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老师作文之南京作文老师南京作文老师【篇一：2014年南京中考语文满分作文】2014年南京中考满分作文选登一、中考真题请以“只是因为”为题写一篇作文。要求：（1）从“那本书”、“那条路”、“那个人”三个短语中任选一个，填在横线上，将题目补充完整。（2）文体自选，不少于600字。（3）不得出现真实的校名、人名。二、满分作文只是因为那条路南京考生夕阳赖着不走，挂在天边，舍不得我。那天心情不是很好，于是便一个人走在门前的路上。这条路很有意思，叫作向阳路。至于为什么叫向阳路我就不得而知了。走在路上，感受地面带来的丝丝暖流，我心里的烦恼也减轻了些。深吸一口气再缓缓吐出，我抬眼望见了天上已经泛红的太阳，微微摇头，轻声道：“算了，不想它。”于是迈开步伐向东走着，看着自己被阳光拉长的背影，我眼前仿佛又出现了父亲那张泛青的脸。心情更是低落，便越走越慢。虽是慢，但终归是到头了，轻叹一口气，就转身欲往回走。刚一转身，映入眼帘的还是那轮太阳，只是较之刚才更红了一些，像是熟透了的红苹果，让人忍不住想咬一口。此时的太阳，正以一种当我们活着的时候，享受着季节更替、星际交汇、明月清辉??甚至细微到一阵花香，一股柔风??生活中不乏享受，但是，更不乏爱。我们每天都生活在爱的包围中，暖暖的爱多得都要溢出来。我们是否想过，在时间夺去自己亲人的青春、年华与生命时，一切会变得怎样?就像哈里离亲人而去，家里满满一面墙都贴着“哈里，我们爱你”。然而，哈里不存在了，生活还在;亲人不存在了，你还在。生与死，从来由不得我们抵抗，只有在逝者还在时好好珍惜，才能稍稍缓解失去的痛苦。因为这本书，我忽然也变得“小气”起来，不再浪费亲情，开始用心，去珍藏生活中或明显、或潜藏的爱。坐在小书桌前，抚摸着光滑的书面，怔怔望着封面的小哈里，就有一股感动碾过心头。书桌干干净净，散发一种淡淡的、木头的清香。桌面古色古香的纹理，被擦拭得光彩照人。旁边白瓷的水杯，盛着半杯温水。窗台上绽放的小花，默默倾吐着幽芳。这样的阅读氛围，不能不让人沉醉。而我知道，这都是妈妈用心整理的。书架旁贴着一张张心形小标签，上面写着的，都是些“看书久了要休息”“起来活动活动吧”之类的温馨提示。我望着这些心形纸，正如望着妈妈温柔的心。因为这本书，我接受一次生死启蒙;因为生命有书，一切的爱与美好，都有了存在的印记??只是因为那个人南京考生坐在老屋门前的板凳上,听着屋子里老式唱片机依然咿咿呀呀的戏曲选段,回忆起那段单车后的温暖旧时光。小时候的我，生活在外公外婆身边。外公对黄梅戏是极其喜爱的，他不仅会哼唱那些耳熟能详的选段，而且还很爱自己改曲儿。那时的外公家，最值钱的怕就是那辆老式的“凤凰”牌自行车了。也就是在这辆自行车的陪伴下，我去过很多地方。印象中，外公仿佛是不用忙农活的，大部分的时间，外公都会用车载着我走街串巷，晃晃悠悠中，夕阳把我们的影子拉得好长。记得我曾经求外公给我买盒水彩笔，因为看见隔壁的小孩手里的图画色彩斑斓，羡慕不已。骑上老旧的自行车，外公驮着我往镇子上赶。外公蹬车是不急的，好像这也是一种享受，又或许是年老不能够匆忙。坐在车后座上，有时候抬头望望天空，蔚蓝蔚蓝的，那一方澄澈好像也只停在了那个记忆里。有时候向后望望走过的痕迹，远方的房屋和树影交相掩映，在重重叠叠的残晖中斑驳了童年。外公在这途中是一定会唱小曲儿的。有时候是哼唱了多遍的《天仙配》，有时候又是《女驸马》选段，这些调调我至今记在脑海中，挥散不去。那拉长了的音调，百转千回，仿佛到了极高的境界。