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世说新语zmj-5523-16569《世说新语》两则刘义庆第一课时【教学目标】1、熟读课文;2、了解《世说新语》与刘义庆;3、积累重点字词;4、分析人物形象。《世说新语》南朝宋刘义庆编著,主要记载汉末到东晋士大夫的言谈、轶事,以短篇为主。全书共8卷,这部书不仅保留了许多珍贵的史料,也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为古典小说的源头之一。编者简介:刘义庆(公元403--444年),南北朝宋王朝宗室,彭城(今江苏苏州市)人,袭封临川王。他秉性简素,爱好文史,喜欢招聚文学之士,所著除《世说新语》。读准字音,正确停顿;柳絮xùyìyùn谢道韫无奕fù谢太傅zh...

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《世说新语》两则刘义庆第一课时【教学目标】1、熟读课文;2、了解《世说新语》与刘义庆;3、积累重点字词;4、 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 人物形象。《世说新语》南朝宋刘义庆编著,主要记载汉末到东晋士大夫的言谈、轶事,以短篇为主。全 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 共8卷,这部书不仅保留了许多珍贵的史料,也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为古典小说的源头之一。编者简介:刘义庆(公元403--444年),南北朝宋王朝宗室,彭城(今江苏苏州市)人,袭封临川王。他秉性简素,爱好文史,喜欢招聚文学之士,所著除《世说新语》。读准字音,正确停顿;柳絮xùyìyùn谢道韫无奕fù谢太傅zhòu雪骤chānǐ差可拟  谢太傅\寒雪日\内集,与儿女\讲 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 义。俄而\雪骤,公\欣然曰:“白雪纷纷\何所似?”兄子胡儿\曰:“撒盐空中\差可拟。”兄女\曰:“未若\柳絮因风起。”公\大笑\乐。即\公大兄\无奕女,左将军\王凝之\妻也。      —《世说新语》—谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”在一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈们谈诗论文,忽然间雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”咏雪寒冷的,下雪的家庭聚会不久,一会儿急高兴的样子家中的子侄辈什么兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”他(另一个)哥哥的女儿道韫说;“不如比做风把柳絮吹得满天飞舞。”谢安哥哥的长子,即谢朗大致,差不多比作如飘起 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 凭借公大笑乐。即公大兄无弈女,左将军王凝之妻也。谢安高兴地笑了起来。(道韫)就是太傅大哥谢无弈的女儿,左将军王凝之的妻子。高兴谢道韫,东晋有名的才女,聪明有才字叔平,大书法家王羲之是第二个儿子表判断就是找出本文的古今异义字今义古义词语儿女文义因风起家中的子侄辈子女诗文文章意思凭借因为1、文章哪句话交代了咏雪的背景?谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。2.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围?3.文章结尾交待了谢道韫的身份,有什么用意?家庭氛围:融洽、欢乐、轻松、温馨等表示一种赞扬和敬佩,暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。4、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻,哪一个更好?  参考:前者写的好,因为雪的颜色和形态跟盐相似(形似);后者写的好,因为雪的飘飞和柳絮的飘飞接近(神似)。5、你怎样理解“公大笑乐”?(1)对两个答案都表示满意。(2)“笑”前喻,“乐”后喻。(3)为“柳絮”一喻而“笑乐”。柳絮因风起形神文化内蕴飞扬之态轻盈之雅韵本文通过写咏雪,表现了谢道韫的聪明智慧,才华出众。课后作业:1、每人搜集几首自己喜欢的咏雪诗,并背诵下来。2、做导学与训练。陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,陈太丘与友期去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:陈太丘跟一位朋友约好同行,约好正午(见面),正午过了那个朋友还没有到,陈太丘就不再等候离开了,陈太丘走后那人才到达。