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自-《数字电子技术》实验手册2011-08

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自-《数字电子技术》实验手册2011-08数字电子与数字系统设计实验手册2011.8实验一门电路实验目的1、验证常用TTL门电路的逻辑功能;2、熟练掌握常用仪器仪表的使用。二、实验内容完成与非门、或非门、与或非门、异或门及非门逻辑功能测试三、实验设备及器件1、数字电路实验台       1台2、集成电路芯片74LS00(二输入四与非门)    1片74LS02(二输入四或非门) ﻩ1片74LS51(双2-3输入与或非门) 1片74LS86(二输入四异或门)  1片74LS04(六非门)        1片四、实验步骤1、与非门逻辑功能测试用74LS00二输...

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数字电子与数字系统 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 实验手册2011.8实验一门电路实验目的1、验证常用TTL门电路的逻辑功能;2、熟练掌握常用仪器仪表的使用。二、实验内容完成与非门、或非门、与或非门、异或门及非门逻辑功能测试三、实验设备及器件1、数字电路实验台       1台2、集成电路芯片74LS00(二输入四与非门)    1片74LS02(二输入四或非门) ﻩ1片74LS51(双2-3输入与或非门) 1片74LS86(二输入四异或门)  1片74LS04(六非门)        1片四、实验步骤1、与非门逻辑功能测试用74LS00二输入四与非门进行实验。按图1接线。+5V接开关V接LEDFAB图1与非门逻辑功能测试电路按表1要求通过开关改变输入端A与B的电平值,将输出端测试结果填入表中。表1与非门逻辑功能测试表输入输 出FAB电压(V)逻辑状态( 灯亮为“1”,灯灭为“0”)000110112、或非门逻辑功能测试用74LS02二输入四或非门进行实验。(1)按图2接线。+5V接开关V接LEDFAB        图2或非门逻辑功能测试电路按表2要求通过开关改变输入端A与B的电平值,将输出端测试结果填入表中。        表2   或非门逻辑功能测试表输 入输 出 FAB电压(V)逻辑状态(灯亮为“1”,灯灭为“0”)0001 1011 3、与或非门逻辑功能测试用74LS51双2-3输入与或非门进行实验。+5V接开关V接LEDFABCD按图3接线。图3 与或非门逻辑功能测试电路按表3要求通过开关改变输入端A、B、C与D的电平值,将输出端测试结果填入表中。   表3与或非门逻辑功能测试表输入输出 FA B CD电压(V)逻辑状态(灯亮为“1”,灯灭为“0”)0 0 000 001 0 0  1101 1111 11 4、异或门逻辑功能测试用74LS86二输入四异或门进行实验。+5V接开关V接LEDFAB按图4接线。    图4异或门逻辑功能测试电路按表4要求通过开关改变输入端A与B的电平值,将输出端测试结果填入  表中。     表4  异或门功能测试表输入输 出FAB电压(V)逻辑状态(灯亮为“1”,灯灭为“0” )00011011+5V接开关V接LEDFA5、非门逻辑功能测试用74LS04六非门进行实验。(1)按图5接线。     图5 非门逻辑功能测试电路按表5要求通过开关改变输入端A与B的电平值,将输出端测试结果填入 表中。      表5   非门逻辑功能测试表输 入输 出 FA电压(V)逻辑状态(灯亮为“1”,灯灭为“0”)0 1五、思考 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 如何利用74LS00与非门实现“与电路”、“或电路”、“或非电路”、“异或电路”?试用门电路符号画出电路图。六、实验要求1、独立完成实验。2、按 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 的格式完成实验 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 书写,要求给出每一个实验电路及测试结果。