中班音乐教案《大鼓小鼓》

中班音乐教案《大鼓小鼓》中班音乐教案《大鼓小鼓》：为了让小朋友初步感受歌曲的旋律用正确的方法学唱下面为您收集整理了一份教案欢迎阅读活动目标：1、复习《大鼓小鼓》《爸爸的眼镜》能有兴趣地自编节奏及表现歌曲的趣味性2、激发幼儿爱爸爸妈妈爱家的情感活动准备：大、小鼓各一录音磁带眼镜活动过程：一、复习《大鼓小鼓》：今天来了这么多客人老师让我们敲起大鼓小鼓表示欢迎1、全体幼儿唱要求大鼓声清脆响亮能和小鼓的区别(即要求歌声中的轻响控制)节奏先给xxxxx2、改编节奏型他们还可敲出更多更好听的节奏谁来帮忙?1)幼儿编节奏老师巡回观察指导2)请个别幼儿讲...

中班音乐教案《大鼓小鼓》：为了让小朋友初步感受歌曲的旋律用正确的方法学唱下面为您收集整理了一份教案欢迎阅读活动目标：1、复习《大鼓小鼓》《爸爸的眼镜》能有兴趣地自编节奏及表现歌曲的趣味性2、激发幼儿爱爸爸妈妈爱家的情感活动准备：大、小鼓各一录音磁带眼镜活动过程：一、复习《大鼓小鼓》：今天来了这么多客人老师让我们敲起大鼓小鼓表示欢迎1、全体幼儿唱要求大鼓声清脆响亮能和小鼓的区别(即要求歌声中的轻响控制)节奏先给xxxxx2、改编节奏型他们还可敲出更多更好听的节奏谁来帮忙?1)幼儿编节奏老师巡回观察指导2)请个别幼儿讲讲编的节奏大家同意的集体学打完整地唱加节奏对幼儿的表现给予肯定和鼓励二、复习歌表演《爸爸的眼镜》：1、刚才我好象看见我的爸爸也来了——爸爸你在里呀?(幼儿全神气地出列站好)让我找个最神气的爸爸(找到一个给戴上眼镜)这个最象宝宝和你做个游戏第一遍完整表演能有表情地表演歌曲的前奏、间奏、民奏部分2、爸爸没眼镜了会发生什么事?请几名幼儿表演间奏部分学习他们风趣的表演能创造性地表演3、集体表演换戴眼镜的爸爸给个别幼儿以鼓励三、新授歌曲：我有一个幸福的家：1、随意请二名幼儿扮演爸爸妈妈老师做宝宝示范演唱1)宝宝唱的歌听上去感受如何?好听在什么地方?(柔柔地慢慢地很抒情地……)2)我唱时对爸爸妈妈样?(三个人很要好很亲热并借以了解家务)2、另换两旬幼儿换爸爸妈妈老师范唱鼓励幼儿一起唱谁的歌最好听谁就能做我的爸爸妈妈怎样用歌曲唱爸爸妈妈的学唱(爸爸妈妈)(2组)3、幼儿三人三人给伴把椅子围成一个个家边游戏边唱歌(23遍)难点：(1)最高音处：我有一个幸福的家“一”字的唱法放松(2)转换音要柔柔地才好听4、知道歌名《我有一个幸福的家》四、复习律动：去公园我们都有一个幸福的家秋天到了爸爸妈妈还要带大家去公园玩呢准备好出发了——复习律动：去公园最后边舞边出教室跟客人老师再见

                    本文档为【中班音乐教案《大鼓小鼓》】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

中班音乐教案《大鼓小鼓》

你可能还喜欢