更多的时候，外公喜欢把我唱进他的曲子里，字里行间都是他对我深深的爱意和无尽的疼惜。兴起时，我也会轻轻哼唱，外公便会更加开心，骑着的“凤凰”，仿佛也跟着我们摇头摆尾起来。坐在小小的车后座上，望着外公高大的背影，心里涌着无尽的温暖。等到买完了水彩笔，天色已渐近灰暗。路旁的人家灯火通明，长长的小路上只有单车上的我和外公。依旧是不紧不慢地，漫漫的路上回响着外公轻轻吟唱的旋律??绵长悠远。现在，那辆载着我和美好童年的旧自行车被搁置在了仓库的角落。掸落灰尘，依稀可以瞧见往日的旧时光。只是因为有了你，我敬爱的外公，我的回忆不孤单，一直温暖着??【篇二：2015年南京市各区一模作文汇编】【玄武】21．静下心来，琢磨文字，琢磨人、事、景、物，可以让我们获得情趣，感受思想，也可以让我们获得精神的滋养和成长。请以“琢磨”为题写一篇作文，不少于600字，除诗歌外文体不限；文中不得出现真实的人名、校名、地名。【高淳】20.只要阳光还在，光明总会驱散弥漫的烟雾；只要春天还在，阳光总能感动酷寒的严冬；只要书籍还在；智慧总能代替无尽的愚昧；只要精神还在，坚强总能战胜可耻的怯懦……请以“只要你还在”为题，写一篇文章。（50分）要求：（1） 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达真情实感。（2）除诗歌外，文体不限。不少于600字。（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名。【鼓楼】21.以“这个世界有我”为题写一篇不少于600字的作文。要求：文体不限，诗歌除外。不透露学校、个人信息。【六合】22.以“渐渐明白”为题，写一篇文章。要求：（1）文体自选，不少于600字。（2）不得出现真实的校名、人名。【联合体】20．作文。（50分）终于不再迷茫无助；面对父亲老态龙钟的背影，朱自清体会到了父亲的挚爱和艰辛，终于不再自作聪明；沉浸在紫藤萝花的光辉和芬芳中，宗璞感悟到个体不幸的渺小和生命长河的永恒，终于不再沉湎于个人的焦虑和悲痛??生活中，总有一些人、事、物、景，让人终于向着更好的方向改变。请以“终于不再”为题，写一篇文章。要求：(1)将题目补充完整。(2)文体不限，600字以上。(3)不得出现真实的校名、人名。【江宁】22.有你相伴，患难时方显真情；有你相伴，困难时携手共渡；有你相伴，风雨后终见彩虹……请以“有你相伴”为题写一篇作文。（50分）要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。（2）不得出现真实的校名、人名。【溧水】20.请以“青春就是这样不寻常”为题写一篇作文。要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字；（2）不得出现真实的校名、人名。【秦淮】22．请以“老南京”为题写一篇作文。（50分）要求：（1）文体自选(诗歌除外)，不少于600字。（2）不得出现真实的校名、人名。【建邺】22.作文。（50分）诗人汪国真曾说：“打破生活的平静是另一番景致，一种属于年轻的景致。”请以“年轻的景致”为题，写一篇文章。要求：（1）自选文体（诗歌除外），不少于600字。（2）不得出现真实的校名、人名。※评分标准20.评判 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ：先看扣题，再看功底。具体操作是，对于一篇600字以上成篇的作文，看完后：一、先判断作文内容是否在题意上，即是否“切题”。1.完全切题，35分切入；2.