实验二组合逻辑电路(基于SSI)一、实验目的1、掌握基于TTL门电路的组合逻辑电路的设计 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ;2、掌握组合逻辑电路的功能测试方法。二、实验内容一位二进制全加器电路设计及功能测试。三、实验设备及器件 1、数字电路实验台1台2、与非门芯片 若干四、实验步骤1、运用数字逻辑的基本原理,选用与非门电路设计一个一位二进制全加器。2、参照设计好的电路图,完成电路接线。3、根据设计要求完成电路逻辑功能验证。五、思考题如何利用已设计好的一位二进制全加器电路实现多位二制加法器的设计?六、实验要求1、独立完成实验。2、按规定的格式完成实验报告书写,要求写出设计过程,给出最终的实验电路及测试结果。      实验三 编码器与译码器一、实验目的1、掌握编码器、译码器的逻辑功能;2、掌握基于MSI组合功能件的组合逻辑电路设计方法。二、实验内容1、优先编码器、3-8译码器及七段数码管译码器功能测试;2、电子呼叫器设计。三、实验设备及器件1、数字电路实验台  1台2、集成电路芯片74LS148(8-3优先编码器)   1片74LS138(3-8译码器)   1片74LS48(七段数码管译码器)1片自选芯片    若干四、实验步骤1、 完成8-3优先编码器74LS148、3-8译码器74LS138及七段数码管译码器74LS48的逻辑功能测试;2、选用74LS148及74LS48并辅助其它器件设计一个简易电子呼叫器。(1)参照设计好的电路图,完成电路接线;(2)根据设计要求完成电路逻辑功能验证。五、思考题 数码管有哪两种分类?使用时有何不同?六、实验要求1、独立完成实验。2、按规定的格式完成实验报告书写,要求写出电路设计思路,给出最终的实验电路及测试结果。实验四 加法器、比较器与数据选择器一、实验目的1、掌握多位加法器、多位比较器、数据选择器的逻辑功能;2、掌握基于MSI组合功能件的组合逻辑电路设计方法。二、实验内容1、加法器、比较器、数据选择器功能测试;2、应用电路设计。三、实验设备及器件1、数字电路实验台   1台2、集成电路芯片74LS283(四位加法器) 1片74LS85(四位比较器)    1片74LS151(8选1数据选择器)1片自选芯片          若干四、实验步骤1、完成四位加法器74LS283、四位比较器74LS85、八选一数据选择器74LS151的逻辑功能测试;2、选择器件(至少包含以上任一芯片)完成一应用电路设计,电路功能可自由定义。(1)参照设计好的电路图,完成电路接线;(2)根据设计要求完成电路逻辑功能验证。五、思考题四位加法器74LS283内部电路如何实现进位?有何特点?六、实验要求1、独立完成实验。2、按规定的格式完成实验报告书写,要求写出电路设计思路,给出最终的实验电路及测试结果。实验五 触发器一、实验目的掌握D触发器和J-K触发器的逻辑功能及触发方式;熟悉现态和次态的概念及两种触发器的状态方程。二、实验内容完成各类触发器功能测试三、实验设备及器件数字电路实验台        1台集成电路芯片74LS74(双D触发器)    1片74LS112(双J-K触发器)      1片四、实验步骤1、74LS74逻辑功能测试+5VRdDSd接开关接单脉冲CP接LEDQ(1)按图1接线图1D触发器功能测试图(2)异步置位(Sd)端复位(Rd)端功能测试。利用开关按表1改变Rd、Sd的逻辑状态(D,CP状态随意),借助指示灯观测相应的、状态,结果记入表1中。表1D触发器置位、复位端测试表输  入输  出CPDSdRdQ××11→0××10→1××1→01××0→11××00           ×-任意状态(3)D与CP端功能测试要求按下表先用异步端设触发器初态,然后改变各输入引脚信号电平,测试触发器的输出结果,并完成填表。     表2D触发器D与CP端功能测试表现态Qn(用异步端Rd与Sd设置)输入次态Qn+1DRdSd CP  101 10→1  0111 1→0  01110→1   10 111→02、74LS112J-K触发器逻辑功能测试。接单脉冲CP接开关接开关接LEDQ(1)按图2接线。图1D触发器功能测试图图2 JK触发器功能测试图(2)异步置位(Sd)复位(Rd)功能测试  利用开关按表3改变Sd 和的Rd状态,J、K、CP可以为任意状态,借用指示灯观察输出状态并将结果记入表3中。 