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人教版语文九年级上册课时作业真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。PAGE/NUMPAGES真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。九年级上册语文作业班级:姓名:2013年9月第1课沁园春.雪一.积累与运用(必做):1.给下列加点字注音。分外成吉思汗今朝数风流人物稍逊风骚多娇素裹莽莽沁园春2.下列关于《沁园春.雪》分析有误的一项是()A.上阕对北国风光的描绘,表现了作者对祖国大好河山的热爱。B.这首词表达了作者作为革命领袖创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必...

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真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。PAGE/NUMPAGES真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。九年级 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 语文作业班级:姓名:2013年9月第1课沁园春.雪一.积累与运用(必做):1.给下列加点字注音。分外成吉思汗今朝数风流人物稍逊风骚多娇素裹莽莽沁园春2.下列关于《沁园春.雪》分析有误的一项是()A.上阕对北国风光的描绘,表现了作者对祖国大好河山的热爱。B.这首词表达了作者作为革命领袖创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。C.不论是上阕还是下阕,都把写景、抒情、议论三者融合在一起。D.这首词的上下阕各有一个领起下文的字,上阕是“望”,下阕是“惜”。3.填空。《沁园春雪》的体裁是_____,其中“沁园春”是____,题目是________。全篇的主旨句是:________,_______,______。4.综合性学习。雪,美丽而圣洁,端庄而素雅,她是冬的盛装,是大自然的娇女。班内举行了以“我爱你,雪”为主题的综合性学习活动。(1)“雪”是个会意字,非常形象。下图显示的是其在不同时期、不同字体下的形象,请参照示例,在比较鉴赏的基础上,对该字的构思进行简要说明。.示例:“采”是会意字,分上下两部分,上半部为“爪”,表示“手”的意思,下半部为“木”,表示“树木”的意思,合起来表示“手在树上采摘东西”。(2)历代文人墨客留下了许多咏雪的篇章。请你写出两句写雪的名句并写出作者。答:①______________作者:_________②______________作者:_________二.欣赏感悟(6.8题必做,7题A层必做,其他选作)5.“山舞银蛇,原驰蜡象”一句用得很奇特,“山”和“原”怎么能“舞”能“驰”呢?试分析一下。答:_____________________________________________6.请结合下阕内容分析“惜”字的内涵。答:______________________________________________7..“数风流人物,还看今朝”一句表达了作者怎样的思想感情?答:______________________________________________联系今天的实际,谈谈你了解的当代英雄有哪些,并简要说明理由。答:______________________________________________三.请你自己设计一个个性化作业题目并作答:第2课雨说一.积累与运用(1.2必做,3C选作,4BC选作)1.下列注音都正确的一项是()A.田圃(fǔ)牧场(mù)枯黄(kū)喑哑(yīn)B.跳跃(yào)襁褓(bǎo)斗笠(lì)蓑衣(suō)C.耸立(sǒnɡ)禁锢(ɡù)踪迹(zōnɡ)喧嚷(xuān)D.留滞(zhì)油膏(ɡāo)洗礼(lǐ)丝缕(lǔ)2.结合语境,解释下列句中加点的词。(1)当鱼塘寒浅留滞着游鱼寒浅:____________________________________________(2)去看牧场就要抽发忍冬的新苗忍冬:____________________________________________3..《雨说》表达了作者怎样的情感?答:______________________________________________4.综合性学习赏一赏:“我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。”我不但浇灌了禾苗,荡涤了灰尘,也浸润了古今中外文人墨客多情的心,所以我的身影一再出现在各类文学作品中。请你展示两句写雨景、抒雨情的古诗名句(要注明作者和题目),并选一句作简要赏析。名句:____________________________________________赏析:____________________________________________谈一谈:平凡的雨却蕴涵着一种伟大,无生命的雨却蕴涵着深邃的内质与精神,请你谈谈你从雨的身上读出了哪些可贵的品质。欣赏感悟阅读诗歌“第一样事,我要教你们勇敢地笑啊”至结尾,回答5~7题。5.诗中两节写到了雨“要教你们勇敢地笑”,这表达了作者怎样的思想感情?答:______________________________________________6.试分析“小燕子见了我笑斜了翅膀啊”一句中“斜”字的好处。答:____________________________7..“雨说,我来了,我来了就不再回去/当你们自由地笑了,我就快乐地安息”这句诗表现了“春雨”怎样的心意?答:______________________________________________请你自己设计一个个性化作业题目并作答:第3课星星变奏曲积累与运用(必做)1注音:静谧凝望安慰憧憬朦胧闪烁覆盖萤火虫疲倦你认为还有哪些字的读音要注意____________________2.