元方当时才七岁,在门外嬉戏,那人问元方:相约而行。期,约定到达才嬉戏放弃离开“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”“你父亲在吗?”元方答道:“等了你好久你不来,他已经离开了。”那人便生气的说:“(你父亲)真不是人,和别人约好一起走,却把人丢下自己走了。”对别人父亲的尊称通“否”等待不是丢下,舍弃元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。元方说;“你跟我爸爸约好正午。你正午不到,就是不讲信用。”对着人家的儿子骂他,就是没有礼貌。”那人感到惭愧,便下车想拉元方,元方头也不回地走进自己家的大门。拉回头看信用就我爸爸惭愧陈太丘和(一位)朋友相约而行,约定的时间是中午,中午过了(朋友)(却)没有到,陈太丘不再等候就离开了。(太丘)走后,(他的朋友)才到。陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁,正在门外玩。客人问元方:“你的父亲在家吗?”元方答道:“等你好久都没来,(他)已经离开了。”客人便发怒道:“(真)不是人啊!和人家约好出行,(却)丢下人家而离去。”元方说:“您与我父亲约定在中午(一同出发),中午(到了)(您)(却)没有到,(这)就是没有信用;对着人家儿子骂他的父亲,(这)便是没有礼貌。”客人感到惭愧,便从车里下来想拉元方,元方径直走入家门根本不回头看。例如:期日中,过中(友)不至  陈太丘与友期行,期日中,过中( )不至,太丘舍去,去后( )乃至。元方时年七岁,( )门外戏。客问元方:“尊君在不?”(  )答曰:“(  )待君久( )不至,(  )已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委( )而去。”元方曰:“君与家君期日中。( )日中不至,则是无信;( )对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。         友友 于元方家君君家君人君君1、文中“君”“家君”“尊君”的称谓有什么不同?问题研究:“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?“君”是有礼貌地称呼对方,犹今之“您”。“尊君”是对别人父亲的一种尊称。“家君”是对人称自己的父亲。其他敬称和谦称,辨别下列词语哪些属于敬词,哪些属于谦词。①敝人 ②卑职 ③陛下 ④令尊 ⑤寡人 ⑥足下 ⑦令郎 ⑧老朽 ⑨麾下敬词有③④⑥⑦⑨ 谦词有①②⑤⑧2、“期日中,过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人?是个不守信用,没有时间观念的人“日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼”3、元方指出了父亲友人的哪两个错误?4、陈元方是一个怎样的人?聪明、勇敢、明理(或):有理有据懂礼识仪,机智聪明,刚正不阿5.文中的友人是怎么样一个人?你是怎么看出的?无信:日中不至,则是不信;无礼:对子骂父,则是无礼。知错就改:友人惭,下车引之。责备他人,不善自省:非人哉!与人期行,相委而去。6.小元方批驳友人的言辞是否得当?他抓住了对方错误的实质,把是非对错辨得非常清楚;同时从一个晚辈的角度批评大人,注意了辈份,很委婉。5、元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率,好恶情感易外露的特点,体现了他懂礼识仪,机智聪明,刚正不阿的性格特征。作者写此文,意图是什么?借元方责客之语,说明“信”和“礼”的重要性。也赞扬元方的聪敏。7、元方斥责“友人”无信,令你想起我们学过的《<论语>十则》的哪句话?与朋友交而不信乎?8、你从《陈太丘与友期》中得到什么启示?做人要讲信用全文以寥寥数笔,就将当时的环境和一个生动的人物形象展现在我们面前。作者能做到这一点,关键在于他使用一些非常形象地比喻,凝练生动的语言,点出了人物与环境的特点,使之跃然纸上。作业:1、将文中重点字词的翻译 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 到笔记本上。2、熟读基础上背诵两篇短文。课后作业:1.俄而雪骤,公欣然曰“俄”,又常与“而”“顷”诸字连用,皆片刻义。“欣然”,高兴地。然,语助,无义;或作“……的样子”。2.撒盐空中差可拟“拟”,比、比拟。这是古义。唐以后才有准备、打算义,如“比拟好心来送喜”(唐代民歌),“也拟泛轻舟”(宋李清照词《武陵春》)。3.未若柳絮因风起“未若”,比不上。4.太丘舍去,去后乃至“乃”,这里是“才”的意思。按:此字用法较多,学生刚接触文言文,切忌多讲,碰上一种说一种最好。