南州六月荔枝丹修改完好

说明文是以说明为主要 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达方式，介绍客观事物，解说事理，给人以知识的一种文体。依据说明对象的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。说明 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 有：举例子、分类别、作比较、列数据、下定义、列图表、打比方、作诠释、摹状貌、引资料等常见说明顺序一.时间顺序——即按事物发展的时间先后次序来说明二.空间顺序——即按事物空间结构的顺序来说明三.逻辑顺序——即依据事物之间或某一事物各部分之间的逻辑关系来说明。如：整体——局部上——下左——右外——内远——近南——北等如：一般——个别主要——次要原因——结果现象——本质总述——分说简单——复杂4.说明方法及其作用下定义分类别列数字举例子打比方作比较准确、简明地说明()事物的()本质有条理、更清楚地说明()事物更准确、更具体地说明()事物的（）特征具体、有力地说明（）事物形象、生动地说明（）事物的（）特征突出某一（）事物的（）特征归纳说明文的考点及作答方法：1.明白说明的对象（题目、开头、结尾）和特征（各段开头）2.概括说明的主要内容（对象+特征/事理）3.理解和 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 主要的说明方法及其作用（）说明方法，（）说明（）事理/事物的（）特征4.品味说明文语言的准确性加点字词在句子中意思+去掉后句子意思，体现说明文语言的准确性5.理清说明的顺序南州六月荔枝丹贾祖璋南州六月荔枝丹作者介绍学习要点课文分析写作特点相关知识思考 练习 飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习 事物说明文以及鲜明的色感具有高度的概括性。题目：包含了荔枝生长的地域、成熟的时间，年青时年老时作者：贾祖璋贾祖璋，浙江海宁人，生于1901年，著名生物科普作家。自1921年起，60多年中他创作了许多科普作品。据不完全统计，他创作、编著、翻译了20多种科学知识读物。他最擅长写生物小品，是我国老一辈科普作家中劳绩卓著的一位。科学专著有《鸟类研究》、《普通鸟类》等。收入中学课本的有《花儿为什么这样红》、《南州六月荔枝丹》（均选自《生物学萃》）。作者介绍返回主页学习要点１.掌握本文按照从主到次、由表及里的逻辑说明顺序。２.学习本文以说明为主，综合运用叙述、描写、议论等多种表达方式。３.学习借鉴引用及其他多种说明方法的综合运用。返回主页默读课文，思考问题1、按说明对象分，本文是一篇（）说明文？2、主要说明了荔枝的（）和（）。事物生产知识生态知识课文分析全文可分两个部分介绍荔枝的生态知识。介绍荔枝的生产知识。第1至10段第11至14段三层一层二层1段，总纲，引出说明的对象2-5段介绍荔枝果实的外部形态。6-10段介绍荔枝果实的内部组织。用幼年时对荔枝的疑问引出说明的对象，提出要说明的问题，是全文展开说明的总纲。一层第１段返回课文分析白居易：“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。”瓤肉莹白如冰雪介绍荔枝果实的外部形态。二层第２至第５段2段3段4段5段介绍荔枝果实的外壳（本段说明对象或中心）。粗糙有龟裂片介绍荔枝果实的颜色（本段说明对象或中心）。以红和紫色为主介绍荔枝果实的形状（本段说明对象或中心）。心形、卵圆形、圆形介绍荔枝果实的大小。直径三四厘米、重十多克到二十多克。图1图2图3图4返回课文分析思考：以上各段运用那些说明方法？下定义引资料、举例子、分类别、打比方、引资料、举例子、列数字、引资料、举例子、各段说明对象什么？各有什么特征？返回上一页外壳“壳如红缯”粗糙有龟裂片返回上一页颜色：以红为主颜色：以红色为主返回上一页形状：心形、卵圆形、圆形，蒂部大，顶端小荔枝的种类：很多绛囊、红星、珊瑚珠大小通常是直径三四厘米、重十多克到二十多克。介绍荔枝果实的内部组织。介绍荔枝的壳膜（本段说明对象）。壳膜白色。三层第６至第10段介绍荔枝的果肉（本段说明对象）。白色半透明介绍荔枝不耐贮藏（本段说明对象）。介绍荔枝的种子（本段说明对象），长圆形、光滑、棕褐色介绍荔枝的花（本段说明对象），花型、花色、花期６段７段８段９段10段图1图2返回课文分析各段说明对象什么？各有什么特征？运用了那些说明方法？引资料下定义引资料、列数字、举例子引资料、列数字、举例子引资料、列数字、举例子返回上一页壳膜白色果肉白色半透明返回上一页种子：长圆形、光滑、棕褐色海南的无核荔枝介绍荔枝的原产地和栽培史。介绍我国的荔枝谱。介绍荔枝的移植历史，说明荔枝北移不易。提出大力发展荔枝生产的建议和期望。11段12段14段返回课文分析13段一层（第１段）用幼年时对荔枝的疑问引出说明的对象，提出要说明的问题，是全文展开说明的总纲。二层（第２至５段）介绍荔枝果实的外部形态。(２)外壳(３)颜色(４)形状(５)大小三层（第６段至１０段）介绍荔枝果实的内部组织。(６)壳膜(７)果肉(８)贮运(９)种子(10)花(11)原产地和栽培史(12)荔枝谱(13)习性(14)发展前景外内结构分析第一部分第二部分由外到内按空间顺序安排材料。层进式结构生态生产由生态写到生产，可以看作由实到虚组织材料。一．课文第２至９自然段按（）的说明顺序写荔枝的果实，其中，第二至四自然段写荔枝果实的（），第六至九自然段写荔枝果实的（）。二．第１０自然段写荔枝的（），课文将这一内容安排在介绍果实之后，根据的是（）的说明顺序。三．课文先写荔枝的（），再写荔枝的（），也是按（）顺序进行说明的。这样安排符合我们对荔枝这种水果认识了解的一般顺序。本文按照由主到次，由表及里的说明顺序合理地安排了文章的结构。