江苏省镇江中学2022-2023学年高一生物第二学期期末质量检测试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是（）A．具有隐性遗传因子的个体都表现出隐性性状B．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量C．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1D．若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦，最简便易行的方法是自交2．孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是（）①F1产生配子类型的比例②F2表现型的比例③F1测交后代类型的比例④F1表现型的比例⑤F2基因型的比例A．②④B．①③C．④⑤D．②⑤3．单倍体经一次秋水仙素处理，可得到（）①一定是二倍体②一定是多倍体③二倍体或多倍体④一定是杂合子⑤含两个染色体组的个体可能是纯合子A．①④B．②⑤C．③⑤D．③④4．下列关于拉马克进化学说的叙述，不正确的是（）A．拉马克认为，地球上的所有生物是由更古老的物种进化来的B．拉马克认为，生物的适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传C．拉马克器认为，器官废而不用，就会造成形态上的退化D．拉马克认为，“用进废退”获得的性状不可以遗传给后代5．下列关于“渗透压”说法，不正确的是(　　)A．单位体积溶液中溶质微粒越多，溶液渗透压越高B．单位体积血浆中血浆蛋白的含量越多，血浆渗透压越高C．毛细血管壁通透性增加，会引起血浆渗透压升高D．人体细胞外液维持渗透压的阳离子主要为钠离子6．关于细胞结构的叙述，正确的是（　　）A．核糖体、染色体都含有核酸和蛋白质B．有O2时，葡萄糖在线粒体内被氧化分解成CO2和H2OC．在光学显微镜下，鱼腥藻和水绵细胞中都能观察到叶绿体D．细胞凋亡时，溶酶体可合成和分泌多种水解酶7．在红色碧桃砧木上嫁接白色碧桃，嫁接条上的花色僵将是A．全白色B．红白各半C．全红色D．1红色:2粉色:1白色8．（10分）如图是有关真核细胞中DNA分子的复制、基因表达的示意图，下列相关叙述正确的是(　　)A．甲过程主要发生在细胞核内，乙、丙过程主要发生在细胞质内B．甲、乙两过程都需要DNA聚合酶、解旋酶的催化C．甲、乙、丙过程都遵循碱基互补配对原则D．甲、乙、丙过程所需原料依次是核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸二、非选择题9．（10分）如图为DNA分子部分结构示意图，据图回答下列问题：（1）图中A链和B链的方向_______,共具有_______个游离的磷酸基团，图中④的名称是_______，DNA分子中⑥的含量越_______，其分子结构越稳定。（2）DNA分子的一条链中（A+G）/（T+C）＜1，则其互补链中该比例_______1；小麦根尖细胞的DNA分布在_______和_______。（3）基因表达的翻译过程中，核糖体具有_______个tRNA的结合位点，翻译后形成的分泌蛋白通过_______运输到细胞外，此运输方式_______（需要/不需要）消耗能量。10．（14分）如图1是某动物生殖细胞形成过程的简图，请据图回答下列问题：（1）图1是在动物的____________中形成的。（2）图1中的②表示__________________细胞；若观察到②细胞在前面某时期出现一对联会的两条染色体之间大小明显不同，这一对同源染色体可能是________染色体，则该生物性别决定方式为________型(填XY或ZW型）。（3）图中的①所示的一个细胞能够形成________个⑦所示的细胞。（4）发生了图2中DE段变化的是图1中的________细胞。在AC段，细胞核内完成的主要变化是________。（5）若图2曲线表示减数分裂过程中的染色体/核DNA的变化，则等位基因分离发生在____段。11．（14分）如图甲〜丁表示获得矮秆抗锈病玉米（ddRR，两对基因独立遗传）的几种育种方式，请回答下列问题。（1）甲表示的育种方式是______，F2的矮秆抗锈病植株中，纯合子所占的比率为______。（2）通常通过乙途径获得矮秆抗锈病植株的成功率很低，这是因为______。（3）图中丙、丁分别是对甲中F1植株花药中的花粉细胞所迸行的操作．获得植株B的育种方法是______；植株C的基因型可能有______种，其中与植株B相同的基因型有______。（4）如果丁中的花粉细胞均换成甲中F1植株的叶片细胞，则所形成的植株C为______倍体，基因型为______。12．下图是某种遗传病的系谱图（该遗传病受一对基因A和a控制）。据图回答下列问题：（1）该遗传病的致病基因是_______（显/隐）性基因。（2）图中7号个体的基因型为_________。（3）图中9号个体是纯合体的几率是_________。（4）图中5号个体的基因型最可能是_________。（5）若11号个体与12号个体近亲结婚，则所生子女患病的可能性是_________。