5.与人期行,相委而去“期”,约会、约定。“委”,舍弃。《世说新语》是()(朝代)的()组织一批文人编写的。是六朝()的代表作,古代小说所记大多是传闻、轶事,以短篇为主,在写法上一般都是()。南朝宋刘义庆志人小说直叙其事第一回合找出本文的古今异义字古义今义儿女文义因去委不顾家中子侄辈子女诗文文章意思借因为离开到……去丢下舍弃委托不回头不理睬第二回合1、俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”不一会儿,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”2、撒盐空中差可拟。跟把盐撒在空中差不多。3、未若柳絮因风起。不如比作柳絮随风飘起。4、陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约好正午时碰头。正午已过,不见朋友来,太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才来。5、与人期行,相委而去。与别人约好了一起走,却丢下别人自己走了。6、君与家君期日中。过中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。您和我父亲约好了正午时候一同出发。您正午不到,就是不讲信用,对儿子骂他的父亲,就是失礼。7、友人惭,下车引之,元方入门不顾。那人感到惭愧,便从车里下来,想跟元方握手,元方连头也不回地走进了自家的大门。第三回合内容理解1、《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?融洽、欢乐、轻松古指家中的年青一代,今指子女君:有礼貌的称呼对方家君:对人称自己的父亲尊君:对别人父亲的尊称2、联系上下文,儿女的含义与今天相比有什么不同?3、《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?4、“期日中,过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人?是个不守信用,没有时间观念的人“日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼”5、元方指出了父亲友人的哪两个错误?6、陈元方是一个怎样的人?聪明、勇敢、明理1、指出下列红色的称谓各指代的是何人?(1)即公大兄谢太傅(2)尊君在不你的父亲,指陈太丘(3)君久不至你,指陈太丘的友人(4)君与家君我的父亲,指陈太丘2、解释下列红色的词语。俄而:不久,一会儿未若:比不上去后乃至:才下车引之:拉柳絮因风起:凭借,乘相委而去:丢下,舍弃入门不顾:回头看内集:家庭聚会公欣然曰:高兴的样子太丘舍去:不再等候就走了讲论文义:讲解诗文差可拟:差不多3、请找出下列句子中的通假字并解释。(1)不亦说乎:  (2)诲女知之乎:(3)是知也:(4)项为之强:(5)路转溪桥忽见:(6)既而风定天清,一切乌有:(7)数至八层,裁如星点:(8)尊君在不:说通悦,愉快知通智,聪明智慧女通汝,你强通僵,僵硬见通现,出现乌通无,没有裁通才,只有,刚刚不通否,没有4、节奏划分不正确的一项是:A、待君/久不至B、俄而/雪骤C、与儿女/讲/论文义D、元方/入门/不顾C5、翻译下列句子:(1)未若柳絮因风起不如比作柳絮随风飘起(2)与人相约,相委而去。与别人约好了一起走,却丢下别人自己走了。(3)君与家君期日中。过中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。您和我父亲约好了正午时候一同出发。您正午不到,就是不讲信用,对儿子骂他的父亲,就是失礼。(3)君与家君期日中,过中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。您跟我父亲约好正午一同出发。您正午不到,就是不讲信用,对儿子骂他的父亲,这就是失礼。(2)与人期行,相委而去。与别人约好了一起走,却丢下别人自己走了。6、选出红色词意义相同的一项A元方时年七岁,门外戏故时有物外之趣B谢太傅寒雪日内集余忆童稚时,能张目对日C未若柳絮因风起星汉灿烂,若出其里D日中不至,则是无信知之为知之,不知为不知,是知也D当时经常日子太阳比作好像这,此7、元方斥责“友人”无信,令你想起我们学过的《<论语>十则》的哪句话?与朋友交而不信乎?8、你从《陈太丘与友期》中得到什么启示?做人要讲信用9、《咏雪》中儿女的含义与今天有什么不同?古指家中的年青一代,今指子女10、填空(1)“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精练地交待了时间、地点、人物、事件等要素。寒雪日内集谢太傅与儿女讲论文义
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