对于学校社团的活动总结计划对于学校社团的活动总结计划第PAGE页码页码页/总合NUMPAGES总页数总页数页对于学校社团的活动总结计划对于学校社团的活动总结 【篇一】 啦啦操社团有21名学员,分别来自我校三、四年级女学生。她们都是对舞蹈学习感兴趣的学生。在我的率领下每周坚持两次训练。刚建即刻,孩子们没有一点舞蹈基础,动作不协调,身体僵直,完整做不出优美的舞蹈动作,连站姿都不切合作为一个舞蹈学员的基本
要求
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。我只好从站、走、跳跃等基本动作开始,手把手的教,一遍遍地示范,一遍遍地指导,不厌其繁。孩子们也是勤苦训练,从不叫苦叫累。在我们师生的共同努力下,我们的学员们已基本训练有素。 在第一阶段的启发训练中,我先对学员进行“地面”训练,从站立姿势开始做起步训练,训练学生踮起脚尖、仰头挺胸、头顶书籍不掉下来的感觉,固然有些乏味但孩子们特别投入,特别努力,在接下去的腰的训练中他们更是努力,并且能相互帮助
练习
飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习
,经常练得满头大汗。我看着她们湿淋淋头发粘在脸上,打心眼里感觉她们真可爱,但同时也疼爱她们练习的辛苦。 看着孩子们快速成长我打心眼里快乐,在第二阶段中我便增添了训练的难度和强度,在增强“压腿“和“压胯”训练的同时,对孩子们进行“蹲”的训练、手臂的训练,主假如训练前腿、旁腿、后腿的控制能力和腿的开度,以及手臂的力度。在进行基础训练的同时,每节课都安排一些啦啦操舞蹈的基本步法、手位的动作训练,并分小节学习简单的动作,为第三阶段动作的编排打下基础。 有前两阶段的基础,进入第三阶段的《快乐的歌》的整体编排就比较顺利,孩子们接受能力比较强,
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现特别优秀。我们的《快乐的歌》在师生的共同努力下成型了。我们还参加了学校艺术节的表演,顺利达成了表演活动。可是因为才刚才起步,表演的都是简单的动作和队形变换,还有好多需要努力改良的地方。 我相信,跟着学习的时间渐渐延伸,孩子们的基本功愈来愈扎实,我们的社团活动将会学习更复杂的表演内容,未来的啦啦操表演将会更为出色,在我们师生共同的勤苦努力下,我们的社团会更上一层楼。 【篇二】 快乐阅读”社团创立的目的在于经过绘本教课培育低年级孩子的阅读兴趣,唤醒孩子对真、善、美的追求,并在其过程中让孩子真实爱上阅读,为孩子的心灵点亮一盏明灯。经过绘本的教课来滋润孩子的心灵,进而实现佳人之美,美美与共的和美教育。一学期的活动让孩子们得益匪浅,回首总结以下: 一、组织好每位成员,仔细参加每次活动 每周四下午两节课后,孩子们就会准时到达教室,充满期望地等候着今日要分享的绘本故事,不无故缺席。学生喜欢阅读绘本,让书成为他们的朋友。 二、与绘本为友,在阅读中提高能力 绘本中的语言生动且简单,内涵丰富,学生听闻读写能力有所提高,在阅读过程中不停提高语文修养。经过主动阅读、沟通阅读等形式,激励学生张口说、仔细听、乐于读、专心写。学生在一本本风趣风趣、回味无穷的绘本的指引下,轻松快乐地享受着阅读所带来的快乐和知足,不知不觉地进入阅读建立的精神殿堂。 三、丰富多彩的活动内容让孩子们得益匪浅 学生充足发挥自己的才能,他们对社团活动有着巨大的热忱,享受生活的乐趣,感觉生活的气味,去触摸生活的脉搏。经过本学期的社团活动,学生学到的不不过知识与才华,更多的是思想上的进步和人品上的成熟。所以,我们的“快乐阅读”社团真实地让孩子们的童心、童趣获得了展现的平台,使每位成员都成了爱阅读、爱讲故事的孩子。 【篇三】 不知不觉到达安阳实验
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已经是第四个年头了,学校舞蹈社团也已经建立四年了。四年里,我与学校舞蹈社团同舟共济,此中味道有喜也有悠。喜的是:在我带的第一批队员的共同努力下,我们一举夺的了全市中小学艺术节初中群舞一等一的好成绩,并代表区里参赛并拿奖。忧的是我们的成绩以后没有更好的打破。这里面的要素好多:有学苗的素责问题,也有我作为指导师在选材、训练等方面的责任问题。所以在今年的舞蹈训练中:我侧重注意了在每一次训练前,都要认识有关的知识点,在快乐的训练中获得必定的成效。同时,也虚心地请其余教师过来观看,并且指出不足之处。现就本学期的训练作一次简单的总结。 1、因为刚加入社团的重生基础不一样,对于重生的训练就更要严格,并且要抓基础,重申基本功训练。以下: a、腿部训练(压前腿、压后腿、前踢腿、侧踢腿、后踢腿、)腰部训练(下腰)肩(压肩) b、舞蹈组合训练 c、技巧训练 d、民族舞基本动作训练 2、为了参加市里一年一度的艺术节舞蹈竞赛,在训练过程中,每个表演动作、每个情节、细节都高
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严要求。 3、我对舞蹈社团的每一个成员都满怀信,相信他们必定能够做到,不可以在自己心理上降低了训练标准,不要将就她们,进而达到理想的成效。 4、和孩子们交朋友,不可以一味的板着一副冷面貌怒斥学生。不然训练强度再大也不会有提高。孩子会出现反叛的心理。 5、在训练中要把自己融入舞蹈音乐的情绪之中,特别是重点时辰要耐心,不要给孩子造故意理压力。 6、训练歇息时间也能够和学生开玩笑、谈心,总之,要让学生舞得尽兴、高兴。 因为孩子大部分是一年级的学生,年纪较小,人数也多,基础还不坚固,说真话开始我真的没有信心,我也知道我的难度特别的大。可是没方法,我心理想就当是锻炼吧。没其余方法了。只有付出他人十倍的努力,才会有收获。我深信! 我是一个对生活充满了热忱的人,XX年是幸福的一年,因为在这一年中间我付出着、收获着、快乐着、进步着,在放学期里我相同会专心去面对,用我的所有热忱来灌溉我深爱着的事业。