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8小桥流水人家 (2)

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8小桥流水人家 (2)8小桥流水人家田家炳小学五年级四班马宝珠天净沙·秋思马致远枯藤\老树\昏鸦,小桥\流水\人家,古道\西风\瘦马,夕阳\西下,断肠人\在\天涯。  人们通常用它来指代江南水乡。本文指作者的家乡,有小桥,有流水,有人家,与诗句相吻合。另外,用诗句来做题目,更显得家乡美好可爱,富有诗情画意。侨居美国的著名女将军、女作家-------谢冰莹作者简介:谢冰莹(1906年——2000年)原名谢鸣岗,湖南冷水江铎山人。1926年考入武汉中央军事政治学校(黄埔军校前身)。经过短期训练,便开往北伐前线与敌人恶战。从北京女师大毕业后,...

8小桥流水人家 (2)
8小桥流水人家田家炳小学五年级四班马宝珠天净沙·秋思马致远枯藤\老树\昏鸦,小桥\流水\人家,古道\西风\瘦马,夕阳\西下,断肠人\在\天涯。  人们通常用它来指代江南水乡。本文指作者的家乡,有小桥,有流水,有人家,与诗句相吻合。另外,用诗句来做题目,更显得家乡美好可爱,富有诗情画意。侨居美国的著名女将军、女作家-------谢冰莹作者简介:谢冰莹(1906年——2000年)原名谢鸣岗,湖南冷水江铎山人。1926年考入武汉中央军事政治学校(黄埔军校前身)。经过短期训练,便开往北伐前线与敌人恶战。从北京女师大毕业后,赴日本留学(1931年)。因拒绝迎接溥仪访日被逮捕。在狱中她英勇不屈,受到极为残酷的脑刑、指刑、电刑的摧残。“七·七”事变后,她愤而回国,组织“战地妇女服务团”,自任团长开往前线。在火线上救助了大批伤员,并做了大量的宣传鼓动工作。她是无可争议的女中豪杰。潺婀粼涸螃蟹缀(ē)(婀娜)(hé)(zhuì)(干涸)(chán)(潺潺)(lín)(粼粼)(pángxiè)(点缀)(螃蟹)潺潺:婀娜:粼粼:干涸:点缀:野菌:指流水的声音。形容姿态轻柔美好。形容水很清澈的样子。本文指小溪枯竭。衬托、装饰,使更好看。本文指小溪使家乡的风景更好看。野生的菌类。守望相助:为防备外来的侵害,相邻各处协同守卫瞭望,遇警互相通报支援。本文指家乡的人们互相帮助、和睦相处的生活情景。日出而作,日入而息:出自古歌中句。《帝王世纪》记载:“帝尧之世,天下大和,百姓无事。有八九十老人,击壤而歌。” 歌词是:“吾日出而作,日入而息。凿井而饮,耕田而食。帝力何于我哉!”后名为《击壤歌》。《击壤歌》这首诗描绘的是上古太平盛世,人民自食其力所过的无忧无虑的生活:太阳出来了,就开始干活。太阳下山了,就回家休息。生活是围着太阳走的。要喝水,就自己打井;要吃饭,就自己种地。人少地多,无争无忧。人们感到君王似乎是没有什么用的。现在人们对偏远地区的生活,也往往借用“日出而作,日入而息”这两句话来形容。词语:清澈见底的小溪 潺潺地环绕   婀娜的舞姿   黄色的野菌  流水唱和    点缀风景  依依多情   日出而作  日入而息   守望相助自由朗读课文,想象文中描写的情景,思考:(1)文中描写了故乡的哪些景物?请写下来。你最喜欢哪处景物,请在文中划出来。(2)这些景物有什么特点,你从中体会到了什么?(溪水、小桥、人家)《小桥流水人家》第一部分:(1、2自然段)写“小溪”第二部分:(3、4自然段)写“小桥”第三部分:(5、6自然段)写“人家”一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。 天旱的时候,这条小溪就会干涸。村民平时靠它来灌溉田园,清洗衣物,点缀风景。有时,它只有细细的流泉,从石头缝里穿过。我和一群六七岁的小朋友,最喜欢扒开石头,寻找小鱼、小虾、小螃蟹,我们并不是捉来吃,而是养在玻璃瓶里玩儿。小溪流水、柳树、水鸟村民、小朋友美丽的景观有:一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在她的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。我和一群六七岁的小朋友,最喜欢扒开石头,寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们不是捉来吃,而是养在玻璃瓶里玩儿。小桥一条小小的木桥,横跨在溪上。我喜欢过桥,更高兴把采来的野花丢在桥下,让流水把它们送到远方。  我曾经随着采茶女上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景来。(“当时的情景”指的是作者随采茶女走过长石桥上山摘茶叶,在茶树下欣赏紫色的野花和黄色的野菌的情景,从中可以体会出作者对家乡的怀念。)我爱我的老家,那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平方,我出生的那间卧室,光线很暗,地面潮湿,但我非常爱它。清晨,可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天,凉爽的清风从南窗里吹进来,太舒服了!更美的是,我由东窗可以望到那条小溪和小桥,还有那几株依依多情的杨柳。 那段日子,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。人家那段日子,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。(“那段日子”指的是作者在家乡生活的那段时间,也指作者的童年时光;“美好的印象”不光是美好的景色,还包括作者记忆中童年玩耍的情景,以及人们“日出而作,日落而息”、“守望相助”的太平生活。”深深地印在我的脑海中”、“一辈子也不会忘记”说明了作者对家乡印象之深,怀恋之久,从中我们可以感受到作者对乡村生活,对安定生活的无限向往和眷恋。)我爱我的老家那是我出生的地方那是一个充满诗情画意的地方人们守望相助流水潺潺垂柳依依水鸟歌唱那些美好的印象我一辈子不会忘记1.通过描写美景来表达爱的情感。 2.直接抒发对家乡的爱、怀念。3.通过回忆有趣的往事来表达情感。领悟文章表达情感的方法:本文是一篇优美的散文,一个“爱”字贯通 全文 企业安全文化建设方案企业安全文化建设导则安全文明施工及保证措施创建安全文明校园实施方案创建安全文明工地监理工作情况 :“我爱我的老家,那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房,我出生的那间卧室,光线很暗,地面潮湿,但我非常爱它。”这种爱不须任何理由,没有任何功利的色彩,只因为它是“我”的老家,“我”就爱它,低矮的平房,阴暗的光线,潮湿的地面,都改变不了“我”的爱。这种爱,是岁月侵蚀不了的,是记忆遗忘不了 的——“那段日子,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。”
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