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小学语文名家经典诵读庄子一祸福无有素材语文版

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小学语文名家经典诵读庄子一祸福无有素材语文版PAGE祸福无有【原文】南荣趎曰:“里人有病,里人问之,病者能言其病,然其病病者(30),犹未病也。若趎之闻大道,譬犹饮药以加病也,趎愿闻卫生之经而已矣(31)。”老子曰:“卫生之经,能抱一乎(32)?能勿失乎(33)?能无卜筮而知吉凶乎(34)?能止乎?能已乎?能舍诸人而求诸己乎?能翛然乎(35)?能侗然乎(36)?能儿子乎(37)?儿子终日嗥而嗌不嗄(38),和之至也(39);终日握而手不掜(40),共其德也(41);终日视而目不瞚(42),偏不在外也(43)。行不知所之,据不知所为,与物委蛇(44),而...

小学语文名家经典诵读庄子一祸福无有素材语文版
PAGE祸福无有【原文】南荣趎曰:“里人有病,里人问之,病者能言其病,然其病病者(30),犹未病也。若趎之闻大道,譬犹饮药以加病也,趎愿闻卫生之经而已矣(31)。”老子曰:“卫生之经,能抱一乎(32)?能勿失乎(33)?能无卜筮而知吉凶乎(34)?能止乎?能已乎?能舍诸人而求诸己乎?能翛然乎(35)?能侗然乎(36)?能儿子乎(37)?儿子终日嗥而嗌不嗄(38),和之至也(39);终日握而手不掜(40),共其德也(41);终日视而目不瞚(42),偏不在外也(43)。行不知所之,据不知所为,与物委蛇(44),而同其波(45):是卫生之经已。”  南荣趎曰:“然则是至人之德已乎?”曰:“非也。是乃所谓冰解冰释者能乎?夫至人者,相与交食乎地而交乐乎天(46),不以人物利害相撄(47),不相与为怪,不相与为谋,不相与为事,翛然而往,侗然而来。是谓卫生之经已。”曰:“然则是至乎?”曰:“未也。吾固告汝曰:‘能儿子乎?’儿子动不知所为,行不知所之,身若槁木之枝而心若死灰。若是者,祸亦不至,福亦不来。祸福无有,恶有人灾也!”【注释】eq\o\ac(○,30)病病者:前一“病”字甩如动词,而且是意动用法,意思是以病为病的人,即把自己的疾病看作是一种病状的人eq\o\ac(○,31)卫生:养护生命。经:常,这里指常规、通常的办法。下同此解。eq\o\ac(○,32)一:浑一,这里指身形与精神世界的谐合。eq\o\ac(○,33)失:这里栺失却真性。eq\o\ac(○,34)卜筮(shi):占卦。eq\o\ac(○,35)翛(xiao)然:自由的、无拘无束的样子。以下同此解。eq\o\ac(○,36)侗(dong)然:心无执著的样子。以下同此解。eq\o\ac(○,37)儿子:幼儿,这里用如动词,“能儿子”是说能够像婴儿那样朴质、纯真。eq\o\ac(○,38)嘷(hao):号哭。嗌(yi):咽喉。嗄(sha):嘶哑。eq\o\ac(○,39)靡之至:这里指声音谐和、自然。eq\o\ac(○,40)掜(nie):用同“捏”,拳曲的意思。eq\o\ac(○,41)共(gong):拱。“共其德”是说听任手自然地握着乃是幼儿的天性和常态。eq\o\ac(○,42)瞚(shun):同于“瞬”,眨眼。eq\o\ac(○,43)偏不在外:心里不:偏滞于外物。eq\o\ac(○,44)委蛇(yi):随顺应接。eq\o\ac(○,45)同其波:这里指随波逐流,听其自然。eq\o\ac(○,46)交食:与人共同而食。交乐:与人一块儿欢乐。eq\o\ac(○,47)撄(ying):扰乱。【译文】南荣趎说:“邻里的人生了病,周围的乡邻询问他,生病的人能够说明自己的病情,而能够把自己的病情说个清楚的人,那就算不上是生了重病。像我这样的听闻大道,好比服用了药物反而加重了病情,因而我只希望能听到养护生命的常规罢了。”老子说:“养护生命的常规,能够使身形与精神浑一谐合吗?能够不失却真性吗?能够不求助于卜筮而知道吉凶吗?能够满足于自己的本分吗?能够对消逝了的东西不作追求吗?能够舍弃仿效他人的心思而寻求自身的完善吗?能够无拘无束、自由自在吗?能够心神宁寂无所执著吗?能够像初生的婴儿那样纯真、朴质吗?婴儿整天啼哭咽喉却不会嘶哑,这是因为声音谐和自然达到了顶点;婴儿整天握着小手而不松开,这是因为听任小手自然地握着乃是婴儿的天性与常态;婴儿整天瞪着小眼睛一点也不眨眼,这是因为内心世界不会滞留于外界事物。行走起来不知道去哪里,平日居处不知道做什么,接触外物随顺应合,如同随波逐流、听其自然:这就是养护生命的常规了。”  南荣趎:“那么这就是至人的最高思想境界吗?”老子回答:“不是的。这仅只是所谓冰冻消解那样自然消除心中积滞的本能吧?道德修养最高尚的人,跟人们一块儿向大地寻食而又跟人们一块儿向天寻乐,不因外在的人物或利害而扰乱自己,不参与怪异,不参与图谋,不参与尘俗的事务,无拘无束、自由自在地走了。又心神宁寂无所执著地到来。这就是所说的养护生命的常规。”南荣趎说:“那么这就达到了最高的境界吗?”老子说:“没有。我原本就告诉过你:‘能够像初生的婴儿那样纯真、朴质吗?’婴儿活动不知道干什么,行走不知道去哪里,身形像枯槁的树枝而心境像熄尽了死灰。像这样的人,灾祸不会到来,幸福也不会降临。祸福都不存在,哪里还会有人间的灾害呢!”
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分类:小学语文
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