PAGE广告多棱镜学习目标：1、了解有关广告的知识。2、培养课外学习语文的兴趣，养成随时积累语言素材的习惯。3、撰写广告词，树立学以致用的学习观。一、课前一赛广告收集大比拼（各小组展示收集的各种形式的广告实例）二、第一轮：广告知识窗根据投影展示，了解广告的形式和特点。我概括：广告按照最终目的分为：和，作用分别是：和。三、第二轮：我欣赏我探究1、“中华永远在我心中。” (中华牙膏)2、大“石”化小，小“石”化了。(治结石病广告)3、“臭”名远扬，香飘万里。(臭豆腐广告)4、“借问仙境何处有?人人遥指桃花村。”(桃花村风景区)5、眼睛是心灵的窗户，为了保护您的窗户，请给窗户安上玻璃吧！（眼镜广告）6、青春可爱，网瘾有害7、校园整洁讲卫生，果皮纸屑不乱扔8、某痣疮药广告：痣在必得9、某灭蚊器广告：默默无蚊10、某自行车广告：乐在骑中欣赏以上广告词，小组探究广告词的学问。我探究：广告词形式上的特点是：内容上的特点为：。四、第三轮：广告点评台请辨析下面的广告词,你认为它用的好吗?说说理由。（任选其中喜欢的3-5则谈）1、某酒广告：世事无绝对，只有真情趣2、某咖啡店广告：有空来坐坐3、某矿泉水广告：口服心服4、某牙刷广告：一毛不拔5、某电风扇广告：我的名声是吹出来的6、不要对刚刚从这里出来的姑娘使眼色，她很可能是您的奶奶。7、某车主在他的车后写道：“别吻我，我怕修！”8、“平时一滴水，难时太平洋。”太平洋保险9.某电冰箱广告：大树底下好乘凉10.一身庄重，一身吉祥。（庄吉西服）五、第四轮：广告创造室1.请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。(在10~20个字之间)。2.请你为普通话推广周写一则广告词。3.2020年全市正在掀起“全民阅读”读书活动，请你写一则倡导阅读的广告词。4.某公园有一则公告：“公园内严禁打鸟，严禁攀折树木，违者罚款10元，情节严重者将扭送公安部门处理。”请你用委婉得体的语言改写这则通告。5.运用语文知识，为我们的学校写一则宣传广告词。六、课堂风采大展示（主要展示第三第四轮）1、展示一：我喜欢的广告语是：，这则广告语好在：。2、展示二：我为第题创作的广告语是：。七、置疑问难：我代
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组出的题目是，我要考。课后一赛：1、请说说下面广告语关联的成语：（1）某洗衣粉广告：衣衣不舍（2）某止咳药广告：咳不容缓（3）某热水器广告：随心所浴（4）某口服液广告：口蜜腹健（5）某烧鸡广告：鸡不可失2、请说说下面广告语好在哪里：（1）某皮鞋店广告：天下第一厚皮（2）某打字机公司广告：不打不相识（3）“人类失去联想，世界将会怎样？”（联想电脑）3、下面是学校中常见的两个提示语，你能将其改为语气更委婉的句子吗？⑴（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹。⑵（阅览室里）报刊不准带出，违者罚款。4、用生动形象的语言在公园草坪边写一块爱护花草的标语牌。
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