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12热空气和冷空气第二课热空气和冷空气解开充满气的气球,让气球口对着自己的脸,你有什么感觉?说明了什么?空气是会流动的。那空气受热时会怎样流动呢?实验一:感觉热空气在哪里?结论:热空气在蜡烛火焰的上方。说明热空气可能会向哪里流动呢?热空气会向上流动实验二:观察有什么现象?纸蛇转动实验二:是什么力量使纸蛇转动的?实验说明了什么?结论:空气受热会向上流动。热空气上升。空气受热为什么会上升呢?实验三:纸杯平衡装置,烤热一端纸杯内的空气,观察两个纸杯的轻重。现象:烤热的那个纸杯上翘实验三:为什么被烤热的那个纸杯上翘了?结论火焰使纸杯里的空气...

12热空气和冷空气
第二课热空气和冷空气解开充满气的气球,让气球口对着自己的脸,你有什么感觉?说明了什么?空气是会流动的。那空气受热时会怎样流动呢?实验一:感觉热空气在哪里?结论:热空气在蜡烛火焰的上方。说明热空气可能会向哪里流动呢?热空气会向上流动实验二:观察有什么现象?纸蛇转动实验二:是什么力量使纸蛇转动的?实验说明了什么?结论:空气受热会向上流动。热空气上升。空气受热为什么会上升呢?实验三:纸杯平衡装置,烤热一端纸杯内的空气,观察两个纸杯的轻重。现象:烤热的那个纸杯上翘实验三:为什么被烤热的那个纸杯上翘了?结论火焰使纸杯里的空气变热,热空气比同体积的冷空气轻,上升的热空气推着纸杯往上升。实验四:冷热空气的对流冷热空气的对流冷瓶“空空”的冷空气下降热瓶带烟雾热空气上升流对你知道它们都是什么吗?它们利用了什么原理吗?孔明灯又叫天灯热气球思考回答:1、夏天开空调时冷风飘向哪里?2、打开冰箱时“白气”向哪个方向流动?结论:空气受冷向下流动,冷空气下降。知识小应用:在自然界,地面上各个地方的空气都有冷热的不同,热空气会上升,冷空气会下降,空气的流动就形成了风。1、热空气怎样流动?答:向上流动。2、冷空气怎样流动?答:向下流动。3、风是如何形成的?答:自然界中各地空气冷热不同,热空气上升,冷空气下降,空气的流动就形成了风。
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顾歆晨boy
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