首页 湖南省茶陵县高中数学 第一章 计数原理 1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理(二)堂堂清(无答案)新人教A版选修2-3(通用)

湖南省茶陵县高中数学 第一章 计数原理 1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理(二)堂堂清(无答案)新人教A版选修2-3(通用)

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湖南省茶陵县高中数学 第一章 计数原理 1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理(二)堂堂清(无答案)新人教A版选修2-3(通用)PAGE习题课:§1.1计数原理(二)一、选择题1.在由0,1,2,3,4,5所组成的没有重复数字的四位数中,能被5整除的有(  )A.512个B.192个C.240个D.108个2.某城市的电话号码由六位升为七位(首位数字均不为零),则该城市可增加的电话部数是(  )A.9×8×7×6×5×4×3×2B.8×96C.9×106D.8.1×1063.如图,小明从街道的E处出发,先到F处与小红会合,再一起到位于G处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为(  )A.24B.18C.12...

湖南省茶陵县高中数学 第一章 计数原理 1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理(二)堂堂清(无答案)新人教A版选修2-3(通用)
PAGE习题课:§1.1计数原理(二)一、选择题1.在由0,1,2,3,4,5所组成的没有重复数字的四位数中,能被5整除的有(  )A.512个B.192个C.240个D.108个2.某城市的电话号码由六位升为七位(首位数字均不为零),则该城市可增加的电话部数是(  )A.9×8×7×6×5×4×3×2B.8×96C.9×106D.8.1×1063.如图,小明从街道的E处出发,先到F处与小红会合,再一起到位于G处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为(  )A.24B.18C.12D.94.用0,1,…,9十个数字,可以组成有重复数字的三位数的个数为(  )A.243B.252C.261D.2795.若三角形三边均为正整数,其中一边长为4,另外两边长分别为b,c,且满足b≤4≤c,则这样的三角形有(  )A.10个B.14个C.15个D.21个6.从颜色分别为黄、白、红、橙的4盆菊花和颜色分别为紫、粉红、白的3盆山茶花中任取3盆,其中至少有菊花、山茶花各1盆,则不同的选法种数为(  )A.12B.18C.24D.307.如图,用五种不同的颜色分别给A,B,C,D四个区域涂色,相邻区域必须涂不同颜色,若允许同一种颜色多次使用,则不同的涂法种数为(  )A.280B.180C.96D.60二、填空题8.在所有的两位数中,个位数字大于十位数字的两位数,共有________个.9.某班将元旦联欢会原定的9个歌唱节目已排成节目单,但在开演前又增加了两个新节目.如果将这两个节目插入原节目单中,那么不同插法的种数为________.10.已知A={a1,a2,a3},B={b1,b2,b3,b4,b5},a1必须与b1对应,则A到B可建立________个不同的映射.11.从0,2中选一个数字,从1,3,5中选两个数字,组成无重复数字的三位数,其中奇数的个数为________.三、解答题12.用0,1,2,3,…,9,这十个数字可能组成多少个不同的(1)三位数;(2)无重复数字的三位数?13.用n种不同的颜色为两块广告牌着色,如图,要求在①,②,③,④四个区域中相邻(有公共边界)的区域不用同一种颜色.(1)若n=6,为甲着色时共有多少种不同的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ?(2)若为乙着色时共有120种不同的方法,求n的值.四、探究与拓展14.若一系列函数的解析式相同,值域相同,但其定义域不同,则称这些函数为“同族函数”,那么函数解析式为y=x2,值域为{1,4}的“同族函数”共有________个.15.有一项活动,需在3名教师,8名男同学和5名女同学中选人参加.(1)若只需一人参加,有多少种不同选法?(2)若需教师、男同学、女同学各一人参加,有多少种不同选法?(3)若需一名教师,一名学生参加,有多少种不同选法? 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 精析1.D 2.D 3.B 4.B 5.A 6.D 7.B8.36 9.110 10.25 11.1812.解 (1)由于0不能在首位,所以首位数字有9种不同的选法;十位与个位上数字都有10种不同的选法.所以不同的三位数共有9×10×10=900(个).(2)首位上数字有9种选法;十位上数字除百位上数字外有9种选法;个位上数字有8种选法.所以,组成无重复数字的三位数共9×9×8=648(个).13.解 完成着色这件事,共分为四个步骤,可以依次考虑为①,②,③,④这四个区域着色时各自的方法数,再利用分步乘法计数原理确定出总的方法数.(1)为①区域着色时有6种方法,为②区域着色时有5种方法,为③区域着色时有4种方法,为④区域着色时有4种方法,依据分步乘法计数原理,不同的着色方法有6×5×4×4=480(种).(2)由题意知,为①区域着色时有n种方法,为②区域着色时有(n-1)种方法,为③区域着色时有(n-2)种方法,为④区域着色时有(n-3)种方法,由分步乘法计数原理可得不同的着色方法数为n(n-1)(n-2)(n-3).∴n(n-1)(n-2)(n-3)=120,∴(n2-3n)(n2-3n+2)-120=0,即(n2-3n)2+2(n2-3n)-120=0.∴n2-3n-10=0或n2-3n+12=0(舍去).∴n=5.14.915.解 (1)有三类选人的方法:3名教师中选一人,有3种方法;8名男同学中选一人,有8种方法;5名女同学中选一人,有5种方法.由分类加法计数原理知,共有3+8+5=16(种)选法.(2)分三步选人:第一步选教师,有3种方法;第二步选男同学,有8种方法;第三步选女同学,有5种方法.由分步乘法计数原理知,共有3×8×5=120(种)选法.(3)可分两类,每一类又分两步.第一类:选一名教师再选一名男同学,有3×8=24(种)选法;第二类:选一名教师再选一名女同学,共有3×5=15(种)选法.由分类加法计数原理可知,共有24+15=39(种)选法.
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分类:高中数学
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