职业生涯综合规划试题及基础标准答案

《职业生涯规划》期末考试试卷一、名词解释（3×2′=6′）1、职业抱负2、职业生涯3、职业生涯规划管理二、填空题（25×1′=25′）1、职业是一种人和基本，而是成才重要途径。2、职业内涵四个要点：、、是实现人生价值和进行自我完善途径、是个人与社会互相联结纽带。3、职业资格证 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 在一定限度上标志着，在、转岗、晋升以及中有重要作用。4、职业素质是一种统一整体。其中，是灵魂，是基本，是重点，是载体。5、职业生涯发展目的，分和。6、实现目的办法有三个要素：、原则和。7、职业生涯发展办法制定要领有三点：办法必要是、、针对性强。8、实现制定办法思路：（1）思路；（2）针对“三个方面”思路；（3）思路。9、角色转换四个重点：第一，成长导向向责任导向转变。第二，。第三，思维导向向行为导向转变。第四，。10、发展目的实现，需要保证。11、在外部条件变化导致职业生涯发展目的难以实现时，必要及时调节和，甚至调节。三、判断题（15×1′=15′）1、适合中职生横向发展职业群重要体现为技术级别和职务提高，是中职生职业生涯发展潜在岗位。（）2、只要有报酬有收入劳动就是职业。（）3、在人生道路上，人们通过职业活动改进物质条件，实现自我价值，得到社会对自己认同。（）4、职业生涯规划有明确方向和可操作性，规定目的要明确，阶段要清晰，至于办法则不必要太详细。（）5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正职业活动来完毕，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给任务，可以放在一边，有精力可以去完毕。（）6、职业资格证书是专业技能素质凭证，是求职“敲门砖”。（）7、一种人兴趣可以培养，但性格是不能变化。（）8、办法能力是指从业者对从事职业活动所需要专业知识、技能掌握和运用水平，强调应用性、针对性。（）9、初次就业实际岗位一定要选取自己目的中有关专业，争取一次就业就能谋到抱负工作岗位。（）10、中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯顺利起步做好准备。（）11、再次择业是从业者提高就业质量、调节发展方向好机会。（）。12、判断她们所做与否是职业（画√或×）（1）、小王从农村来到都市，通过劳动服务公司简介，为居民做家政服务小时工。（）（2）、张老板开了个印刷厂，专印制盗版书，牟取暴利。（）（3）、刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。（）（4）、周某刻图章，做办证业务，什么证章都给开（）四、选取题（每题有若干个对的答案，请将你以为符合题目规定填写在括号内）（6×3′+14`=32′）1、职业生涯特点涉及（）A、自觉性、积极性B、发展性、阶段性C、整合性、终身性F、可行性、确切性G、独特性、互动性2、职业抱负特点（）社会性B、时代性C、发展性D、超前性F、个体差别性3、职业生涯规划重要性是（）A、协助你最后能实现自己美好抱负B、协助你扬长避补地发展自己C、协助你目的明确地发展自己D、协助你不用太努力就可发展自己4、日本一家公司招聘员工，一种应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经急救脱离危险，不久传来新消息，本来她是所有应聘者中成绩最佳，只由于工作人员电脑操作失误，把她成绩搞错了，公司向她道歉，此时她春风得意，自以为被这家公司录取已是“板上钉钉”—“没跑事”了。可没想到是，又传来更新消息，公司还是不准备录取她。　　请选取对的答案()A、公司更看重应聘者专业技能素质B、公司并不注重应聘者面试或笔试成绩C、公司更注重应聘者工作经验D、公司注重应聘者心理素质5、在国内，古时候老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一种灯笼。　