我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点，该是多么幸福。——贝多芬26、月光曲贝多芬（1770-1827），德国著名钢琴家，其父为德国宫廷歌手，他从小就随父亲接受了严格的音乐训练，学会了弹琴与作曲。他早年受启蒙运动和法国资产阶级革命影响，毕生追求“自由、平等、博爱”的理想，不少作品反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情及其理想中的英雄性格。贝多芬二十八岁时听力开始减弱，五十岁时，两耳失聪，但仍坚持创作。他一生谱写了许多著名的乐曲，如广为流传的交响乐《英雄》《命运》《田园》《合唱》。课文中提到的《月光曲》是贝多芬创作的一首著名的钢琴奏鸣曲。课文写的是关于贝多芬谱写《月光曲》的一个传说。“传说”是民间流传的
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，不一定确有其事。但是，民间传说能够反映出人民群众的愿望和好恶。从贝多芬谱写《月光曲》的传说中，我们可以看到贝多芬是怎样一位音乐家。学习生字新词莱茵河入场券盲姑娘幽静蜡烛陌生微波粼粼波涛汹涌yōulínquànlàxiōngmángmòláiyīn眼睛瞎xiā一缕lǚ恬静记录tiánlù琴键jiàn学习生字新词曲子弯曲弹琴子弹音乐快乐难过遇难幽静、琴键、霎时、入场券谱写、纯熟、陶醉、莱茵河微波粼粼、盲姑娘、恬静、水天相接、波涛汹涌、断断续续、蜡烛、记录我会读：近义词清秀——纯熟——恬静——陶醉——霎时间—幽静——恬静——陌生——纯熟——断断续续—反义词秀气熟练安静沉醉一刹那喧闹嘈杂熟悉生疏连绵不断多音字传散奔chuánzhuàn传说传统传记外传sànsǎn散开散发松散散文bēnbèn奔跑奔走奔命投奔传{chuánzhuàn（））（外传）弹{tándàn（）（）（）（）传说传单传记弹琴弹棉花子弹弹弓恬（）tián券（）quàn多音字组词注音霎（）shà用直线连接可以搭配的词语幽静的微弱的清幽的雪亮的美妙的烛光月光琴声小路浪花词语注释：幽静：优雅寂静。课文中形容小路很偏僻，很清静。霎时间：极短的一点时间。恬静：安静、宁静。水天相接：形容水面广阔，远远看去，好像和天连接在一起。波涛汹涌：形容大浪猛烈地向上涌。纯熟：陶醉：记录：断断续续：微波粼粼：指功夫深，技能熟练。很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。本指把听到的话或发生的事写下来。课文指贝多芬把刚才弹奏的《月光曲》写成曲谱。时断时续，本文指琴声不连贯。水清澈的样子。微小的波浪闪闪发光。词语理解恬静——安静这两个词都有
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示心里平静的意思。不同的是，“恬静”往往用于人的内心感到舒适而表露出一种平静的神态；“安静”除了表示心理活动，还可以用来描写环境没有声音的干扰。（1）夜深了，周围（）极了，一切都再沉睡中。（2）姑娘那（）的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。安静恬静幽静——清幽两者都有表示环境很静的意思。不同的是，“幽静”是优雅寂静，“静”有安静的意思；“清幽”是秀丽而幽静，“清”含有秀丽的意思。（1）春天的樱花公园，（）的林中小道上不时走过三三两两的游人。（2）这片树林远离大路，树木茂盛，显得很（）。清幽幽静“矗立、耸立、屹立、挺立”“‘矗立’重点在直，直而高地立着之意。中性词，一般用于物，不用于人；‘耸立’明显地高于周围的物体，重点在高，高而突出地立着。中性词，一般用于物，不用于人；‘屹立’重点在稳固，原指山稳固而高高地独立着，后來指人或物像山峰一样高耸而稳固地立着，常用來比喻坚定不可动摇。带有明显的褒扬、赞许的感情色彩，它可以用于事物，包括具体事物和抽象事物，也可以用于人。‘挺立’着重于直立而不弯曲，此外，还可以喻坚强不屈服。中性词，但常用来表示褒扬的意思，可用于事物，一般是具体事物，也可用于人。”“‘矗立、耸立、屹立、挺立’这四个词都是动词，都可表示直立不动，但在意义、色彩和用法上有差别。四个词用于具体事物，如建筑物、山峰和树木等，常可互换。但从使用的情况来看，用于建筑物，以‘矗立’、‘耸立’居多；用于山峰，以‘屹立’居多；用于树木，以‘挺立’居多。”1．一座座高楼大厦在人们眼前（ 矗立 ）着。2．我们学校新建的教学大楼（ 耸立 ）在操场旁边。3．一棵棵高大的雪松（ 挺立 ）在道路两旁，伸出的枝叶挡住了强烈的阳光，树下一片阴凉。4．中国人民靠着自强不息的精神，（ 屹立 ）在世界东方。二百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的曲子。从这一文段里你获得了什么信息？交代了时间地点人物记叙文三要素如果把文章按事情的发生、发展、高潮、结束四部分来分，该怎么分？发生发展高潮结束2-34-56-1011
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