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一年级培优辅差工作计划

一年级培优辅差工作计划一年级培优辅差工作计划一、指导思想:　　为了进一步提高学生的学习成绩，辅导差生取得进步，让差生对学习产生兴趣，逐步提高他们的学习成绩，并培养他们的良好的学习习惯。二、学生情况分析:这一学期我担任一年级的教学工作，本班现有学生17人，其中男生9人，女生8人。大部分学生聪明，活泼可爱。上课认真听讲，回答问题积极踊跃；作业能按时完成，且质量较好。但也有个别学生基础差，学习态度不明确，书写草。因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，还要在提高学生学习兴趣上下功夫。三、优生、潜能生名单:潜能生名单：尚暄博优生名单：王...

一年级培优辅差工作计划一、指导思想:　　为了进一步提高学生的学习成绩，辅导差生取得进步，让差生对学习产生兴趣，逐步提高他们的学习成绩，并培养他们的良好的学习习惯。二、学生情况分析:这一学期我担任一年级的教学工作，本班现有学生17人，其中男生9人，女生8人。大部分学生聪明，活泼可爱。上课认真听讲，回答问题积极踊跃；作业能按时完成，且质量较好。但也有个别学生基础差，学习态度不明确，书写草。因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，还要在提高学生学习兴趣上下功夫。三、优生、潜能生名单:潜能生名单：尚暄博优生名单：王佳欣杨鑫悦四、培优措施:在这个学期的培优辅差活动中，语文方面能提高读、说、写的综合语文能力，优生成绩稳定在95分以上，让他们协助老师帮助差生取得进步。在语文方面主要掌握基础知识，渗透阅读和写作知识；在数学方面主要以扩大学生知识面，培养学生灵活的思维及发展多种能力为目标，为一些特别聪明的学生提供专门的学习资源，以满足他们特殊的发展需要。五、补差措施:　　1.教师利用课余时间辅导。数学方面教会学生会做题，安排比较基础的内容让他们掌握。语文方面，每课的生字，词语会写，能把课文读下来。2.鼓励优生与潜能生结对子，下课后给他出当堂学的知识。　　3.课余时间优生介绍自己的学习经验，鼓励潜能生对学习产生兴趣。　　4.课堂上给潜能生创造机会，多提问他们，使他们树立学习信心。　　5.对潜能生实施多做多练措施。对潜能生的每一点进步都给予肯定，调动他们的学习积极性和成功感。。　6.及时与家长联系，家长放学后检查孩子的家庭作业。总之,这些学生都那么的活泼可爱,他们对学习的习惯还没有养成,更需要我不断地去引导。

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