此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。PAGE8.3幂的除法（2）班级姓名学号一、课前准备：观察幂是如何变化的？指数是如何变化的？16=24;8=2();4=2();2=2().CBAD做一做:81=34;27=3();9=3();3=3().10000=10();1000=10();100=10();10=10().二、探索新知：猜想1:1=2（）.如果用同底数幂的除法性质,那么1=23÷23=23-3=20做一做:1=3(),1=10()规定:a0=1（a0），即：任何不等于0的数的0次幂等于1.猜想2:=2();=2();=2().你能用同底数幂的除法说明吗?做一做:=3();=3();=3().0.1=10();0.01=10();0.001=10().规定:a-n=(a0,n为正整数）即：任何不等于0的数的-n（n为正整数）次幂等于这个数n次幂的倒数总结:对于零指数幂和负整数指数幂,幂的运算性质仍然适用.三、知识运用：例1填空:20=____,22=___,2-2=____,(-2)2=____,(-2)-2=____,10-3=____,(-10)-3=____,(-10)0=___,()-2=,()-3=.例2:用小数或分数表示下列各数(1)4(2)-3-3(3)1.6×10-5.解四、当堂反馈：1.用小数或分数表示下列各数.(1)(2)（(3)（4）2.把下列小数写成负整数指数幂的形式（1）0.001（2）0.000001（3）（4）3.某种细胞可以近似地看成球体，它的半径是m.用小数表示这个半径五.课后巩固1.填空：（1）当a≠0时，a0=（2）当a≠0，p为正整数时，a-p=（3）30÷3-1=,若（x-2）0=1，则x满足条件（4）33=3-3=（-3）3=（-3）-3=（5）510÷510=103÷106=72÷78=（-2）9÷（-2）2=2．选择:（1）（-0.5）-2等于()A.1B.4C.-4D.0.25（2）（33-3×9)0等于()A.1B.0C.12D.无意义（3）下列算术：①，②（0.0001）0=(1010)0,③10-2=0.001,④中，正确的算术有（）个.A.0B.1C.2D.33.计算:(1)a8÷a3÷a2(2)52×5-1-90(3)(x3)2÷[(x4)3÷(x3)3]3（4）(5)（6）六．拓展延伸1．在括号内填写各式成立的条件：(1)x0=1();(2)(y-2)0=1();(3)(a-b)0=1();(4)(|x|-3)0=1();2．填空:(1)256b=25·211,则b=____.(2)若0.0000003=3×10m,则m=________(3)若()=,则x=（4），则x=_____（5）若1=0.01x,则x=,若,则x=3.若a=-0.32,b=-3-2,c=()A.a〈b〈c〈dB.b〈a〈d〈cC.a〈d〈c〈bD.c〈a〈d〈b4.若,求n的值.
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