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苏教版2019-2020学年七年级下学期语文期末测试试卷D卷 (2)

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苏教版2019-2020学年七年级下学期语文期末测试试卷D卷 (2)第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页苏教版2019-2020学年七年级下学期语文期末测试试卷D卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共1题;共2分)1.(2分)下列关于文学文化常识表述有误的一项是()A.“进士及第”指科举殿试时的一甲三名,赐“进士及第”的称号,即状元、榜眼、探花。B.我国古代文学中,“而立”是指男子三十岁,“知天命”指男子四十岁,“不惑”指男子五十岁。C.白居易,唐代中期著名现实主义诗人。字乐...

苏教版2019-2020学年七年级下学期语文期末测试试卷D卷 (2)
第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页苏教版2019-2020学年七年级下学期语文期末测试试卷D卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共1题;共2分)1.(2分)下列关于文学文化常识 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 述有误的一项是()A.“进士及第”指科举殿试时的一甲三名,赐“进士及第”的称号,即状元、榜眼、探花。B.我国古代文学中,“而立”是指男子三十岁,“知天命”指男子四十岁,“不惑”指男子五十岁。C.白居易,唐代中期著名现实主义诗人。字乐天,晚年号香山居士。我们学过他的《钱塘湖春行》《观刈麦》。D.《背影》是现代作家朱自清于l925年所写的一篇回忆性散文。我们还学过他的散文《春》。二、字词书写(共2题;共2分)2.(1分)根据拼音写出相应的汉字。古往今来,人们都在编织着梦想与希jì________。如果说梦想是天边的星辰,永恒地照亮匆匆的人生,那么,现实就是脚下的土地,真实地 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 着行走的足迹。人,既不能生活在华而不实的梦想里,也不要沉nì________于喧xiāo________纷扰的现实中。在人生的道路上,我们要一边种植梦想,一边着眼现实,随时采xié________,收获希望。3.(1分)读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。十一月的一天,我们目睹了一个极其美丽的日落。当我像平时一样(màn)________步于一道小溪发源处的草地之上,那高空(fēi)________红的太阳,终于在一个(qī)________苦的寒天之后、暮夕之前,突于天际(zhòu)________放澄明。(梭罗《瓦尔登湖》)三、句子默写(共1题;共7分)4.(7分)名篇名句默写。(1)长风破浪会有时,________。(李白《行路难》)(2)________,肯将衰朽惜残年。韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(3)________,不辞辛苦出山林。(于谦《咏煤炭》)(4)________,________,此先汉所以兴隆也。(诸葛亮《出师表》)(5)若夫日出而林霏开,________。(欧阳修《醉翁亭记》)(6)________,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)(7)山重水复疑无路,________。(陆游《游山西村》)(8)________,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)(9)《<论语>六则》表现学与思辩证关系的句子是:________,________。(10)《钱塘江春行》中直抒胸臆,表达对西湖美景喜爱之情的诗句是:________,________。四、文言文阅读(共2题;共8分)5.(1分)解释下面加下划线文言词语的意思①自非亭午夜分________               ②沿溯阻绝 ________③念无与为乐者________               ④互相轩邈 ________6.(7分)阅读下面两段文言文,回答相关问题。[甲]先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。……亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。(节选自《出师表》)[乙]于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)(1)解释下列句中加线词的意思。① 以昭陛下平明之理                     ②由此观之,王之蔽甚矣          (2)下列句中加线词的意思(用法)相同的一项是()A.