下列句子中没有语病的一项是()A我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。B增加质量是语文教学改革的当务之急。C能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。D当外国友人来到长沙时,受到了长沙人民的热烈欢迎。3.从上下文连贯的角度看,下面句子的横线处应填入的一项是()我快乐,是因为喜欢幻想。所有的石头上都开满了花朵,,幻想已如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?A荒芜都长满了无数的植物B无数的植物都长满在荒芜处C植物都长满在所有的荒芜处D所有的荒芜处都长满了植物4.请你至少写出两句有关星星的诗句:欣赏感悟(5必做,6题AB必做,7题A必做)如果大地的每个角落都充满了光明/ 谁还需要星星,谁还会/ 在夜里凝望/ 寻找遥远的安慰/ 谁不愿意/ 每天/ 都是一首诗/ 每个字都是一颗星像蜜蜂在心头颤动谁不愿意,有一个柔软的晚上/柔软得像一片湖/萤火虫和星星在睡莲丛中游动谁不喜欢春天,鸟落满枝头/像星星落满天空/闪闪烁烁的声音从远方飘来/一团团白丁香朦朦胧胧5.第5~16行诗句中用“诗”“星”“湖”“睡莲”“春天”“鸟”“白丁香”等事物象征了什么?表达了作者怎样的感情?答:。6.句中描写的情境:⑴诗人用“柔软得像一片湖”来形容夜晚,写出了夜晚的什么特点?答:⑵“闪闪烁烁的声音从远方飘来”这句诗中用“闪闪烁烁”写出了声音的什么特点?答:。7.用“谁不愿意”开头,仿照下面的诗句写三行诗,表达出对美好生活的向往。谁不愿意,有一个柔软的晚上/柔软得像一片湖/萤火虫和星星在睡莲丛中游动。  答:。三.请你自己设计一个个性化作业题目并作答:第4课外国诗两首一积累与运用(必做)1.下面加点字的注音全对的一项是()A.昏晕(yùn)树篱(lí)蝈蝈(ɡuō)消逝(shì)B.栖息(xī)寂寞(mò)茸茸(rónɡ)幽暗(yōu)C.欢嚷(rǎnɡ)夜莺(yīnɡ)微漾(yànɡ)浸水(jìn)D.寂静(jì)仿佛(fó)弹起(tán)飘荡(dànɡ)2.找出下列句中的错别字并改正。(1)黝暗的松林失去喧响。()(2)也闪着银色光茫。()(3)仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上名叫。()3.辨别下列各句诗运用的修辞手法。(1)当所有的鸟儿因骄阳而昏晕。()(2)明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装。()(3)只听得溪水轻轻地歌唱。()4.根据课文填空。那就是蝈蝈的乐音啊!它争先/______于盛夏的豪华,它从未感到/自己的喜悦______,一旦唱得______了,/便舒适地______在可喜的草丛中间。答案:沉醉消逝疲劳栖息赏析感悟(AB必做)5.找出诗中你最喜欢的句子进行赏析。答:__________________________________________________________________________________________________【解析】这是一道赏析语言的开放性试题。要选择那些优美、含蓄的语句,从修辞手法、表达技巧、描写角度、词语的表现力和表达的感情等方面思考。6.《蝈蝈与蛐蛐》和《夜》都表达了诗人对大自然的热爱。诗人笔下的大自然美好如诗。蝈蝈与蛐蛐的叫声美妙动听,美丽的夜晚静谧、温柔。为此,班里决定开展一次“美丽的大自然,我生存的家园”的活动。为了达到这次活动的目的,同学们纷纷出谋划策,你作为班级的一员,将如何搞好这个活动。请拟定两条活动的内容。答:__________________________________________________________________________________________________三.请你自己设计一个个性化作业题目并作答:第5课敬业与乐业一积累与运用(必做)1.给加粗字注音。旁骛(   )      佝偻(   )      解剖(   )      扯直(   )你认为还有哪些字的读音要注意________________________2.根据注音写字。亵dú(   )     pián进(   )   教huì(   )    jiǎn择(   )3.解释下列句中加粗的词。(1)我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义造出来的。敬业乐群:__________________________________________________断章取义:_________________________________________________(2)但必先有业,才有可敬、可乐的主体,理至易明。理至易明:_________________________________________________(3)我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。强聒不舍:_________________________________________________4.根据课文填空。(1)孔子说:“饱食终日,________,难矣哉!”(2)我便一点不迟疑答道:“百行业为先,________。”(3)孔子自述生平,说道:“其为人也,________,________,不知老之将至云尔。”二.阅读理解(10、11C选作,其他必做)阅读下列文字,回答文后问题。“   第一要敬业。……孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。”5.选文作者的观点是什么?___________________________________________________________6.什么是“敬”?___________________________________________________________7.为什么该敬业?___________________________________________________________8.作者引用曾文正的名言属于________论证,其目的是什么?