参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】基因分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离。生物遗传的鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。【详解】杂合子含有隐性遗传因子但表现为显性性状，A错误；通过测交可以推测被测个体产生配子的种类和比例，但不能推测配子的数量，B错误；最能说明基因分离定律实质的是F1产生配子的比例为1∶1，C错误；自交法是植物鉴别和保留纯合子最简便易行的方法，D正确。故选D。【点睛】本题考查对分离现象的解释和验证、基因分离定律的实质及应用，要求考生识记孟德尔一对相对性状遗传实验的过程、孟德尔的解释、验证方法及结论，理解测交法的作用，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。2、B【解析】孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，子一代自交的性状分离比是9：3：3：1，而测交的性状分离比是1：1：1：1。【详解】①孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，其产生配子的类型比例是1：1：1：1，①正确； ②孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，F2表现型比例9：3：3：1，②错误；③孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，F1测交后代类型比例1：1：1：1，③正确； ④孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，表现型全部为双显性个体，④错误； ⑤孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，F1是双杂合子，F2基因型比例（1：2：1）2=4：2：2：2：2：1：1：1：1，⑤错误。故选B。3、C【解析】1、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体，凡是由配子发育而来的个体，均称为单倍体。2、凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有两个染色体组的生物个体，均称为二倍体，几乎全部动物和过半数的高等植物都属于二倍体。3、凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物个体，均称为多倍体；如香蕉是三倍体，马铃薯是四倍体，普通小麦是六倍体。【详解】①②③单倍体是由配子发育而来的个体，含有1个或几个染色体组，经一次秋水仙素处理后染色体数目加倍，可得到二倍体或多倍体，但不是一定会得到，①②错误，③正确；④单倍体经一次秋水仙素处理，可得到纯合子，如单倍体Ab经一次秋水仙素处理得到AAbb，为纯合子，④错误；⑤单倍体经一次秋水仙素处理，含两个染色体组的个体可能是纯合体。如单倍体Ab经一次秋水仙素处理得到AAbb，为纯合子，⑤正确。所以，③⑤正确。故选C。【点睛】本题主要考查学生对单倍体育种知识的理解和应用能力，二倍体生物体细胞中基因成对存在，生殖细胞中基因成单存在；单倍体和单倍体育种的概念容易混淆，单倍体是用配子发育成一个个体，单倍体育种是利用花药离体培养，秋水仙素处理萌发的种子或幼苗使其染色体数目加倍，单倍体育种的原理是染色体数目变异。4、D【解析】本题主要考查进化论相关的知识。拉马克进化学说的主要内容是：用进废退和获得性遗传是生物不断进化的主要原因。意义：否定了神创论和物种不变论，奠定了科学生物进化论的基础。对拉马克的评价：第一个提出比较完整的进化学说的科学家，是生物进化论的创始人。局限：缺乏证据，多为主观推测。【详解】A.拉马克认为，地球上的所有生物是由更古老的物种进化来的，A正确；B.拉马克认为，生物的适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传，B正确；C.拉马克器认为，器官废而不用，就会造成形态上的退化，C正确；D.拉马克提出了“用进废退”和“获得性遗传”的理论，他认为这些因用进废退而获得的性状是可以遗传给后代的，D错误；因此选D。【点睛】本题考查生物进化的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。深刻理解拉马克进化论的学说是解题的关键。5、C【解析】渗透压：细胞外液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，溶质微粒越多，即溶液浓度越高，对水的吸引力越大；反过来，溶液微粒越少即溶液浓度越低，对水的吸引力越小。血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。【详解】溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，溶质微粒越多，即溶液浓度越高，对水的吸引力越大，渗透压越高，A正确；血浆中血浆蛋白的含量越多，血浆渗透压越高，B正确；毛细血管壁的通透性增强会使血浆蛋白渗出，引起血浆渗透压降低，造成组织水肿，C错误；人体细胞外液维持渗透压的阳离子主要为钠离子，D正确。