不宜偏私,使内外异法也 宫妇左右莫不私王    B.先帝称之曰能                 能面刺寡人之过者,受上赏    C.先帝创业未半而中道崩殂  时时而间进    D.侍卫之臣不懈于内           此所谓战胜于朝廷    (3)把下面句子翻译成现代汉语①陟罚臧否,不宜异同。②能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。(4)对联艺术是中华民族的文化瑰宝,楹联习俗也被列入第一批国家非物质文化遗产名录。作为初中毕业生,你的对联水平也应该不错,来试试身手吧。下面是根据[乙]文而拟的上联,请结合[甲]文内容对出下联。上联:邹忌讽齐王纳谏,下联:                    。(5)诸葛亮和邹忌虽然都是臣子且都官居相国,但因与被劝者亲疏关系的不同,他们在进谏时方式和语气上又有所不同,请作简要分析。五、名著阅读(共2题;共10分)7.(5分)阅读名著《水浒传》片段,完成后面的问题。三人在庙檐下立地看火。数内一个道:“这一条计好么?”一个应道:“端的亏管营、差拔两位用心!回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。这番张教头没得推故了!”一个道:“林冲今番直吃我们对付了!高衡内这病必然好了!”又一个道:“张教头那厮!三回五次托人情去说‘你的女婿没了’,张教头越不肯应承,因此衙内病患看看重了,太尉特使俺两个央二位干这件事。不想而今完备了!”又一个道:“小人直爬入墙里去,四下草堆上点了十来个火把,待走那里去!”那一个道:“这早晚烧个八分过了。”又听得一个道:“便逃得性命时,烧了大军草料场,也得个死罪!”又一个道:“我们回城里去罢。”一个道:“再看一看,拾得他两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们也能会干事。”(选自《水浒传》第十回)(1)画横线的“这一条计”是指什么计?它“好”在什么地方?(2)请你联系小说《水浒传》林冲的有关故事情节谈谈成语“逼上梁山”的含义。8.(5分)名著阅读。(1)结合你对《艾青诗选》的阅读,判断下面三首诗中哪一首是艾青的诗歌,并写出判断的依据。(甲)有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火,别看五千年没有说破,你猜得透火山的缄默?说不定是突然着了魔,突然青天里一个霹雳爆一声:“咱们的中国!”这话叫我今天怎样说?你不信铁树开花也可,那么有一句话你听着:等火山忍不住了缄默;不要发抖,伸舌头,顿脚,等到青天里一个霹雳爆一声:“咱们的中国!”(乙)笑的是她的眼晴,口唇,和唇边浑圆的旋涡。艳丽如同露珠,朵朵的笑向贝齿的闪光里躲。那是笑——神的笑,美的笑;水的映影,风的轻歌。笑的是她惺松的鬈发,散乱的挨着她的耳朵。轻软如同花影,痒痒的甜蜜涌进了你的心窝。那是笑——诗的笑,画的笑:云的留痕,浪的柔波。(丙)黄昏降落到我们的旷野,快乐的火焰就升起了——它在黝黑的树林下面,闪耀着炫耀的红光……白色的烟像夜间的雾,迷漫了山谷的树林,跟随着秋天晚上的风徐缓地流散到远方……在白烟的树林里,在篝火的照耀里,映着几个农夫和农妇背负着收获物晚归的暗影。(2)以下是金圣叹对《水浒传》中两位英雄好汉的 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,请写出他们的名字,并各举一个他们的事例。①自然是上上人物,写得心地厚实,体格阔大。论粗鲁处,他也有些粗鲁;论精细处,他亦甚是精细。②是上上人物,写得真是一片天真烂漫到底。看他意思,便是山泊中一百七人,无一个入得他眼。六、现代文阅读(共2题;共37分)9.(25分)阅读下面一篇文章,完成后面小题。饺子记盛谢冕①中国人的主食,南方重米,北方重面。这是由于南方多产稻米,北方多产小麦的缘故。北方盛产小麦,因此面食的花样层出不穷,眼花缭乱:面条、烙饼、馒头……其中最主要的是饺子。北方人年节、宴客乃至日常居家,最常见、也最隆重的餐食活动是“包饺子”。②包饺子是一场让人愉悦欢乐的活动,北方人居家想改善生活了,就说“咱们今天包饺子吃吧”。一说包饺子,就来了精神。物资匮乏的年代,不像如今可以随意上馆子,包饺子就是一件奢华之举。过年过节,亲朋来家,最富亲情的待客之礼,就是包饺子。一声令下,立即兴奋起来,揉面的,和馅的,准备停当,就围坐包起了饺子。边包边说笑,不觉间一切停妥,用笸箩摆放,如花盛开。饺子下锅,热气腾腾,饺子出锅,狼吞虎咽。有情,有趣,有气势。数十年北方生活,享受过数不清的这般热闹,可依然觉得好吃但包起来费事。③我至今不会擀皮,却在北京乡间学会了包。双手一捏,就是一个,迅疾,结实,下锅不破。别人包饺子讲究花样,多少折,怎么折,图好看,玩花的。据说我包的饺子“其貌不扬”,但我很自信。这是包,即制作的环节,而饺子是否好吃,关键却是调馅。调馅的功夫其实蕴含了诸多中国烹调的道理,一是馅中的主客关系,肉和菜是主,葱姜等为辅,要适当;再就是肉和菜的搭配,肉为主,菜为辅,也需适当;就肉而言,就是肥瘦的搭配,一般说来,不能全是精肉,二分瘦一分肥,比较合理。什么肉,配什么菜,这里有大学问,韭菜配鸡蛋,羊肉配胡萝卜,最家常的是猪肉白菜馅,加些海米,人见人爱。