表3J-K触发器置位、复位端测试表输    入输 出CPJKRdSdQ×××1→01×××0→11×××11→0×××10→1×××00    ×-任意状态(3)J、K与CP端功能测试要求按下表先用异步端设触发器初态,然后改变各输入引脚信号电平,测试触发器的输出结果,并完成填表。  表2JK触发器J、K与CP端功能测试表现态Qn(用异步端Rd与Sd设置)次态Qn+1JKRdSd CP     100110→1   00011 1→0       11111 0→1     011111→0   110110→1 0 101 11→0      10 1 110→1    0 0 1111→0实验六 计数器(基于SSI)一、实验目的熟悉减法计数器的工作原理及特点;学习用触发器及简单门电路设计N进制减法计数器的方法。二、实验内容用D触发器及简单门电路构成同步五进制递减计数器。三、实验设备及器件数字电路实验台 1台芯片:   自选四、实验要求要求写出设计过程,给出电路原理图,完成电路接线,完成功能验证。实验七寄存器一、实验目的1、熟悉中规模寄存器器件的逻辑功能及特点;2、掌握用中规模寄存器器件实现特定电路的基本方法;3、通过实验验证所设计电路的正确性。二、实验设备及器件1、数字电路实验台         1个2、万用表         1块3、芯片:寄存器选用74LS194,其它器件自选。三、实验内容: 1、验证中规模寄存器器件74LS194的基本功能;2、用74LS194配合其它器件设计一个彩灯控制器。四、实验要求要求写出设计过程,给出电路原理图,完成电路接线,完成功能验证。实验八计数器(基于MSI)一、实验目的1、熟悉中规模计数器器件的逻辑功能及特点。2、掌握用中规模计数器器件实现特定电路的基本方法。3、通过实验验证所设计电路的正确性。二、实验设备及器件1、数字电路实验台     1个2、芯片:计数器选用74LS160、74LS163,基本门电路自选。实验内容:1、验证中规模计数器器件74LS160、74LS163的基本功能。2、用74LS160及简单门电路设计一个18进制计数器3、用74LS163及简单门电路设计一个56进制计数器四、实验要求要求写出设计过程,给出电路原理图,完成电路接线,完成功能验证。实验九脉冲信号发生器实验目的1、了解脉冲信号产生的基本方法。2、熟悉555定时器的工作原理及逻辑功能。学习555定时器在脉冲信号发生中的应用。二、实验内容 选用555集成电路,配合其它器件设计一个指定频率的脉冲信号发生器。三、实验设备及器件数字电路实验台       1台555集成电路        ﻩ  1片电阻、电容、电位器、其它器件   若干四、实验要求  要求写出设计过程,给出电路原理图,完成电路接线,完成功能验证。实验十D/A与A/D转换一、实验目的1、熟悉使用集成DAC0832器件实现八位数 ─模转换的方法。2、熟悉使用集成ADC0809实现八位模---数转换方法,加深对其基本原理的理解。二、实验内容测试八位数─模转换器及八位模一数转换器的基本功能。三、实验设备及器件1、数字电路实验台      一台2、DAC0832 D/A转换器     1片3、ADC0809  A/D转换器   1片4、741   集成运放         1片5、电位器、电阻、LED等电子元件     若干四、DAC0832芯片功能测试1、按图2接线。2、将D0—D7接电平开关。3、使D0—D7全为0,调节RA1使VO=0。4、使D0—D7全为1,调节RA2使VO为满度(-5V)。5、按照表1所给定的输入数字量(相对应的十进制)分别测出各对应的输出模拟电压值(V0)。图1 D/A转换接线图表1 D/A转换表十进制数二进制数实测V0十进制数二进制数实测  V0D7 D6D5 D4D3 D2 D1 D0D7D6D5D4 D3D2D1 D0255100200501500五、ADC0809芯片功能测试1、按图2接线。2、按表2调电位器,使IN0端输入电压与表中给定的值一致,分别测出对应的输出8位二进制码,记入表2。 图2 A/D转换接线图  表2A/D转换表输入 电压(V)输出值误差理论值实测 值0.002.004.005.00        附录:芯片引脚功能说明8选1数据选择器          
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