请选取对的答案()A、送这两件礼物是为了让弟子可以风雨无阻为患者服务B、是为了让弟子可以不分昼夜为患者服务C、是为了让弟子个人生活提供以便D、是为了让弟子可以经常到师傅家看望6、对职业生涯规划做出评价，重要有（）A、自我评价B、她人评价C、集体评价D、教师评价7、把给出有关选项代号填在背面题中括号内（1`×13=13`）A、专业技能B、专业知识C、实践能力D、横向发展E、纵向发展F、敬业G、诚信H、身心健康I、乐观自信J、加强培养K、改造L、重塑N、职业资格证书⑴激烈市场就业环境中，中职生优势是（）⑵中职生职业生涯发展来说，所学专业职业群有两类：适合中职生（）职业群和适合中职生（）职业群⑶专业素质是是从业者在职业活动中，在（）、（）方面体现出来状况和水平⑷职业道德素质重点是（）、（　）⑸竞争强、压力大，已成为当代职业人面对重要问题。同等条件下，（）、（）精力充沛从业者在竞争中胜出。⑹在竞争激烈市场就业环境中，中职生优势不是学历，而是()，证明这一优势重要凭证是（）⑺对于已经定向中职生来说，更应当（）对即将从事职业兴趣。⑻对于已经专业定向中职生来说，应当按照即将从事职业对从业者性格规定，磨炼自己，（）甚至（）自己性格。五、简答题（10′）1、什么是职业素质，它涉及哪些内容？（4′）2、阶段目的设计思路“倒计时”是如何？（5′）六、作文：职业生涯规划（14分）规定：1、笔迹清晰，书写 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ，卷面整洁，美观2、内容详实， 格式 pdf格式笔记格式下载页码格式下载公文格式下载简报格式下载 对的，语言流畅，可信度强3、按环节成文（理解当前我---预测将来我----环境 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ---拟定目的---规划发展阶段----环节与办法----实行环节），此环节只作为参照，字数在500字左右《职业生涯规划》期末考试试卷原则答案一、名词解释（5×2′=10′）1、职业抱负是个人对将来职业向往和追求，是职业生涯发展动力。2、职业生涯职业生涯是指一种人毕生职业历程，即一种人毕生职业、职位变迁及职业抱负实现过程。3、职业生涯规划管理职业生涯规划管理是对规划实行、组织、指挥、协调和控制，高效率地完毕既定目的。二、填空题（25×1′=25′）1、职业是一种人生存和发展基本，而岗位成才是成才重要途径。2、职业内涵四个要点：稳定收入、要要承担相应责任、是实现人生价值和进行自我完善途径、是个人与社会互相联结纽带。3、职业资格证书在一定限度上标志着人职业能力水平，在求职、转岗、晋升以及创业中有重要作用。4、职业素质是一种统一整体。其中，思想道德素质是灵魂，科学文化素质是基本，专业素质是重点，身体心理素质是载体。5、职业生涯发展目的，分长远目的和阶段目的。6、实现目的办法有三个要素：任务（办法）、原则和时间。7、职业生涯发展办法制定要领有三点：办法必要是详细、可行、针对性强。8、实现制定办法思路：（1）近细远粗思路；（2）针对“三个方面”思路；（3）弥补差距思路。9、角色转换四个重点：第一，成长导向向责任导向转变。第二，个性导向向团队导向转变。第三，思维导向向行为导向转变。第四，智力导向向品德导向转变。10、发展目的实现，需要发展条件保证。11、在外部条件变化导致职业生涯发展目的难以实现时，必要及时调节近期目的和发展办法，甚至调节长远目的。三、判断题（15×1′=15′）1、适合中职生横向发展职业群重要体现为技术级别和职务提高，是中职生职业生涯发展潜在岗位。（×）2、只要有报酬有收入劳动就是职业。（×）3、在人生道路上，人们通过职业活动改进物质条件，实现自我价值，得到社会对自己认同。（√）4、职业生涯规划有明确方向和可操作性，规定目的要明确，阶段要清晰，至于办法则不必要太详细。（×）5、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正职业活动来完毕，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给任务，可以放在一边，有精力可以去完毕。（×）6、职业资格证书是专业技能素质凭证，是求职“敲门砖”。