七年级语文下册 2 筏子教学反思 北师大版(通用)PAGE筏子《筏子》是一篇文质兼美的散文,是对学生进行语言文字训练和爱国主义教育的好教材。这堂课的教学,我遵循新课程标准,充分体现学生的主体地位,让学生的自主、合作、探究活动充斥课堂始终,教师适时的引导、启发、点拨真正为学生的学习服务。本堂课存在着以下不足:一是学生对黄河和羊皮筏子的认识不够,学习激情未能完全释放。这需要教师做更多的准备工作,加上课上的准确讲析来弥补。二是学生的说话训练思维不活跃。教师的引导、点拨固然重要,还需将语文学习延展到课外,鼓励学生多读书、多积累、多参与跟说话相关的演讲比赛等活动。...