基本切题（能围绕题目去写，但有游离），27分切入；3.不切题（不管题目要求，自说自话）：20分切入；4.抄袭：①作文的内容、结构、语言文字绝大部分与他人之作雷同。且阅卷教师拿原文来比对证实后，判为“抄袭”。一般5分，最高10分。②抄录本次期末试卷上阅读文章的，判为“抄袭”，最高5分。③学生作文借鉴他人文章的部分材料、结构形式、写法等，但文章大部分内容是自己写的，则不认定为“抄袭”。模仿痕迹过重，则降档给分。二、再看作文中所反映出来的实际水平。看思想感悟（是否有见识、感悟是否独特），看材料（内容是否充实），看思路（条理、顺序是否清楚），看形式写法（安排是否巧妙），看遣词造句（是否文通字顺，表情达意准确自然），看修辞（语言表达是否形象生动）。1.如果某一项较好，分数提高半档；两项以上，分数可提高一档，甚至更高；2.如果某一项特色鲜明，令人印象深刻，分数也可提高一档，甚至更高；3.如果有几项较好，又有某一项特色鲜明，那就可以打满分。4.如果某一项或两项较差，分数降半档甚至一档；5.就基本的表达看，凡书写潦草、错别字病句很多，内容空洞、无话找话，逻辑思路混乱、前言不搭后语、东一句西一句不知所云者，直接判为五类卷。说明：1．这里所说的“档”，即为两类文之间的差值，一档为5分。2．此法简单概括为这样几个方面：切题成篇；文通字顺；表情达意；文体规范。3.作文评分常规要求：（1）错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣3分。（2）标点符号错误较严重者扣2分。（3）字数每少50字扣1分，最多扣3分。（4）总分不得超过50分。【篇三：2016南京中考作文】2016年南京中考作文：请以“让我想一想”为题，写一篇作文。文体自选，不少于600字。何老师分析：让我想一想秋风起，天将凉，草儿又要枯黄。一只体型稍胖的大雁问另一只体型稍瘦的大雁：“大哥，又要南飞了，今年我们从哪条路线飞回去？”这只瘦大雁显然是只有经验的头雁了。只见它皱了皱眉头，忧郁的望着远方，沉思了好长时间才说：“让我想一想，好好想一想。”这只头雁清楚记得，大前年它们是按照以往惯例，从西线飞回去的，那条线路上，有一些湖泊、河港，飞累了就可以停下来，捕食新鲜的鱼虾，补充体力。可那一年，它们在一个水草丰美的地方作短暂休息时，不少大雁因误食捕鸟人投下的毒饵，不幸死去。随后，这样的悲剧接连发生，等到迁徙结束时，整个雁群只剩下了一半。许多大雁都把眼睛哭红了。前年，它们吸取教训，跟在另一群大雁后面，改飞东线，这条线路上不时有草原，有芦苇荡，食物也非常丰富。从前到后，除几只老雁和小雁意外失踪外，大部队安然无恙。去年秋天，它们理所当然继续沿着这条线路迁徙了。可天有不则风云，雁有旦夕祸福。在一个大草荡，当雁群停下来捕食时，一场噩梦突然降临，不知什么时候，一张张大网悄然竖起，毫无防备的大雁一起飞，就一头撞到了网上，然后后被活捉，被贩卖，成为人类餐桌上的一道美味。那种网几乎是无色的，大雁们很难察觉。更要命的是，一路上这样的网不时出现，大家个个心惊胆战。回想着那一幕幕悲惨的 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt ，这只身负整个雁群安全的头雁怎能不左思右想，犹豫不决？出发的日子一天一天临近，头雁恨不得愁白了头。最后，在征求大家的意见后，头雁决定，今年另选一条路线，虽然这条线路山高路险，并且可能很少有食粮，但总比被人毒死、网住强一百倍。为了确保安全，雁群决定，今年把队伍分成两部分，小部队提前飞出，进行侦察，大部队跟在后面，确保安全。秋风起，天正凉，大雁们终于出发了。