___________________________________________________________9.怎样理解画线句子?请结合实例谈谈。_____________________________________________________________________10.作者引用了庄子和孔子的名言,二者去掉一个好不好?为什么?_____________________________________________________________________11.“因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。”依照作者这一标准来衡量,你能从身边举一个例子吗?并加以短评。_____________________________________________________________________ 三.请你自己设计一个个性化作业题目并作答:第7课《傅雷家书》两则积累与运用(必做)1.给加点字注音并解释词语意思谀()词扶掖() 枘()凿廓()然无累   涕泗()横流重蹈覆辙() 气吞斗()牛   相契() 羲()皇灰烬()二阅读感悟(2、4必做,3、5C选作)2.阅读课文节选的两封信回答,两封信中分别表明了傅雷希望儿子成为怎样的人。3.比较两封信,思考它们之间是否存在着内在的紧密联系。4.第一封信中用了不少比喻,找出来其中,试分析它在文章中的作用。5.【拓展延伸】两封家书,分别写于儿子消沉苦闷和欣喜成功之时。儿子精神消沉时,劝慰他如何面对感情的创伤,学会泰然处之。儿子取得巨大成功时,激励孩子保持谦卑,不惧孤独,勇攀艺术高峰。不论是前者和风细雨式的款款相慰,还是后者满怀激情式的深情勉励,翻译家对儿子的殷殷期望、舐犊之情令人心动。谁能不为如此的父爱所感化呢?相信你对父爱也有深刻的感受,试着写一写你所感受到父亲的爱。第8课致女儿的信积累与运用(1、2必做,3题BC层选作)1.苏霍姆林斯基,是________(国别)教育实践家和教育理论家。代表作有________和________等。本文选自________。2.给下列加粗字注音。(1)忐忑(   )(   ) (2)宿愿(   )(3)一抔(   )黄土    (4)刹(   )那间(5)怒不可遏(   )    (6)繁衍(   )你认为还有哪些字的读音要注意________________________3.理解句子“做一个幸福的人,只能是在你成为有智慧的人的时候”的深层含义。___________________________________________________________ 二.感悟提升(必做)1.下面一段文字与本文一样也是用故事的形式诠释爱情这个问题的,读完后,说说你对于爱情的理解。(也可以用故事的形式解释)有一天,柏拉图问老师苏格拉底什么是爱情,苏格拉底叫他到麦田里走一遭,在走的过程中不能再回头重走,在途中可以摘一棵最大最好的麦穗,但只能摘一棵。柏拉图觉得此事很容易办到,便充满信心地往前走,谁知过了半天没有回来。最后,他垂头丧气地出现在老师跟前,诉说空手而回的原因:难得看见一株看似不错的,又不知是不是最好的;因为只可以摘一株,便很仔细的挑挑拣拣,总希望前面有更好的;等到走到尽头时,才发现手上一棵麦穗也没有。这时,苏格拉底告诉他:这就是爱情!___________________________________________________________2.爱情是人类最炽热的情感,最美好的情愫,每个人都渴望幸福,向往爱情。然而过早摘取爱情的果实,我们能收获甜美吗?请结合早恋现象谈谈自己的认识。___________________________________________________________三.请你自己设计一个个性化作业题目并作答:《病句修改》专题一 1.下列句子中,没有语病的一句是()A.第十八届全国书博会在郑州举行,广东参展的出版物至少有4500种以上,其中《王蒙自传》《我在央视》等一批精品备受读者青睐。B.叶永烈编著的《天文知识》,丰富而系统地介绍了浩瀚太空里星球演变、星云飘移的科学原理,为我们展现了宇宙中一幅幅美妙的图画。C.我们必须实现人的全面发展为核心,坚持培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,努力把广州建设成为和谐社会的首善之区。D.如今,拉萨市堆龙德庆县“高原无公害蔬菜生产基地”出产的草莓、土豆、豌豆尖远销北京、上海、广州等地已经不是什么新鲜事了。2.下列各句中,没有语病的一项是()A.福建土楼具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便,虽经百年风雨或战争硝烟,至今仍巍然屹立,享有“东方古城堡”之美誉。B.三聚氰胺分子中含有氮元素,如果添加到奶粉中,就可以提高奶粉中蛋白质的检测数值,这是许多不良厂家用以牟取暴利的罪魁祸首。C.美国“次贷”危机引发了全球经济动荡,进一步拉大了世界贫富的距离,导致一些发展中国家的经济严重衰退,贫困人口数量不断攀升。D.要尽快培养出适应新世纪的人才,关键问题是先进的教育理念起着决定性的作用,它为我们指明了方向,引导学校教育不断向前发展。3.下列各句中.没有语病的一句是()A.在共同应对金融危机的大背景下,俄罗斯不愿与美国发生新冷战和全面对抗,两国外交达成某种妥协的可能性不是不存在的。B.推进社会主义新农村建设.必须站在落实科学发展观,构建和谐社会,全面实现小康,把农业放到国民经济大格局中统筹谋划。C.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容迫在眉睫.它不仅体现了公民的基本道德素质.而且关系到国家的整体形象。D.市广电局宣布:未来三个月将在市区居民小区全面落实和推动市有线电视数字化会议精神,居民小区电视信号由模拟制转换为数字制。4.下列各句中没有语病的一项是()A.汉王电纸书与欧美地区产品同步推出,并透露了带有手写识别能力的升级版发布计划,在德国汉诺威展会上成为热门产品。B.个别学校为了抢生源,竟把老师编成小分队,派到各个小学组织学生考试,考得好的学生就通知家长去登记报名。C.有关商品房质量的投诉,这些年一直居高不下,原因之一就是目前建设中大量采用的现场浇铸 施工 文明施工目标施工进度表下载283施工进度表下载施工现场晴雨表下载施工日志模板免费下载 工艺使得施工质量难以控制。