二氧化碳制取的研究课件

二氧化碳制取的研究课件课前复习1、把燃着的木条放入二氧化碳中，木条熄灭说明。2、向石灰水中吹气，现象为，说明二氧化碳能与石灰水中的氢氧化钙反应，以此来鉴别二氧化碳气体。3、在标准状况下，二氧化碳的密度为1.977g/L，空气的密度为1.293g/L，说明二氧化碳的密度比空气的密度。由上可知应用法收集气体,其验满方法。课题2二氧化碳制取的研究复习：1）药品2）反应原理3）仪器装置4）操作步骤5）验满方法6）检验方法实验室制取氧气的一般思路是什么？〖引言〗：今天我们就以这个思路为基础，来探究二氧化碳的制取1、可操作性是前提2、操作是否简便易...

课前复习1、把燃着的木条放入二氧化碳中，木条熄灭说明。2、向石灰水中吹气，现象为，说明二氧化碳能与石灰水中的氢氧化钙反应，以此来鉴别二氧化碳气体。3、在MATCH_ word _1714926986214_0状况下，二氧化碳的密度为1.977g/L，空气的密度为1.293g/L，说明二氧化碳的密度比空气的密度。由上可知应用法收集气体,其验满方法。课题2二氧化碳制取的研究复习：1）药品2）反应原理3）仪器装置4）操作步骤5）验满方法6）检验方法实验室制取氧气的一般思路是什么？〖引言〗：今天我们就以这个思路为基础，来探究二氧化碳的制取1、可操作性是前提2、操作是否简便易行、是否安全，原料是否廉价易得，产生的气体是否有利于收集，整个过程是否绿色环保等。思考：下列各组制取二氧化碳的方法中，实验室制取哪组最好？1、大理石（或石灰石）和稀盐酸2、大理石（或石灰石）和稀硫酸3、碳酸钠和稀盐酸的反应反应速度太快，不利于收集生成微溶于水的硫酸钙，阻止反应继续进行反应速度快慢适中原料：石灰石（或大理石）和稀盐酸原理：复习回顾是否与水反应或在水中的溶解性密度比空气的大小反应条件反应物的状态反应原理氧气2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O22KClO3===2KCl+3O2MnO22H2O2===2H2O+O2MnO2固体或固体和固体固体和液体加热或需催化剂常温向上排空气法排水法茅塞顿开确定气体发生装置和收集装置时应考虑的因素气体发生装置气体收集装置反应物的状态反应条件排气法排水法固体与固体固体与液体液体与液体（是否需要加热、加催化剂）密度比空气小向下排空气法密度比空气大向上排空气法（不易溶于水、不与水发生反应）固体与固体固体与液体液体与液体固体与固体固体与液体选择制取气体的发生装置的依据是：反应物的状态和反应条件(1)固体+液体常温(2)固体+固体选择收集气体的装置的依据是：该气体的密度与空气密度的大小关系和是否能溶于水。CDE大理石（或石灰石）稀盐酸固态液体AB 分析：比较制取氧气的反应物的状态和条件确定二氧化碳的反应装置可以选用下列装置中的。BAB收集二氧化碳可以选用下列装置中CDE(D)实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置我是这样设计的长颈漏斗的下端口应伸入液面开开眼界实验室用固体氯化铵（NH4Cl）与固体氢氧化钠在加热的条件下制取氨气(NH3)，化学方程式为NH4Cl+NaOH====NaCl+NH3↑+H2O，氨气的密度比空气的密度小，能溶于水形成氨水。根据以上知识推断：实验室制取NH3应选用的发生装置是，收集装置是；组合装置是。AEAE澄清石灰水变浑浊练一练：常温下是H2S一种无色的气体，易溶于水。实验室制取气体可用FeS固体和稀H2SO4在常温下进行。如图A、B两个装置中可用来作为的发生装置的是_____，H2S的收集方法是____________。请写出该反应的化学方程式___________________ABA向上排空气法FeS+H2SO4=FeSO4+H2S高温煅烧石灰石化学方程式：CaCO3CaO+CO2高温1、二氧化碳实验室制法1）药品2）反应原理3）仪器装置4）操作步骤5）验满方法6）检验方法2、二氧化碳的工业制法—高温煅烧石灰石小结1、实验室制取纯净的二氧化碳气体，最适宜的反应物是（）。A．碳酸钙和硫酸B．石灰石和稀盐酸C．石灰石和浓盐酸D．氯化钙和稀盐酸2、在实验室里制取氧气、二氧化碳时，它们的收集方法相同的是（）。A．排水集气法B．向下排空气法C．排食盐水集气法D．向上排空气法3、能用来鉴定二氧化碳的试剂是（）。A．水B．澄清石灰水C．燃着的木条D．盐酸练习一1111如图是某学生设计的实验室制取并收集二氧化碳的装置图，（1）指出图中的错误之处：练习二、（2）改正后可用来制取的气体是______,写出反应的①____________________________②______________________________长颈漏斗插入锥形瓶太短导管插入集气瓶太短氧气化学方程式_________________2H2O2=====2H2O+O2MnO2

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