山高水长，不知这一路上它们是否安全？不知是不是仍有来自人类的伤害在等着它们？贪婪的人类，你们在放下毒饵前，在张起大网前，是否应扪心好好想一想，如果别人对你的亲人如此痛下杀手，你会怎么样？旷野上，人烟稀少。阳光静谧，岁月安好。让我想一想我静静地走在乡村齐膝的杂草中，轻轻呼吸着清晨的空气，丝丝潮湿，格外清香，思绪纷杂。我的目光凝聚在了那株并不起眼的草茎上，上面分明有一滴如同明镜般的小水珠，我轻轻俯下身子，悄悄地在一旁瞧着，它并不大，如同小拇指指甲盖般，圆滚透明，透过凸面的一层膜，甚至瞧见了草茎上翠绿的颜色，经过折射后，这绿仿佛有些神秘，有些清远。我想要把这露珠带回家，便有些粗鲁地伸出手来，一瞬间，露珠如同镜面破碎般，破裂成了水滴，轻轻向四方流淌，我的心里满是惆怅。让我想一想，这本来欢愉的心情怎么又愁云满布了呢？大自然的空旷，让我的思绪不断地分开合拢。终于，我轻轻一笑。这惆怅的心情真是无知哟。大自然中的每件事物，大至浩瀚宇宙，小至尘土中的一粒沙，都有属于自己的一方天地。它们和谐而有序地生活在一起的缘由，便在于它们不妄想不属于自己的东西，而是“各司其职”，本分地做好自己。这露水本只有在自然中才有了它的轻盈美丽，倘使我拿了，禁锢了它，那它便不是它了，因为少了自然的陪衬，光彩又剩多少？世间万物平衡的规律是怎样的微妙而神奇啊！我又看见了一滴露水在阳光下轻轻地发出亮洁的光芒，这次的我便不再肆意地破坏，而是心境愉悦地欣赏它的美。心里仿佛多了份不知名的情感，以至于心灵的空间仿佛也扩大了许多，瞧着身旁的自然也更多了些亲近与敬畏。繁世当中，人情世故的纠扰，繁文缛节的圈套，步走如飞的节奏遏制我们去思考，去感悟，去体味。于是，我们有了烦恼。但当我们想一想后，许多正确的观念会替我们选择、判断，而那往往是善良的人性在与你的灵魂交谈。想一想，天更蓝了，草更绿了，心更开阔了。让我想一想住了整整一个暑假的小镇，今天要走了。巧的是就像两个月前来到这里的那一天，也是一个阴雨连绵的日子。来的时候，我嚎啕大哭，如同被人遗弃；走的时候，我满脸泪痕，心中万般不舍。让我想一想，还有什么没有带走。我闭上眼，用心感触小镇的温度。小径如同一条输送带，它如同等待一位离家而归的游子一样迎接我回来，又把满血复活的我送到更广阔的天空。那些错落镶嵌在山上的土地，像外婆打在衣服上的补丁，随意又妥帖。那山林里的蝉声，那树荫下的秋千，那枝头或红或绿的野果，像极了鲁迅笔下的百草园，让我着谜。还有那山藤和野草，我躺在高高的枝桠上打盹，不小心掉下来，它们救了我的命。让我想一想，还有什么没有带走。我睁开眼，入目全是外婆的爱意。外婆知道我要走，早早叫醒打鼾的蜂，让它们忙碌。她要让我带上最鲜的蜜。听外婆说，蜂蜜采1500朵花才能采满一蜜囊花，酿不过半克蜜。我的目光一次扫过外婆为我准备的绣花衣裳、瓶瓶罐罐的山货，还有那只外婆一针一线织就的香囊，里面是外婆亲手采摘的草药。外婆说，上课累了困了，就闻闻，好使。我知道，外婆的一生，比蜜蜂活得还要认真，外婆对我的爱，比蜜蜂还要自私。，他神神秘秘地掏出一张纸，让我教他读并且写上面的字，我接过来，上面歪歪扭扭地写着“罗念军”。那是他的名字，作为秘密地交换，我告诉他，有一次我考试不及格，怕挨打就偷偷改了分数。他睁大眼睛，意思是你怎么可以这样。我向他保证，以后在也不这样。因为，明年我还要来做他的师父，而且一定要称职些。明年你还会来吗?我想了一想，认真点点头。有时候，坐在教室里看到一朵云，我会想起一座山，刮过一阵风，我会想起一片田野，下过一阵雨，我会想起田媵上的泥巴，山林里的蘑菇，和草叶上的露珠。还有外婆，以及那个叫做罗念军的憨娃。