D.很多现实问题,比如如何界定官员财产的合法性,如何确定官员财产申报是否属实,或许是目前官员财产申报 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 难以出台的障碍。5.下列各句中,语意明确、没有语病的一句是()A.他背着家人和同学偷偷地把历年积存的200元压岁钱捐给了受灾严重的四川灾区。B.广东省省长黄华华在省政协十届四次常委会议上向委员们介绍明年工作思路时建议,将现在为期3天的五一假期延长至7天,以拉动旅游市场、扩大消费。C.抗生素曾经是人类健康的福音,但是如果使用不合理,下药不对症,即使它是灵丹妙药,最终它给患者带来的也只能是超过疾病本身的伤害。D.教育部基础教育一司副司长王定华表示,教师正当使用的、恰如其分的惩戒不属于对学生的体罚,不提倡对学生的一切行为都给予包容、甚至迁就的做法。6.下列各句中,没有语病的一句是()A.北京奥运会期间,具有悠久历史的长城、十三陵、故宫、颐和园等无不以其迷人的风姿和厚重的文化积淀为中外游客所倾倒。B.国防科工委副主任、国家航天局局长栾恩杰日前透露,继“神舟”六号载人航天飞船成功升空之后,中国航天事业的下一个目标是月球探测。C.外资的大量注入,在我国经济的增长,就业的扩大,税收的增加,先进管理理念与技术水平的提升等方面发挥了重要作用。D.现在人们认识到,一方面极光与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关,另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流——通常称为太阳风——有关。7.下列各项中,没有语病的一项是()A。首赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务的中国海军的三艘军舰和几十名特种兵,将进行登舰检查、与海盗火力对抗、保护相关海域通行船只的通行安全等活动。B。中国的月球探测将分三步走,依次为月球软着陆、绕月飞行和探测器登陆月球并取样返回,并计划在2013年发射着陆器之前,发射一个环绕月球的卫星。C。科学发展观是在吸取人类社会发展的经验教训,包括发达国家在工业化、现代化过程中的经验教训,特别是总结我国改革开放30年实践经验的基础上提出来的。D。对这种不愿消费的心理,各国商家只好开展名目繁多的促销:法国春天百货推出各种优惠卡让顾客凭卡享受折扣,美国的一些商家索性24小时营业。8.下列各句中,没有语病的一项是()A.语文教师如果看不到学生自身发展的创造性和主动性,一味让他们模仿“考场满分作文”,那么就会变成束缚学生写作能力发展的枷锁。B.近年来,我市坚持生态优先的理念,突出宜居要求,强化宜居意识,通过加快绿化美化净化亮化 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 建设,使城市的水更清、地更绿、天更蓝、城更美。C.半年来,他的足迹踏遍了灾区20多个乡镇、100多个自然村,勘察、测量、分析和研究的羌族古建筑达2000余项之多,为灾后重建提供了有价值的参考数据。D.春节期间,中山、华侨、金砂、石砲台四大公园组织了一系列丰富多彩的游园节目深受市民欢迎。9.下列句子中没有语病的一句是()A.杭州市地铁坍塌事件的教训太沉痛了,一定要采取措施,防止以后不再发生这种严重事故。B.近年来先后实施的全面免除农业税、免收农村中小学的学杂费,高度说明了中央政府对农民问题的充分关注。C.上世纪八十年代中后期,继伤痕文学、反思文学和寻根文学之后,在我国文学创作领域出现了一波具有鲜明形式探索意味的文学浪潮——先锋文学。D.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。10.下列各句中,没有语病的一句是()A.5月7日的新华社电讯报道,中国农业大学教授高焕文认为,北京沙尘的源头是国外一些地区冬春季翻耕后裸露休闲的农田。B.其实,对于孩子的睡眠问题,无论是从国家的政策看,还是从社会的呼声看,早已引起了足够的关注。C.每年一到“小升初”的关键时候,众多家长便使出浑身解数,为让孩子能上一所好学校而四处奔忙,演化成愈演愈烈的择校风。D目前科学家还没有找到一种方便快捷的方法,使RNA(核糖核酸)干扰能有效在患者体内的相应部位进行。第9课故乡积累与运用(必做)注音.阴晦萧索髀间愕然秕谷鄙夷嗤笑寒噤黛色惘然恣睢颧骨潺潺装弶五行神佛你认为还有哪些字的读音要注意____________________填空回家路上,看到远近____着几条______的荒村,心里不禁______起来。到家了,想起了少年的_____,想起他看瓜的________形象,后着重写他讲述雪地______的情景。这些再现了以前故乡的_____,与前文对照。杨二嫂来了,她的出场________________。她以前很______,现在她来套近乎,目的是想_________,得不到时便顺手将一副______拿走。过几天,闰土也来了,他一见我叫了声_______,我感到隔了一层________,后来说了他的苦楚,“我”不禁感叹他的景况:———————————————————————————————环境描写的作用有哪些?直击中考(第6题c选作,其他必做)4.概括84-88段的内容。(3分)5.人们都说“月是故乡明”,你认为这次离开故乡的“我”还会有这种感受吗?(3分)6.“我”对现实的故乡产生了深深的困惑,根据你的理解,写出困惑体现在哪些方面?(写出两个即可)(3分)如:为什么纯真的人性被扭曲了?请你自己设计一个个性化作业题目并作答:第10课孤独之旅积累与运用(必做)1.注意下列字的读音嬉()闹觅()食驱()除雍()旧茬()儿戳()破撩()逗轩()凹()地掺()杂胆怯()撅()给()予()你认为还有哪些字的读音要注意____________________2.请你简单介绍一下你所知道的本文的作者情况:二.精彩赏析(1、2题ab必做,第3题必做):1.小说的细节描写和环境描写很多,对表现人物和主题起重要的作用,请找出你最欣赏的一处仔细体会。应从两个方面入手,先评写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵,即阐明这一句表现了人物(或事物)的什么特点,表达了作者怎样的思想感情,给你什么感受、启迪、教育……2.