吃饺子,一般人爱蘸醋,而我谢绝,我深信只要馅调的好,无需借助“外援”。④北方人吃饺子不仅是享受美食,而且是享受家的温暖。在记忆中,满含着亲情的饺子被替代,甚至等同于家乡、父母。游子离家远了,想家,连带着想起妈妈包的饺子,炊烟的味道,此刻,饺子就是乡愁。即使是身在万里之外的异国他乡,遇到年节,想家,又不能回,相约若干同样怀乡的朋友一道包饺子,为的是一解乡愁。记得那年在维也纳,短期开会,不是什么怀乡情切,也说不上乡愁,倒是一位奥地利教授一顿“饺子宴”令我大为感动。⑤在维也纳,那些奥地利红葡萄酒,那些名目繁多的奶酪、香肠、起司和面包,特别是烟熏三文鱼,这些异邦的美味都令我着迷。可是,接待我的汉学家李夏德却是别出心裁,带我进了维也纳中心区的一条小胡同吃饺子。铺子的名字记得是“老王饺子”,山东人老王开的,小门脸,不加修饰的若干桌椅,设有醋瓶,如同国内规矩。饺子是地道的,热腾腾的饺子上桌,捎带着一小碟大蒜。一切如国内乡间的小铺。一下勾起了亲切的记忆,浓浓的齐鲁乡音带着胶东半岛的气息。小店只有一个厨师(老王自己),一个收银的,外加一个“跑堂”。那跑堂可是高大上,一位在维也纳学音乐的留学生。⑥李夏德介绍说,这里的饺子本色,地道,纯粹的中国味道。他经常在这里“宴客”,有时不接待客人,自己也来。这里也常有本地人光顾,那都是一些中国通。2018年1月24日此日丁酉腊八(选自2018年2月23日《文汇报》,有删节)(1)标题“饺子记盛”的“盛”有哪些意思?文章围绕“盛”,写了哪些内容?(2)第②段中的画线句主要采用了什么描写方法?有什么表达效果?(3)第③段中,作者用很多的笔墨来写饺子的“调馅”,有什么用意?(4)为什么奥地利教授的一顿“饺子宴”会令“我”大为感动?(5)落款处为什么要在日期之后加上“此日丁酉腊八”?请联系 全文 企业安全文化建设方案企业安全文化建设导则安全文明施工及保证措施创建安全文明校园实施方案创建安全文明工地监理工作情况 内容作简要分析。10.(12分)阅读下文,回答问题。中国刺绣①刺绣是中国优秀的民族传统工艺之一,早在远古时代就伴随着祭天礼器(青铜器、玉器)、陶器和织物而诞生,且时代更迭,生生不息。②中国的刺绣工艺几乎遍于全国,苏州的苏绣、湖南的湘绣、四川的蜀绣、广东的粤绣各具特色,被誉为中国的四大名绣。发展到今天的刺绣艺术品,工艺精细复杂。例如双面绣《猫》,是苏绣的代表作品之一。艺人们将一根头发粗细的绣花线分成二分之一、四分之一,以至十二分之一,四十八分之一的细线绣,并将千万个线头、线结藏得无影无踪。无论从正面或反面都可以看到小猫调皮活泼的神态,绣猫最难的是一对猫眼睛,艺人们需用20多种颜色的丝线才能把猫睛绣得炯炯有神,栩栩如生。③至今,在双面绣的基础上,又发展成双面异色样绣,为刺绣工艺开辟了新的途径。一般的刺绣日用品如被面、枕套、靠垫、鞋面之类,中国民间很多妇女都能绣出,比较普及。④现在又有金丝羽毛绣更是栩栩如生立体感强,羽毛绣不但可以绣山水花鸟,还可以绣日常用品乃至地毯、挂毯等。制作方法简单,是利用人们日常生活扔掉的各种禽类的羽毛,经过消毒处理,手工绣制的。(1)根据选文概括中国刺绣的特点。(2)指出文中画线句子主要运用的两种说明方法,并分析其表达效果。七、诗歌鉴赏(共1题;共6分)11.(6分)阅读下面诗歌,完成下列小题。郊行王安石柔桑采尽绿阴稀,芦箔蚕成密茧肥。聊向村家问风俗:如何勤苦尚凶饥?(注)芦箔:养蚕器具,用芦苇编织成的席子或筛子,蚕可在上面吐丝织茧。(1)请对“柔桑采尽绿阴稀”中的“稀”字作赏析。(2)这首诗主要运用了什么艺术手法?表达了诗人怎样的思想感情?八、命题作文(共1题;共1分)12.(1分)阅读下面的文字,按 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 作文。财富是我们心智和劳力的结晶。有人认为拥有金钱就拥有财富,也有人认为真正的财富是内在的精神,比如说智慧、创造、坚持……不同的人对财富的理解不同,财富对他们的意义也就不同。请以“     就是财富”为题,写一篇600字至800字的文章。【注意】①将题目补充完整,然后作文。②立意自定,文体自选,诗歌除外。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。参考答案一、选择题(共1题;共2分)1-1、二、字词书写(共2题;共2分)2-1、3-1、三、句子默写(共1题;共7分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、4-8、4-9、4-10、四、文言文阅读(共2题;共8分)5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、五、名著阅读(共2题;共10分)7-1、7-2、8-1、8-2、六、现代文阅读(共2题;共37分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、七、诗歌鉴赏(共1题;共6分)11-1、11-2、八、命题作文(共1题;共1分)12-1、
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分类:初中语文
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