,难点讲解。(二)(有小组未能解决的问题请提出来,大家一起来解决)(三)小组互说,准备汇报。(四)两人对读,对说练习内容,注意纠错,准备展示,为本组争光。(五)小组汇报练习完成情况。(六)请各小组读或说出所做练
习题
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的内容,每题叫两组展示,看谁说得正确、流利。)课堂作业(5分钟)作业当堂清读一读,按要求完成。Drawanapple.Writeyourname.Drawanegg.想一想,连一连。板书设计:Unit1Hello!AaBbCcDdEeFfGgappleboycatdogeggfishgirl课后反思: