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从种到界导学案

从种到界导学案第二节《从种到界》导学案衡阳市十六中唐中林一、引入（导）由小品（蝙蝠为什么黑夜出来？）引入生物分类的重要性以及怎样正确分类。二、学习目标（呈）1、知道生物分类的七个等级：界、门、纲、目、科、属、种。　2、能概述生物分类的依据和意义。3、了解狼是怎样被列入不同等级的分类单位。三、学习过程（演）1、阅读教材P101页，思考生物分类的七个等级是最基本的分类单位是。2、阅读教材P101页“科学方法”部分，找出生物分类的依据和意义，并做好标记。3、根据书本P102-103的图解，填写狼在不同分类等级中的地位。等级地位依据...

第二节《从种到界》导学案衡阳市十六中唐中林一、引入（导）由小品（蝙蝠为什么黑夜出来？）引入生物分类的重要性以及怎样正确分类。二、学习目标（呈）1、知道生物分类的七个等级：界、门、纲、目、科、属、种。　2、能概述生物分类的依据和意义。3、了解狼是怎样被列入不同等级的分类单位。三、学习过程（演）1、阅读教材P101页，思考生物分类的七个等级是最基本的分类单位是。2、阅读教材P101页“科学方法”部分，找出生物分类的依据和意义，并做好标记。3、根据书本P102-103的图解，填写狼在不同分类等级中的地位。等级地位依据界界其细胞结构包括、、。门脊索动物门体内有骨。纲纲这类动物生殖发育方式是、。目目具有尖锐的齿。科科面部较，吻端，爪不能伸缩。属属身体，眶间部显著。种种所有的狼就是一个。4、按照第3题同样的方法，简要描述桃在不同分类等级中的地位。四、小组展示演练（练）抽签决定组次顺序1、教师点评2、教师小结五、当堂检测（测）1、生物学家根据生物之间在和上的相似程度，把生物分类，分类单位从大到小依次是。2、生物分类的最基本单位是，生物的亲缘关系是最密切的。3、生物的分类单位越大，生物彼此的共同特征就越；相反，在越小的分类单位中，生物彼此的共同特征就越，亲缘关系越。4、在分类单位中，介于“纲”和“科”之间的单位是。5、下列生物中，亲缘关系最近的是A.狗尾草和狗B.蝗虫和狗C.金鱼和狗D.家兔和狗6、无脊椎动物包括哪七个门：、、、、、、。7、植物界包括哪四个门：、、、。

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