（√）7、一种人兴趣可以培养，但性格是不能变化。（×）8、办法能力是指从业者对从事职业活动所需要专业知识、技能掌握和运用水平，强调应用性、针对性。（×）9、初次就业实际岗位一定要选取自己目的中有关专业，争取一次就业就能谋到抱负工作岗位。（×）10、中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯顺利起步做好准备。（√）11、再次择业是从业者提高就业质量、调节发展方向好机会。（√）。12、判断她们所做与否是职业（画√或×）（1）、小王从农村来到都市，通过劳动服务公司简介，为居民做家政服务小时工。（√）（2）、张老板开了个印刷厂，专印制盗版书，牟取暴利。（×）（3）、刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。（×）（4）、周某刻图章，做办证业务，什么证章都给开（×）四、选取题（每题有若干个对的答案，请将你以为符合题目规定填写在括号内）（6×3′+14`=32′）1、职业生涯特点涉及（B、C、G）A、自觉性、积极性B、发展性、阶段性C、整合性、终身性F、可行性、确切性G、独特性、互动性2、职业抱负特点（ABCF）A、社会性B、时代性C、发展性D、超前性F、个体差别性3、职业生涯规划重要性是（BC）A、协助你最后能实现自己美好抱负B、协助你扬长避补地发展自己C、协助你目的明确地发展自己D、协助你不用太努力就可发展自己4、日本一家公司招聘员工，一种应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经急救脱离危险，不久传来新消息，本来她是所有应聘者中成绩最佳，只由于工作人员电脑操作失误，把她成绩搞错了，公司向她道歉，此时她春风得意，自以为被这家公司录取已是“板上钉钉”—“没跑事”了。可没想到是，又传来更新消息，公司还是不准备录取她。　　请选取对的答案(D)　　A公司更看重应聘者专业技能素质　　B公司并不注重应聘者面试或笔试成绩　　C公司更注重应聘者工作经验　　D公司注重应聘者心理素质5、在国内，古时候老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一种灯笼。　请选取对的答案(AB)　　A送这两件礼物是为了让弟子可以风雨无阻为患者服务　　B是为了让弟子可以不分昼夜为患者服务　　C是为了让弟子个人生活提供以便　　D是为了让弟子可以经常到师傅家看望6、职业生涯规划做出评价，重要有（ACD）自我评价B、她人评价C、集体评价D、教师评价7、把给出有关选项代号填在背面题中括号内A、专业技能B、专业知识C、实践能力D、横向发展E、纵向发展F、敬业G、诚信H、身心健康I、乐观自信J、加强培养K、改造L、重塑N、职业资格证书⑴激烈市场就业环境中，中职生优势是（c）⑵中职生职业生涯发展来说，所学专业职业群有两类：适合中职生（D）职业群和适合中职生（E）职业群⑶专业素质是是从业者在职业活动中，在（A）、（B）方面体现出来状况和水平⑷职业道德素质重点是（F）、（　G）⑸竞争强、压力大，已成为当代职业人面对重要问题。同等条件下，（H）、（I）精力充沛从业者在竞争中胜出。⑹在竞争激烈市场就业环境中，中职生优势不是学历，而是(C)，证明这一优势重要凭证是（N）⑺对于已经定向中职生来说，更应当（J）对即将从事职业兴趣。⑻对于已经专业定向中职生来说，应当按照即将从事职业对从业者性格规定，磨炼自己，（K）甚至（L）自己性格。五、简答题（38′）1、什么是职业素质，它涉及哪些内容？（4′）答：职业素质是劳动者在一定生理和心理条件基本上，通过教诲、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来，在职业活动中发挥作用一种基本品质。职业素质重要涉及思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体心理素质。3、阶段目的设计思路“倒计时”是如何？（5′）答：（1）理清长远目的对从业者规定。以差距为根据“搭台阶”。注明每个“台阶”对从业者规定。理顺各“台阶”衔接。设定达到目的原则。