揣摩文段中“雨过天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大,还从未见过蓝成这样的天空,而月亮又是那么地明亮。”两句,说说这段环境描写反映了主人公怎样的心理?主人公的心理:______________________________________________________________3.读完课文后,如果让你对杜小康和杜雍和各说一句话,你最想说的一句话是什么?对杜小康,我想说:________________________对杜雍和,我想说:__________________________第11课我的叔叔于勒一.课文精彩品读(6题c选作,其他必做)“父亲神色很狼狈……以免再遇见他。”  1、作者在写菲利普夫妇和若瑟夫时各运用了什么描写方法?反映了他们什么性格特点?                           2、从描写角度看,选段写于勒,运用了  描写。选段描写环境的句子是作用是3、“我”(即若瑟夫)在文中起何作用?4、“我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”用了反复的修辞手法,这表现了“我”什么心理?5、菲利普夫人“没有再往下说”的原因是:               6、“我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。”文章这样结尾有什么深刻含义?  二.请你自己设计一个个性化作业题目并作答:第12课心声一积累与运用(必做)1.给下列词中加粗字注音。    棱角(  )  纸捻子(  )  发窘(  )    撇嘴(  )  祷告(  )   抽噎(  )2.根据下列词中的注音写汉字。  过yǐn( )嘟nang( )撒jiāo( )  咳sòu( )lǎn在怀里( )毛毛làlà( )二.感悟欣赏(第1题必做,2题a必做)1.下列一段文字,运用了什么描写方法,写出了人物怎样的特点。京京在座位上不安地扭动着身子。他真想站起来。可是,如果举了手,程老师会喊他吗?课后赵小祯会不会嘲笑他?他真想念。不是要出风头,是心里有种憋了很久的感情,想痛痛快快念出来,吐出来。描写方法:_________________________________。人物性格特点:___________________________________________。2.思考:你认为怎样才算一堂真正的公开课?读完本文,你最大的心声是什么?请以“心声”为题,写一段话,表达自己的感情。三.请你自己设计一个个性化作业题目并作答:第13课事物的正确答案不止一个一积累与运用1.给下列词中加线字注音。渊博()锲而不舍()持之以恒()2.根据下列词中的注音写汉字。根深dì固()jí取()zīzī不倦()()3.根据课文内容填空。________在大多数情况下,________是他们,________并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。________,这种非凡的灵感,________产生于这样的过程,关注极其普通、________一闪念的想法,并对它反复推敲,________充实。4.简答。区分一个人是否拥有创造力,主要根据是什么?你打算怎样做一个富有创新精神的人?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________二.阅读感悟(第5、6题a选作,第10题c选作,第11题bc选作,其他必做):阅读课文3—7自然段,回答文后问题。5.“正确的答案只有一个”的思维模式有什么弊病?___________________________________________________________6.请归纳一下:创造性思维有哪些必需的要素呢?______________________________________________________________________________________________________________________________________7.分别用一句话概括选文所举的两个事例。___________________________________________________________________________8.为什么说“不满足于一个答案,不放弃探求,这一点十分重要”?______________________________________________________________________________________________________________________________________9.选文第二段画线句子是什么句式?有什么作用?__________________________________________________________________________________________________________________________10.作者说:“创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识。”你有过这样的生活体验吗?请写一个事例。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.“创新是一个民族精神的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”对于这句话,你是如何理解的?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.多角度语言思维训练。例:生活是一首歌,唱尽了人生的酸甜苦辣。生活是一朵浪花,撞击着人类梦想的礁石。生活是_________,____________。请仿照例句,再写出至少2句。第14课应有格物致知的精神一、积累与运用(必做)1.“在中国传统教育里,最重要的书是‘四书’”,这“四书”指的是________、________、________、________。2.“应有格物致知精神”中“格物”一词的含义是(   )A.