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2019年优秀教师事迹材料
2019年优秀教师事迹材料-范文汇编孜孜不倦学者路矢志不渝教改人——***老师申报优秀教师材料一、学者之路多坎坷孜孜不倦收获多最年轻的教研组组长,最高学位,最优秀的教师,学者型教师……***老师以高尚的人格、渊博的知识和独特的教学 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 在*中享有很高的声望,是青年教师的偶像。然而谁知道她学者之路上付出了多少辛勤的汗水……1986年7月,**老师从**师专数学(教学案例, 试卷 云南省高中会考试卷哪里下载南京英语小升初试卷下载电路下试卷下载上海试卷下载口算试卷下载 , 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 , 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 )系毕业,分配到十二中工作,从此踏上了教育征程。年轻漂亮的她工作积极负责,为人谦虚进取,赢得了学生的爱戴,领导同事的赞扬,并很快成为学科教学骨干。1987年她开始代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 学校屡次参加省市各项教学大赛,在新乡初中数学(教学案例,试卷,课件,教案)教学界崭露头角。她出色的表现赢得新乡市各个学校的注意,1990年***老师被**中领导“挖〞到这所重点中学,并担任数学(教学案例,试卷,课件,教案)教研组组长。然而,潜存于思想深处的那份紧迫感、危机意识却不时撞击着她的思绪,这份焦灼、不安来自于对飞速开展、日新月异的社会生活的强烈感受,更来自于对教育教学的深刻反思。回想过去几年的教育教学实践,她思考的问题越来越深。随着时间的推移,课讲得越来越多,教材也越来越熟,-然而面对自己越来越大的名气,面对组里一张张年轻的面孔,面对学生和年轻教师的期待的目光,她却常常深感知识的日显陈旧、僵化,数学(教学案例,试卷,课件,教案)究竟该怎样教?究竟应如何对学生实施素质教育?初回大学,校园里浓浓的文化气氛让她冲动兴奋不已。图书馆丰富的藏书,阅览室各种各样的期刊,各个知识门类的讲座,教授们独具风采的授课以及自由争鸣的学术气氛,都深深地抓住了她的心。借阅了一摞又一摞书籍,做了一本又一本读书笔记,一桌一椅、一盏小小的台灯,伴她度过了一个又一个静读的夜晚、忙碌的周末。总感到时间脚步的匆匆,惟恐时光飞逝,时机不再,总想多读快读。6年的学习生活,专业的、教育教学的甚至其他社会科学(教学案例,试卷,课件,教案)的各类知识,积聚着沉淀于心底,眼前的路越来越亮了。研究型教师,并不是要求一线教师像教育理论工作者那样去追求理论、学术,而是要求教师拥有教学研究的态度与能力,提升教师特有的“教学实践性知识〞。***老师深深清楚这一点,为此她没有放弃日常教学活动,特别是攻读硕士学位期间,按文件要求可以带薪脱产学习,然而为了真正的学以致用,提高实践能力,她充分利用河南师大在本市的便利条件,不辞劳苦,边教学边学习边研究。学校领导和老师都被她这种学习精神深深感动,河师大的教授更是感慨,“有这样的优秀教师,中国的教育有希望〞。十年辛苦不寻常,***老师以她的实际行动探索出了一条新一代学者型教师的成长路。二、投身教育天地宽矢志教改谱新篇20世纪80年代末期,***老师开始尝试教学改革,她把布鲁纳“课堂教学与创造能力培养〞的理论运用于教学中。“从事数学(教学案例,试卷,课件,教案)教学的教师,应高度重视开展学生对数学(教学案例,试卷,课件,教案)结构或顺序的理解。因为结构性地理(教学案例,试卷,课件,教案)解问题,有助于提高学生直觉思维能力,当学生不断地尝试寻求直觉问题的结论时,他们事实上已从整体上、结构上把握了对象。〞教学中,她一改正去数学(教学案例,试卷,课件,教案)教学过分强调证明、验算别人的发现与创造的做法,把学生从习题和知识细节中解放出来。在教学中,她不一味给结论,而是让学生自己用尝试、试验、讨论等方法寻求结论,从开展学生的自信和勇气中培养学生的直觉思维,让学生学会学习。
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