PAGE六年级上册语文期末试卷一、给字加偏旁，组成新字，再组词。巨（）（）秀（）（）亢（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、词语搭配。（）的成就（）地咳嗽（）的生活（）地打击（）的事迹（）地活着（）的模型（）地阅读（）的著作（）地消失（）的精神（）地生活三、选词填空。失望指望盼望希望凡卡在鞋匠那儿受尽了折磨，他觉得自己的生活没有（）了。他写信给爷爷，（）爷爷接他回去。寄出信后，他天天（）爷爷来接他。可是，爷爷一直没有来，他非常（）。四、照样子，给句子添加词语，使句子的意思更加具体。例：天空撒满了星星。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。1．他是个老头儿。____________________2．泥鳅是一条狗。____________________3．窗上映出影子。____________________五、阅读短文，回答问题。大海是顽皮的。你在海边奔跑时，一朵朵浪花便追上来，挠你的脚心，拍打着你的腿，还不时地往你身上、脸上（溅、打、撩、吹）着水花。当你要追赶时，他们都“咯咯”地笑着跑回大海妈妈的怀抱。一边还指着你，哗哗地说着什么。你趁它们不注意，飞跑过去，抓住小浪花。可机灵的小浪花又从你的手指缝里（逃、退、滚、缩）了出来。你笑了，你被小浪花的淘气逗笑了。大海是热情的。起伏的大海，一朵朵溅起的浪花在热情地向你招手：“来呀，勇敢的孩子！”你不顾一切地“咕咚”一声跳进水里。大海给你使不完的力量，给你无比的勇气。你劈开波浪，向着远方，不怕困难，勇敢前进！这时你会感到海天广阔，无比自豪。大海是可爱的。她珍藏着无数的宝贝，她哺育着无数的水族。她（推、打、掀、敞）开大门让人们去采撷海底的宝藏，让人们享受美味的海产。她向人们献出自己的所有，这是多么可敬的无私的奉献啊！大海是神奇的。清晨，大海的卷发被太阳公公染上了一层金黄闪亮的颜色。三五成群的海鸥飞翔在海面，不时地用雪白的翅膀拍打着碧水。一只海鸥捉到一条小鱼，它们的几个同伴立刻追了上去和它打闹。啊！神秘的大海引导我们敲开科学知识的大门。1．先体会作者的思想感情，再选择（）中一个最恰当的词语填在横线上。2．填空。（）地招手（）的大海（）地跳（）的海鸥（）地笑（）的宝贝（）地拍打（）的奉献3．本文写出了大海的什么特点？奥运金牌，显赫耀眼，使多少健儿为之角逐；奥斯卡金像奖，华贵、迷人，令多少明星为之痴狂；诺贝尔奖，更是至高无上，让多少文坛巨子、科学之父、名人学者神往！人生一回，能获此殊荣，自然是一种幸运，一种幸福，一种辉煌！然而，这种巨奖，却不是我们平平常常的人所能得到的，甚至除此之外的“这个杯”、“那个杯”，我们都无法分享。得不到殊荣，不必懊恼；享受不到大奖，不必失望。没有这些，我们的生活照样红红火火！我们的人生同样充满生机与希望！是的，我们的生活平凡几近庸碌，我们的工作普通几近无闻，可能在这平凡与普通中，我们可以享受到许多可爱的小事，我们随时可以给自己奖赏！不是吗？当你完成一天的工作，骑车行进在下班的路上，你心中感到十分轻松；当你把节省下的零钱，寄给乡下一位失学的孩子，你心中有一丝宽慰；当你把刚刚写好的稿件，投进绿色的邮筒，你心中又多了一份企盼；当你和朋友相聚，海阔天空地畅谈，你从中汲取了多少鼓励与力量……力所能及的事情，只要我们认真做了，我们的生活就很充实；小小的愉快，我们体会到了，就是我们给自己的奖赏！1．选择正确选项。(1)文中的省略号
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示（）A．列举省略B．语气停顿C．时间延长D．语意未尽(2)“给自己奖赏”指的是（）A．自己给自己物质上的奖励。B．认真做力所能及的事，享受可爱的小事。2．请你用“_______”画出短文的中心句。3．找出文中的排比句，用“～～”画出，并仿照样子再接着写两句。________________________________________________________________六、写作在成长的过程中，每个人都会有许多难以忘怀的事情。想一想，选择一件让你印象深刻的事情写下来，注意把事情写完整、具体。
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