合格的事物    B.推究事物的道理  C.探讨自己    D.追求最高理想3.从课文中找出与下列意思相一致的词语,写在后面括号里。(1)船挂满帆,一路顺风行驶。(       )(2)把手笼在袖子里,在一旁观看。(    )3.你从本文中学到了哪些新的字词,写在下面,并在关键字上注音:二.能力提高(第4题bc选作,第5题c选作):阅读下面几节文字,回答文后问题。实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测……最使我彷徨恐慌的,是当时的惟一办法——以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。1.第1段举研究竹子的例子证明了什么?2.第2段主要讲的是什么道理?3.第5段举“我”个人的经验证明了什么?这是什么论证方法? 4.为什么说当今社会需要真正的格物致知精神? 5.丁教授认为《四书》中格物致知的真正意义是什么? 三请你自己设计一个个性化作业题目并作答:第15课短文两篇积累与运用本课中需要积累的知识很多,请分类整理:我学会的生字词有(写出来并注上拼音):我知道了这些成语的含义,写出来并做解释,特别注意重点字的解释,我积累了这些关于读书、知识的名言警句:二.感悟理解1、《谈读书》中的“从读史使人明智”到“皆成性格”的一段文字,主要论述了一个什么观点?作者是怎样阐述观点的?2、《谈读书》中的“人之才智但有滞碍”到“皆有特药可医”一段文字,主要论述了一个什么观点?作者是怎样阐述观点的?三请你自己设计一个个性化作业题目并作答:《病句修改》专题二11.下列句子中,没有语病的一项是() A.在生活中,懊悔不仅能消耗我们的精神,磨灭我们的意志,而且也能促使我们反思,帮助我们总结。B.六年来,快报便民网以优质的服务、良好的信誉帮助本市百万家庭解决了生活中遇到的种种困难。C.出现这类错误的原因,是对分数除法的计算法则理解不透彻,运用不熟练所造成的。D.随着城市化进程,越来越多的农民告别了自己的耕地,为了减轻城郊失地农民的负担,当地政府采取了一系列措施。 12.下列各句中,没有语病的一句是()A.奥巴马在大选前18个月就开始接受特勤局保护,比之前任何总统候选人都早,部分原因就在于许多带有种族色彩的言论都是针对他引起的。B.通过本届奥运会,让世界更多地了解了中国,中国更多地了解了世界,来自204个国家和地区奥委会的运动健儿们在光彩夺目的场馆里同场竞技,用他们的精湛技艺博得了我们的赞叹。 C.代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。D.只有坚持改善和保障民生,才能激发人民推动科学发展的积极性、主动性、创造性,赢得广大群众的信任、拥护和支持。13.下列各句中,没有语病的一项是()A.落实科学发展观,要加快体制创新的步伐。为此,必须紧紧抓住关键环节,即消除体制障碍、推进配套机构改革、加强物质载体建设。B.2008年北京奥运会男子单打比赛结果得到了社会的普遍认同,中国运动员林丹为此获得了此项比赛的冠军。C.为了办好2010年亚运会,广州请来世界各地专业人士组织赛事,参与筹划,实际上这也是广州与国际接轨,学习别国先进的理念。 D.联合国秘书长安南于去年年底离职,在联合国欧洲办事处所在地日内瓦定居并安度晚年,从而实现了他多年以来的夙愿。14.下列各句中没有语病的—句是()A.目前,新疆已经形成了“大地质、大矿业”的格局,新疆国土资源厅今年接受探矿权申请己超过六千余件,超过2006年之前五年来探矿权申请量的总和。B.与阿里巴巴的马云只做对人类有益的生意不同,史玉桂选择了备受争议的保健品和网游,是用来作为他重出江湖的跳板。 C.郎朗成为第一个提名格莱美“最佳演奏家”的中国钢琴家后,他的《贝多芬协奏曲》专辑再创佳绩,荣登2007年度美国国家公共电台(NPR)十佳。D.贝·布托的死是对各方的沉重打击,而且这一打击的影响仍在蔓延:油价为之大涨,全球各地股市也纷纷应声下跌,当然,受打击最重、最深的,只能是巴基斯坦的政局和民生。 15.下列各句没有语病的一项是()A.近年来,我国以新的姿态积极参与知识产权国际规则的制定和调整,迈出了从被动的接受者转变为主动而又负责任的参与者的重要一步。 B.经过专家组分析论证,排除了不可抗力和人为破坏因素导致事故发生的可能性,认定“12·23”特大井喷事故是一起责任事故。C.数码媒体艺术,大多数人还是比较陌生的;作为一种新的艺术形式,它在中国正日益受到关注和发展。 D.古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效,但它具有益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值不可小视。16.下列句子中,没有语病的一项是()A.经历了中国股市的“冰火两重天”后,投资者应该更加看清震荡市场的真实面目,提高自己的风险控制能力和更加成熟的心态。 B.地震可以震坏各种财产,如房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形等,但它震不垮我们的意志和决心。 C.从美国回来一个多月后,曼哈顿的摩天大楼,洛杉矶郊外的如水车流,已经渐渐从记忆中消失,惟有那蓝天白云,还深深植在脑海里。D.瞿秋白与鲁迅、茅盾、郑振铎这些现代文化史上的高峰是齐肩至顶的,他应该知道自己身躯内所含的文化价值,应该到书斋里去实现这个价值才是对的。 17.下列各句中,没有语病的一句是()A.去年以来,罗浮山风景名胜区除不断发现新景点外,还陆续恢复梅花山等一批历史人文景点,大力开展朱明洞景区交通、道路等基础设施。B.不管是真的由于系统问题,还是出于舆论压力导致核查服务暂停,对于推出这项服务的公安部相关部门来说,都是一件尴尬事。C.发展改革委、财政部从2009年1月1日起,决定取消或停止城市房屋拆迁管理费、暂住证工本费等100项行政事业性收费,以推进行政事业性收费改革,促进依法行政。 D.通过日常的凡人小事、常见情景,反映重大的主题,把题材放入广阔的社会背景和时代高度,让文章跃动时代脉搏,传递时代信息,表现时代精神。18.下列句子中,没有语病的一项是()A.时下,冠以“文化”比比皆是,但热闹之余感到,其中似掺杂了一些随意性、功利性,少了对文化“敬惜字纸”的敬畏感。B.