TheStandardizationOfficewasrevisedontheafternoonofDecember13,2020元音辅音及开音节和闭音节发音规则一、元音字母在中的A在开音节中[ei]nameplaneJanebabycake在闭音节中[ae]bagdadhatmapblackbacke在开音节中[i:]hethesemeChinese在闭音节中[e]bedletpendeskyeseggi在中[ai]bikeflydrivetimenicekite在闭音节中[i]fishbigdrinksitmilkswimo在开音节中[eu]thoseclosegohoehomeno在闭音节中[ɒ]clocknotboxshopsocku在开音节中[ju:]studentexcusedutyTuesday在闭音节中[ʌ]buscupjumpmuchlunch在开音节中,元音字母u在jlrs后面时读[u:]音,例如:Junebluerulersuper二、字母在非中的读音a[ə]Chinaanotherwomanbreakfast[i]orangecouragevillagecabbagee[əhundredstudentopenweekendchildren[i]chickenpocketbeginI[ə]/[i]holidaybeautifulfamilyanimal[ai]exercisesatelliteo[ə]secondtonightsomebodywelcome[eu]alsozerophotou[ə]autumndifficult[ju:]popularcongratulationJanuary动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operateu处在开音节位置,又在辅音字母jlrs后面时,读[u(:)]音,例如:JulyinfluenceFebruaryissue三、元音字母在重读音节中的特殊读音a在[w]音后面[ɒ]wantwhatwatchwashqualitya在fnskphspssstth前[a:]afterplantgraphaskgraspglassfastfatheri在-nd-ld和gh前[ai]findchildlighthigho在-st-ld前[eu]mostpostcardoldcoldo在mnvth前[ʌ]comemonkeylovemother四、-r音节元音字组在重读音节中的读音ar[a:]carfarmdarksharpener在[w]音后面[ɔ:]warmquartertowards or[ɔ:]fortymorningshort在[w]音后面[ɜ:]wordworkerworse erirur[ɜ:]certainlybirdThursday开音节相对开音节相对开音节：单个后面加单个（r除外），再加数量大于等于一的不发音字母e构成的音节。也就是“辅音+元音+辅音（r除外）+不发音的e”的结构。例如：exer-cise，satel-lite，name，these，bike，home，excuse，like，ape，ice.......也可以这么说，在含有一个元音字母的中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如：name,fine。 一般开音节后面有不发音的“e”。因此相对开音节也叫“元”+“辅（除r）”+“e”绝对开音节绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的音节。也就是“辅音+元音”的结构。例如：al-so ze-ro pho-to no she he we等词。也可以这样说，以一个结尾的。这个元音字母在单词中发它在中的音，即它本身的读音。如：no,he。总结来说就是：开音节包括绝对开音节和相对开音节。其中，以一个发字母本身音的元音字母结尾的重读音节叫绝对开音节we[wi:];以一个元音字母+r除外的辅音字母+不发音的e结尾，元音字母发本身音，这种重读音节叫相对开音节name[neim]闭音节什么叫闭音节以元音字母加一个或几个辅音字母（r除外）结尾的重读音节叫闭音节。例如：bagbeginfishnotcup闭音节结构可以分为：+或元音+辅音+辅音重读闭音节结尾且词尾只有一个辅音字母的单词改变时态时要双写如:sit---sittingbegin---beginningput---puttingswim---swimming举三个很经典的例子：forbid---forbidding(，双写)prohibit---prohibiting（重读在第二音节，结尾音节非重读闭音节，不双写）travel---travelled（traveled）（英式双写，美式不双写）元辅音字母
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元音字母：aeiou字母：bcdfghjklmnpqrstvwxz字母：y（既可以当作元音音标i也可以当作辅音音标j）特点开音节特点1）以发音的结尾的音节。例：be，he。结构:+一个元音2）以（r除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like,cake。结构:辅音+一个+一个或几个辅音+不发音的e闭音节特点以元音字母加一个或几个辅音字母（r除外）结尾的重读音节称为闭音节。例：map，desk，is。在重读的闭音节中元音字母读作短元音。
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