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江西省万载县八年级生物上册 3.3.3光合作用的场所课件 (新版)冀教版-(新版)冀教版初中八年级上册生物课件

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江西省万载县八年级生物上册 3.3.3光合作用的场所课件 (新版)冀教版-(新版)冀教版初中八年级上册生物课件水有机物二氧化碳氧气质疑:光合作用进行的场所在哪呢?这些原料如何进入该场所,产物又是如何运走的呢?复习提问:光合作用的产物有哪些?光合作用进行需要哪些原料?第三节光合作用的场所一、制作叶的横切临时切片薄而透叶片的立体结构和平面结构叶脉叶脉二、叶片的内部结构表皮叶肉叶脉叶片计论:叶片的各部分结构与它进行光合作用有什么关系?1、表皮(1)上下表皮细胞排列紧密,无色透明,外有角质层。有利于光线透入,防止叶片内水分过多散失,保护叶片。(2)表皮上面分布着一些由保卫细胞构成的气孔。气体进出的门户,水分散失的通道保卫细胞气孔表...

江西省万载县八年级生物上册 3.3.3光合作用的场所课件 (新版)冀教版-(新版)冀教版初中八年级上册生物课件
水有机物二氧化碳氧气质疑:光合作用进行的场所在哪呢?这些原料如何进入该场所,产物又是如何运走的呢?复习提问:光合作用的产物有哪些?光合作用进行需要哪些原料?第三节光合作用的场所一、制作叶的横切临时切片薄而透叶片的立体结构和平面结构叶脉叶脉二、叶片的内部结构 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 皮叶肉叶脉叶片计论:叶片的各部分结构与它进行光合作用有什么关系?1、表皮(1)上下表皮细胞排列紧密,无色透明,外有角质层。有利于光线透入,防止叶片内水分过多散失,保护叶片。(2)表皮上面分布着一些由保卫细胞构成的气孔。气体进出的门户,水分散失的通道保卫细胞气孔表皮细胞气孔可以闭合2、叶肉栅栏组织(上)圆柱形整齐多叶绿体(2)叶肉(营养组织)海绵组织(下)不规则疏松少叶绿体(3)叶绿体是光合作用的场所。(1)由许多叶肉细胞组成,内含叶绿体。3、叶脉内有输导组织:导管——送来水和无机盐筛管——运走有机物绿色植物的叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并释放氧气的过程。光合作用的定义三、光合作用的表达式讨论:请归纳出光合作用的原料、条件、场所、产物。并尝试写出光合作用的公式。CO2O2叶绿体光合作用图解H2O有机物阳光光合作用的原料:_______光合作用的产物:_______光合作用的场所:_______光合作用的条件:_______水和二氧化碳有机物和氧气叶绿体光二氧化碳+水淀粉(贮存能量)+氧气光能叶绿体原料产物公式:从气孔进由导管运输由筛管运走从气孔出条件和场所光合作用的实质两个转化一是物质转化,即把简单的无机物转化成复杂的有机物,并释放氧气;二是能量转化,即把光能转变为贮存在有机物中化学能。四、实际用1、合理密植2、立体农业初级形式:复种、间作、套种小结1.叶片在植物生长过程中具有什么作用?叶绿体主要存在叶片中,植物在生长过程中需要的有机物几乎都是由叶片光合作用产生的。2.光合作用只在叶片中进行吗?光合作用主要在叶片中进行,但存在叶绿体的其他器官或组织也可以进行,比如植物幼嫩的茎等处3.银边天竺葵叶片边缘的白色部分能否进行光合作用,为什么?因为银边天竺葵白色部分不含叶绿体,所以不能进行光合作用。课堂练习1、将见光并染色的叶片部位做徒手横切临时切片观察,会看到叶片中变成蓝色的部位是细胞中的()A、叶绿体B、细胞质C、液泡D、细胞核2、植物的叶子一般呈现绿色的原因是()A、表皮细胞是绿色的B、叶脉中含有叶绿素C、叶肉细胞含有叶绿素D、表皮上保卫细胞含有叶绿AC3、植物叶片正面颜色深,背面颜色浅,正确的解释是()A、上表皮细胞含有较多的叶绿体B、栅栏组织细胞中含有较多的叶绿体C、表皮细胞和栅栏组织细胞中都含有较多的叶绿体D、下表皮细胞气孔少B4、秋风扫落叶,如果你仔细观察一下,刚被吹落的叶子()A、大多数正面向上B、大多数背面向上C、正面向上和背面向上一样多D、无法判断B5、下列关于叶片上气孔的叙述,正确的是()A、上表皮气孔少,下表皮气孔多B、上表皮气孔多,下表皮气孔少C、保卫细胞失水收缩时,气孔张大D、保卫细胞吸水膨胀时,气孔缩小A6、进行光合作用时,植物不需要的外界条件是()A、二氧化B、水C、高温D、光C7、在叶片的结构中,哪种细胞不含叶绿体()A、保卫细胞B、表皮细胞C、叶肉细胞D、栅栏组织B8、下图是叶片结构示意图,据图回答:(1)写出图中序号所示结构名称:②()⑥()(2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从标号()处进入叶内,所需水分通过图中标号()所示部分运输而来。(3)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号②所示部分含有较多的()栅栏组织气孔⑥③叶绿体9、下图为测定叶片光合作用装置示意图,其中叶室是由透明玻璃材料制成。请据分析回答问题:(1)夏季上午将此装置放到阳光下,气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是(),该气体含量逐渐减少的原因()(2)气体是如何进入植物叶片的?()二氧化碳光合作用逐渐增强通过气孔
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