不少国家通过独立的机构对信息公开行使监督,独立的第三方审查,显然有利于摆脱行政保密主义的干扰,使信息公开的监督维持客观与中立。C.近三十年来,广州发生了巨大的翻天覆地的变化,成就令人惊喜,但不可否认的是,这种发展是伴随着环境污染,特别是水污染这一惨重代价的。 D.杜甫诗中所渗透的忧国忧民情怀成为文人士大夫的最高价值,不管你赞成不赞成,都不能否认它是公认的准则。19.下列句子中,没有语病的一句是()A.加拿大的一些矿井正在使用一个通过雷达进行勘测的裂纹识别系统,以检查矿井底下是否存在裂缝和危险区域。 B.墨西哥一家舞厅发生了一起有多人丧命的踩踏惨案,警方称,原因是由于夜总会老板故意制造恐慌和紧急出口处受阻引起的。 C.虽然无家可归的人数众多,但解放军和武警官兵的艰苦努力,使边远地区的灾民也全部得到毯子、衣服、帐篷和救援物资。D.奥运村使用了可再生能源、先进的循环系统和朴素的建筑外观,一旦完全投入使用,奥运村每年的碳排放量可减少8000吨。20.下列各句中,没有语病的一句是() A.“2008奥林匹克美术大会”在现代奥林匹克精神“更快、更高、更强”的基础上,提出了北京奥运艺术盛典的主题口号——“艺术,让奥林匹克更美”,它丰富了北京奥运会“绿色”“科学”“人文”三大理念的“人文奥运”,凸显了北京奥运会独特的历史和人文价值。B.“阿Q精神胜利法”和“幸福在于心”是两种完全不同的概念,它是由于恶劣的生存环境、文化环境和非人的生存方式决定了的一种自我把握形式和心理调节方式,是一个人身处弱势时自我解嘲的精神避风港。C.国际经验表明,人均国内生产总值从1000美元向3000美元迈进的阶段是一个关键时期。如果把握不好,可能会出现失业激增、贫富悬殊、社会矛盾激化等问题,导致经济长期徘徊不前,从而引发社会动荡,甚至社会倒退。 D.美国研究人员最近 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 说:电击以醋和废水为养分的细菌,可以制造出清洁的氧燃料能够替代汽油给车辆提供动力。21.下列各句中没有语病的一句是() A.一些父母对“家庭教育”的诠释就是“家庭学习”,认为教育孩子主要就是抓孩子的学习,因而忽略了孩子的身体健康和做人这些做父母最基本的职责。B.据市房地产开发协会在房交会上的统计,约有85%的被调查者两年内有买房计划,但如何让这些购房者变成买房行动,是让开发商们最头疼的问题。C.瑞典“里恩斯匹德”公司日前宣布,他们制造的世界上第一辆会潜水的汽车“斯库巴”,只要按动这款水陆两用车的一个按扭,汽车便可以下潜到水下10米处行驶。D.贾康预测,今年以来已出台一些减税的政策,如暂停收取利息税等,下一步有可能争取把增值税转型推到全国,组合推出资源税,促使企业有效利用资源。 22.下列句子中,没有语病的一句是(  )A、据悉,从上世纪80年代初至今的20多年间,青岛市政府连续出台一系列鼓励扶持企业争创名牌,使青岛实现了从发展名牌产品到发展、创建品牌城市的战略大转移。B、国际经验表明,人均国内生产总值从1000美元向3000美元迈进的阶段是一个关键时期。如果把握不好,可能会出现贫富悬殊、失业激增、社会矛盾激化等问题,导致经济长期徘徊不前,引发社会动荡,甚至社会倒退。 C、我国农村正步入“第三步”改革的新阶段。这一阶段将以促进农村上层建筑改革为核心,实行农村综合改革,改进农村上层建筑与经济基础不相适应的某些深层问题。D、南极是一个冰雪的世界。覆盖南极大陆1300万平方公里的冰盖,约占世界总冰量的90%左右,是地球上主要的冷源。第16课中国人失掉自信力了吗一积累与运用(必做)1、根据拼写汉字或给加点字注音诬mie(   ) 慨叹(   ) 省悟(   )脊()梁抹()杀2、解释词语  怀古伤今:诓骗:自欺欺人:3.《中国人失掉自信力了吗》选自《》,这篇文章是作者批驳(   )这种错误论调,鼓舞民族的(    )而写的,本文用(    )的方法直接批驳,又用(    )的方法间接批驳,从而彻底驳倒对方的谬论,说理全面,深刻有力。二.阅读提升(4、5、6、7c层选作,其他必做)阅读理解下文,完成文后习题:我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,┅┅虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们有前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人(a)失掉了自信力,用以指一部分人.则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。要论中国人(b),必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章不足为据的,要自己去看地底下。1、“正史”是加了引号的,这个引号的作用是______________________________2、这一类的人们,就是现在也何尝少呢?(1)“这一类”指代____________________________________________________(2)将“就是现在也何尝少呢?”改为陈述句.______________________________________3、在“这就是中国的脊梁”一句中,作为比喻,“脊梁”是_______________意思。“状元宰相”是指____________________________________________________.4、文中划线的ab两个“中国人”指代什么?请分明指出:A:中国人_____________________b:中国人___________________5、.指出敌论错误的根源在于A、捏造事实B、以偏概全C、不明真相D、.以小见大6、作者所写的,“这一类人们”的总的特点是_________,作者用一个比喻句集中称赞他们的业绩和品格,这个句子是______________________________________。7.课文说,“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人呢,有舍身求法的人,他们是中国的‘脊梁’”。“这一类人们”,在上世纪30年代,“有确信,不自欺”“在前仆后继的战斗”。在今天,他们是什么样的人呢?说一段话,作一番介绍。