请按题意填空。填空练习由表及里，由外到内外部形态内部构造由主到次花生态结构生产情况由主到次返回主页课文中引用了许多古诗句来说明有关荔枝的知识，试指出下列引诗的具体说明对象。１．飞焰欲横天（3段）２．盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇（6段）３．红云几万重（3段）４．一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。（8段）５．密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹（13段）６．长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。8段７．罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。14段荔枝成熟时的颜色荔枝壳膜的形状和颜色果实成熟时荔枝林的颜色和形态荔枝不耐贮藏古代历史上移栽荔枝的情形荔枝不耐贮藏古人对荔枝美味的赞颂指出下列各段所用的说明方法及作用。１．荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小。蒂部周围微微突起，称为果肩；有的一边高，一边低。２．还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。３．一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以下，所以有“荔枝十花一子”的谚语。下定义，准确、简明地说明了荔枝的形状举例子、打比方，生动、形象有力具体地说明荔枝的品种和颜色美丽。列数字、打比方，生动而准确说明荔枝开花多结果少的特点返回主页①我国是世界荔枝的故乡。荔枝，树形优美，树干挺拔，树叶浓密，树冠开展，树果累累，肉厚而多汁，味美有异香。②荔枝含葡萄糖，柠檬酸，苹果酸，精氨酸，色氨酸，叶酸，脂肪，蛋白质，维生素Ａ、Ｂ、Ｃ等成分，实为食补、食疗之佳品。③荔枝木是上乘木材。材质硬重，坚韧耐用，不怕海水浸泡，是制船板、船舵、船桨之佳料；又是作枕木、桥梁、车辆、家具的良材。④荔枝树能抗污染。深圳市委旁边有座荔枝公园，内有大量荔枝树，虽处闹市却保山野本色。１．本文的说明中心是：２．逐段概括②－④自然段意：３．本文是按什么顺序进行说明的？一身是宝话荔枝荔枝一身都是宝②段：荔枝具有食补、食疗功能。③段：荔枝树的特点与用途④段：荔枝树的抗污染作用逻辑顺序课外阅读：写作特点一、说明中综合运用叙述、描写、议论等多种表达方式。本文以说明为主，综合运用多种表达方式，使说明的内容更丰富多彩，语言表述更生动活泼，同时又保持了所介绍知识的准确性、科学性，值得学习、体会。二、综合运用引用、插图、数字、比喻、举例、比较、定义、诠释等多种说明方法。三、语言准确、周密，又形象、生动。返回主页白居易《荔枝图序》陈辉《荔枝》邓肃《看荔枝》徐《咏荔枝膜》杜牧《过华清宫绝句》赵佶《宣和殿荔枝》相关知识返回主页白居易《荔枝图序》陈辉《荔枝》邓肃《看荔枝》徐《咏荔枝膜》杜牧《过华清宫绝句》赵佶《宣和殿荔枝》相关知识返回主页荔枝生巴峡间。树形团团如帷盖。叶如桂，科冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟。朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。大略如彼，其实过之。若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。元和十五年夏，南宾守乐天命工吏图而 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 之，盖为不识者与识而不及一二三日者云。白居易《荔枝图序》返回上一页荔枝陈辉南州六月荔枝丹，万颗累累簇更团。绛雪艳浮红锦烂，玉壶光莹水晶寒。高名已许传新曲，芳味曾经荐大官。乌府日长霜署静，几株斜覆石栏杆。《古今图书集成·草木典·荔枝部》返回上一页邓肃荔枝有佳品，乃在府城东。我来方秀发，红云几万重。遥知香味色，已具碎花中。凭栏一念足，不食意自充。人世如梦耳，当体色即空。谓是为真实，便可侑千钟。谓是为非实，真饱亦何从。虚实两无有，楼高雨濛濛。《古今图书集成·草木典·荔枝部》看荔枝返回上一页徐曾向忠州画里描，胭脂淡扫醉容消。盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇。白玉薄笼妖色映，茜裙轻裼暗香飘。嫣红狼藉谁收拾，十八闽娘裂紫绡。咏荔枝膜返回上一页长安回望秀成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。这首诗是《过华清宫绝句》中的第一首。华清宫故址在现在陕西省临潼县的骊山上，唐玄宗李隆基和妃子杨玉环常来游乐。史载杨贵妃爱吃鲜荔枝，李隆基每年都命令从南方飞马运送到长安，劳民伤财。这首诗的第一二句写诗人在长安回头望见骊山一片锦绣，想到骊山华清宫的盛时，在清晨千门陆续打开了。第三四句写杨贵妃在骊山上见一骑飞来，知道荔枝送到，满心欢喜，而无人知道如此奔忙的驿马原来是送荔枝来的（还以为有什么军国大事呢）。其中有吊古和讽刺的意味。一骑红尘，形容运送荔枝快马如飞，尘土飞扬。骑，指驿使和他骑的马。《过华清宫绝句》杜牧返回上一页过华清宫绝句唐代杜牧长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。赵佶密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。玉液乍凝仙掌露，绛苞初结水晶丸。酒酣国艳非朱粉，风泛天香转蕙兰。何必红尘飞一骑，芬芳数本座中看。《古今图书集成·草木典·荔枝部》宣和殿荔枝返回上一页