江苏省徐州市王杰中学七年级数学下册 《9.3多项式乘多项式》学案（无答案） 苏科版此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。PAGE9.3多项式乘多项式『学习目标』知道多项式乘多项式的依据，会把多项式乘多项式运算转化为单项式乘多项式的运算，会进行多项式乘多项式的运算。『例题精选』1．计算：（1）；（2）；（3）。2．计算：（1）；（2）。3．先化简再求值：，其中。『随堂练习』1．填空：⑴_______；⑵__________；2．若(x-3y)2=(x+3y)2+M,则M等于（）A．6xyB．-6xyC．±12xyD．-12xy3．一个三角形铁板余料...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。PAGE9.3多项式乘多项式『学习目标』知道多项式乘多项式的依据，会把多项式乘多项式运算转化为单项式乘多项式的运算，会进行多项式乘多项式的运算。『例题精选』1．计算：（1）；（2）；（3）。2．计算：（1）；（2）。3．先化简再求值：，其中。『随堂练习』1．填空：⑴_______；⑵__________；2．若(x-3y)2=(x+3y)2+M,则M等于（）A．6xyB．-6xyC．±12xyD．-12xy3．一个三角形铁板余料的底边长是米，这边上的高是米，则这个铁板的面积是多少。『课堂检测』1．填空：（1）(m-n)(m+n-1)=（2）(x+3)(x+10)＝2．计算：⑴ ⑵（3）3．分别计算图中阴影部分的面积：9.4乘法公式（1）『学习目标』会推导完全平方公式，并运用公式进行简单计算；会通过图形的面积计算，获得乘法公式的直观解释。『例题精选』1．下列各式中，不一定成立的是（）A．B．C．D．2．计算：（1）（2）（3）（4）3．化简后求值：，其中。『随堂练习』1．填空：（1）（2）；2．计算：（1）（2）（3）（4）『课堂检测』1．填空：（1）；（2）填空：若，，则__________；2．计算：（1）（2）
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