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安徽省阜阳市第三中学2020高一数学 2.3两角和与差的正切函数导学案

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安徽省阜阳市第三中学2020高一数学 2.3两角和与差的正切函数导学案PAGE2.3两角和与差的正切函数【使用说明】1.自学课本,仔细阅读课本,课前完成预习学案,牢记基础知识,掌握基本题型,在做题过程中,如遇不会问题再回去阅读课本;AA完成所有题目,BB完成除(**)外所有题目,CC完成不带(*)题目。2.认真限时完成,书写规范;课上小组合作探究,答疑解惑。3.小组长在课上讨论环节要在组内起引领作用,控制讨论节奏。【学习目标】1、理解两角和与差的正切公式的推导过程,掌握公式的正、逆向及变形运用。2、会灵活运用两角和与差的正切公式,解决相关数学问题。3、培养自己严密而准确的数学表...

安徽省阜阳市第三中学2020高一数学 2.3两角和与差的正切函数导学案
PAGE2.3两角和与差的正切函数【使用说明】1.自学课本,仔细阅读课本,课前完成预习学案,牢记基础知识,掌握基本题型,在做题过程中,如遇不会问题再回去阅读课本;AA完成所有题目,BB完成除(**)外所有题目,CC完成不带(*)题目。2.认真限时完成, 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写规范;课上小组合作探究,答疑解惑。3.小组长在课上讨论环节要在组内起引领作用,控制讨论节奏。【学习目标】1、理解两角和与差的正切公式的推导过程,掌握公式的正、逆向及变形运用。2、会灵活运用两角和与差的正切公式,解决相关数学问题。3、培养自己严密而准确的数学表达能力、运算能力及逻辑推理能力,提高自己的数学素质。【学习过程】一问题导学1、相关知识前面我们学习了两角和与差的正弦、余弦函数,公式分别是2、在此基础上,请推导出两角和与差的正切函数的公式。3、归纳 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf :两角和与差的正切公式思考:两角和与差的正切公式具有什么特点?公式中角的取值范围又是怎样的?两角和与差正切公式的常见变形:5、“1”的代换:我的疑问:我的收获与发现:二.合作探究1、<<,<<求:(1)(2)2、求下列各式的值:(1)(2)(3)(4)tan17+tan28+tan17tan283、已知求的值.4、已知是方程的两根,求的值。*5、已知,求证:tan=3tan(+).规律方法总结:
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分类:高中数学
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