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小班体育《钻爬乐》微教案

小班体育《钻爬乐》微教案小班体能游戏《钻爬乐》活动设计府谷县第六幼儿园张雅茹闫金晶蔺春艳活动目标：1.能积极主动探索各种钻爬方法，提高手脚协调钻爬运动的能力。2.鼓励幼儿积极大胆的参加游戏，体验游戏的快乐。3.在游戏中激发幼儿勇敢顽强的个性品质。活动准备：地垫若干、平衡木、轮胎、呼啦圈、绳子、拱形门、小椅子。活动过程:一、幼儿在垫子上探索上得各种爬法。（1）双手、双脚撑地，膝盖离地爬行。（2）双手撑地推小车爬行。（3）匍匐爬。教师讲解动作要领，幼儿示范。幼儿在老师的引导下尝试练习各种爬法。幼儿在垫子上探索各种钻的方法。（1）幼儿两两组合头...

小班体能游戏《钻爬乐》活动设计府谷县第六幼儿园张雅茹闫金晶蔺春艳活动目标：1.能积极主动探索各种钻爬方法，提高手脚协调钻爬运动的能力。2.鼓励幼儿积极大胆的参加游戏，体验游戏的快乐。3.在游戏中激发幼儿勇敢顽强的个性品质。活动准备：地垫若干、平衡木、轮胎、呼啦圈、绳子、拱形门、小椅子。活动过程:一、幼儿在垫子上探索上得各种爬法。（1）双手、双脚撑地，膝盖离地爬行。（2）双手撑地推小车爬行。（3）匍匐爬。教师讲解动作要领，幼儿示范。幼儿在老师的引导下尝试练习各种爬法。幼儿在垫子上探索各种钻的方法。（1）幼儿两两组合头碰头做洞，练习钻的动作。（2）幼儿两两组合手臂做洞，练习先迈脚，后钻的动作。（3）幼儿两两组合手心相对做洞，练习猫腰钻的动作。教师小结：多种方法一一尝试，幼儿示范。幼儿在老师的引导下尝试练习各种爬法。三、钻爬乐大闯关设置障碍物：绳子网、拱形门、轮胎、平衡木、呼啦圈，鼓励幼儿探索如何渡过，大胆顽强的完成任务。1.设置情境绳子网，幼儿匍匐爬行。2.设置拱形门，幼儿猫腰钻。3.双手、双脚撑地，膝盖离地爬过障碍物轮胎。4.直走平衡木作为缓冲，设置情境呼啦圈，幼儿先迈脚，后钻爬过障碍物。5.通过所有障碍物，幼儿两两组合采用推小车的爬行方式，冲向终点。教师小结：小朋友爬的真快，很勇敢，熟练地完成每一项技能。

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