英语组线上教研会议
总结
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:亮点:1.建立了科代
表
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群,先让科代表把作业发群里,老师通过科代表作业的问题对作业难易程度,和作业量,及时做出调整。2.每次写作业前老师都会先示范,手写固定
模板
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让学生统一按要求去做,这样保证了作业质量。3.每周都有小测试,各年级英语老师共同协商,沟通选择合适的
试卷
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,在学生做完后把易错题在群里统一讲解。4.早读在群里以抽查形式让学生发课文读音,视频检查学生学习情况。同时老师发语音,视频让学生跟读。5.在群里及时对后进生进行鼓励,并且打电话及时和家长沟通。6.分组教学,小组长协助老师检查作业。困惑:1.英语早读没有固定时间。2.学困生不按照老师要求做,甚至不能按时完成作业。3.学生太多,作业批阅难度大。4.家长复工后,有的孩子一个人在家,没有人监管,听课质量减弱,作业质量下降。解决措施:每天在语文晨诵时间,固定分5到10分钟统一读英语。体、音、美线上教研视频会议总结通过本次体、音、美学科视频会议,大家对前期线上教学工作具体做法的交流与分享,突现出了以下几个亮点:一.体、音、美三科都能课前做到研读教材,定时向班级群布置学习任务,坚持跟看直播课内容形式以便提升自己业务能力,合理布置课后作业,做到全批全阅,并对学生做出有针对性的评价。二.对学生作业的批阅,注重语言激励,帮助学生定目标,如针对每分钟跳绳145左右的学生,留言“坚持练习你一定可以突破160次”“你的跳绳目标应是170次哟”等等,更好的给他们的目标是180次甚至是200次。激发学生参加锻炼的兴趣,引导学生不断树立新目标。三.实行按任务坚持打卡制度,培养学生良好的学习习惯,并对打卡表现出色的同学发勋章进行奖励。存在不足:每班或多或少都有些同学交作业不及时,甚至连续几天不交,对老师的要求,提醒满不在乎。改进措施:1.布置任务做到精细化,有针对性。(跳绳跳什么内容、具体要求是什么,如何检查。音乐唱那首歌,练时注意哪些细节,今天练会什么,作业检查形式是什么。美术画什么,注意哪几方面,作品如何呈现。)2.每天及时在班级群发声,表扬作业完成出色的同学或把班级中出现的好做法进行全班分享,体现老师对本科目的重视、对学生表现得关注。3.能针对出现的好点子及发现的问题,及时做好组内分享交流,互相学习、研讨解决
方法
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,不断改进教法。