第17课智取生辰纲一积累与运用(必做)1.你从本文中学到了哪些新的字词,写在下面,并在关键字上注音。2.下列各组加线的字注音全部正确的一项是()A.剜(wān)口舀(yǎo)水忒(tuī)认真絮烦(xù)B.趱(zǎn)行聒(guō)噪窥望(kuī)逞能(chěng)C.晌午(sǎng)还言语(huán)黄泥冈(gǎng)行货(háng)D.嗔怒(chēn)怄气(ròu)恁地苦(nèn)吹嘘(xū)3.下列解释全部正确的一项是()A.酷热难当(极、很、十分)嗔道(怒)直这般做大(真的)干系(责任)直:竟然。B.自睡了,却理会(领会,明白)做大(摆架子)理会:评理端的(真的)夫子(挑子)C.都叹气吹嘘(说大话,夸耀)权且(暂且、姑且)吹嘘:嘴里嘘气没分晓(不明白,糊涂)数内(其中)D.你理会得甚(领会、明白)左右(反正)吃嘴(食吃)也合依我劝(应该)4.下列各句中,修辞手法与其他的三句不同的一句是()(比喻,其余夸张)A.农夫心内如汤煮B.比起荠菜子大小的官职,直得恁地逞强C.这般天气,兀的不晒杀人!D.你便将我千刀万剐,其实去不得了。5.填空《水浒传》是我国文学史上第部以为题材的优秀长篇小说。它是在长期流传于民间的宋元话本的基础上加工创作而成的。因此,它的叙述方法带有明显的的痕迹。如“话说”、“且把闲话休提,只说正话”等。这部作品艺术地概括了历史上农民起义从到直至___的全过程,热情歌颂了农民起义者的智慧、反抗精神和优秀品质。《智取生辰纲》一文有两条线索,一条线索是,这条是。另一条线索是,这条是。两条线索在相交。二.品读感悟(5、6bc选作,其他必做)正在松树边闹动争说,只见对面松林里那伙贩枣子的客人,都提着朴刀走出来问道:“你们做甚么闹?”那挑酒的汉子道:“我自挑这酒过冈子村里卖,热了在此歇凉,他众人要问我买些吃,我又不曾卖与他。这个客官道我酒里有甚么蒙汗药,你道好笑么?说出这般话来!”那七个客人说道:“呸!我只道有歹人出来,原来是如此,说一声也不打紧。我们正想酒来解渴,既是他们疑心,且卖一桶与我们吃。”那挑酒的道:“不卖!不卖!”这七个客人道:“你这汉子也不晓事,我们须不曾说你。你左右将到村里去卖,一般还你钱,便卖些与我们,打甚么不紧?看你不道得舍施了茶汤,便又救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道:“卖一桶与你不争,只是被他们说的不好。又没碗瓢舀吃。”那七人道:“你这汉子忒认真!便说了一声,打甚么不紧?我们自有椰瓢在这里。”只见两个客去车子前取出两个椰瓢来,一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边,开了桶盖,轮替换着舀那酒吃,把枣子过口。无一时,一桶酒都吃尽了。七个客人道:“正不曾问得你多少价钱?”那汉道:“我一了不说价,五贯足钱一桶,十贯一担。”七个客人道:“五贯便依你五贯,只饶我们一瓢吃。”那汉道:“饶不得,做定的价钱!“一个客人把钱还他,一个客人便去揭开桶盖,兜了一瓢,拿上便吃。那汉去夺时,这客人手拿半瓢酒,望松林里便走,那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来,手里拿一个瓢,便来桶里舀了一瓢酒。那汉看见,抢来劈手夺住,望桶里一倾,便盖了桶盖,将瓢望地下一丢,口里说道:“你这客人好不君子相!戴头识脸的,也这般口罗唣!”1.“七个客人”是七条好汉,他们的绰号依次是;。“那汉”是。他的绰号是。2.解释下列句中加线的词语。①一个客人把钱还他()②我一了不说价()3.文中加横线句子中的“一个客人”、“这客人”是。4.文中加横线句子中的“你这客人”是。他是梁山好汉这支农民起义队伍的,这回书中“智取生辰纲”的计策就是他设计的。5.“智取生辰纲”的故事至课文第11自然段已经结束,作者为什么还要再写一小节文字?这样安排有什么作用?答:6.“智取生辰纲”的“智”字在本段有何具体表现?表达了作者的什么思想倾向?7.根据古代章回小说的特点及课文内容,下面四个回目能与“(吴用)智取生辰纲”配对的是()A.(杨志)汴京城卖刀B.吴用智赚玉麒麟C.(杨志)押送金银担D.(杨志)中计黄泥冈第18课杨修之死一.积累与运用(必做):1.《杨修之死》节选自________,作者是________,名________,号________,________朝小说家。2.用现代汉语说说下列句子的意思。杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌。___________________________________________________________3.阅读下列一段文字,分析曹操的性格。曹操既杀杨修,佯怒夏侯惇,亦欲斩之。众官告免。操乃叱退夏侯惇,下令来日进兵。……操带伤归寨:原来被魏延射中人中,折却门牙两个,急令医士调治。方忆杨修之言,随将修尸收回厚葬,就令班师。__________________________________________________________________________________________________________________________4.你从本文中学到了哪些新的字词,写在下面,并在关键字上注音二.能力提高(c选作,其他必做)1.关于杨修之死的原因,有下面几种分析,你同意哪一种?还有不同观点吗?试作说明。(1)杨修卖弄聪明,违反了军纪,所以被杀。(2)曹操忌妒杨修的聪明才智,所以杀了他。(3)杨修多次揭穿曹操的心事,令他恼怒,所以被杀。(4)杨修插手曹家兄弟的继位之争,又欺骗过曹操,所以被杀。__________________________________________________________________________________________________________________________2.你认为曹操该不该杀杨修?你对杨修被杀有什么感想?三请你自己设计一个个性化作业题目并作答:第19课范进中举一积累与运用(必做)1.你从本文中学到了哪些新的字词,写在下面,并在关键字上注音:2.课文的作者是,是(朝代)家。文章体裁是,节选自长篇讽刺
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