6、A【解析】线粒体和叶绿体是植物细胞中重要的细胞器，它们都是具有双层膜的细胞器，膜结构成分主要为蛋白质和磷脂；并且在两种细胞器的基质中均含有少量的DNA。核糖体是合成蛋白质的细胞器，其化学组成为蛋白质和RNA。染色体是DNA的主要载体，其化学组成为蛋白质和DNA。【详解】核糖体主要由蛋白质和RNA组成，染色体主要由蛋白质和DNA组成，因此核糖体和染色体中都含有蛋白质和核酸，A正确；有O2时，葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸，丙酮酸进入线粒体内被氧化分解成CO2和H2O，B错误；鱼腥藻属于蓝藻是原核生物，细胞中无叶绿体，C错误；溶酶体不可合成和分泌多种水解酶，溶酶体含有多种水解酶，D错误；故选A。7、A【解析】嫁接是林果进行无性繁殖的重要途径。考查根据无性繁殖的特点进行问题分析的能力。【详解】接条上的花是接条上的体细胞发育而来，根据无性繁殖的特点，花色只受接条遗传物质的控制，所以全是白色，A正确。【点睛】关键点：花是亲本体细胞发育成的；嫁接是无性繁殖。8、C【解析】根据题意和图示分析可知：甲过程是以DNA的两条链为 模板 个人简介word模板免费下载关于员工迟到处罚通告模板康奈尔office模板下载康奈尔 笔记本 模板 下载软件方案模板免费下载 ，复制形成DNA的过程，即DNA的复制；乙过程是以DNA的一条链为模板，转录形成RNA的过程，即转录；丙过程表示以mRNA为模板，合成多肽的翻译过程。【详解】A、分析题图可知，甲乙丙分别为复制、转录和翻译，复制和转录主要发生在细胞核内，翻译发生在细胞质的核糖体上，A错误；B、复制过程需要DNA聚合酶、解旋酶的催化，转录过程需要RNA聚合酶的催化，不需要解旋酶，B错误；C、甲、乙、丙过程都遵循碱基互补配对原则，C正确；D、甲、乙、丙过程所需原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸，D错误。故选C。【点睛】解答本题关键能识记DNA的复制和转录过程的异同，能准确判断图中各过程的名称是解答本题的关键。二、非选择题9、相反2鸟嘌呤脱氧核苷酸高大于细胞核线粒体两胞吐需要【解析】根据题意和图示分析可以知道：图示为DNA分子结构示意图，其中①是脱氧核糖；②是含氮碱基；③是磷酸；④是鸟嘌呤脱氧核苷酸；⑤、⑥都表示含氮碱基之间的氢键。【详解】（1）DNA两条反向平行，共具有2个游离的磷酸基团，图中④的名称是鸟嘌呤脱氧核苷酸，DNA分子中⑥表示GC之间三个氢键，氢键越多分子结构越稳定。故DNA的分子中GC含量越高分子结构越稳定。（2）DNA分子的一条链中（A+G）/（T+C）＜1，则表示这一条链中A+G的数量低于T+C量，由于DNA两条链是互补的关系，故其互补链中（A+G）/（T+C）比例＞1；小麦根尖细有细胞核和线粒体，无叶绿体，故其细胞中的DNA分布在细胞核和线粒体中。（3）参与基因表达的核糖体具有两个tRNA的结合位点，翻译后形成的分泌蛋白通过胞吐运输到细胞外，此过程需要消耗能量。【点睛】本题结合DNA分子结构示意图，考查DNA分子结构的主要特点、基因的表达，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能准确判断图中各结构的名称；掌握碱基互补配对原则，能运用其延伸规律答题。10、卵巢初级卵母性/ZWZW型1⑤DNA复制(染色体复制)CD【解析】①细胞中含有4条染色体，两对同源染色体，根据②⑤细胞质不均等分裂，可判断图1表示卵细胞的形成过程。图2中纵坐标为染色体与DNA的比值，BC段的下降是由于DNA复制，DE段的上升是由于着丝点分裂。【详解】（1）卵细胞在动物的卵巢中形成。（2）图1②细胞中同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，表示初级卵母细胞；同源染色体的形态、大小一般相同，若观察到②细胞在减数第一次分裂前期一对联会的两条染色体之间大小明显不同，这一对同源染色体可能应为性染色体，雌性的两条性染色体形态不同，该生物性别决定方式应为ZW型。（3）图中的①所示的一个卵原细胞经减数分裂，形成1个⑦所示的卵细胞细胞和三个极体。（4）图2中⑤细胞在减数第二次分裂后期着丝点分裂。在AC段，在细胞核内完成DNA的复制过程，在核糖体上完成有关蛋白质的合成。（5）若图2曲线表示减数分裂过程中的染色体/核DNA的变化，等位基因分离发生在减数第一次分裂过程中，对应于CD段。【点睛】解答第（4）小题第二空时，只应考虑细胞核内的发生的变化。由于思维定式，往往容易画蛇添足，加上了“有关蛋白质的合成”。11、杂交育种1/3基因突变的频率低且不定向单倍体育种9DDRR、ddRR、DDrr、ddrr四DDddRRrr【解析】试题分析：（1）分析图甲可知，培育矮秆抗锈病植株的过程是不同优良性状的亲本进行杂交得到子一代，子一代再自交，该育种方法是杂交育种，由遗传图解可知，DDRR×ddrr→DdRr→D_R_：D_rr：ddR_：drr=9：3：3：1，其中矮秆抗锈病植株的基因型是ddR_（1/3ddRR、2/3ddDd），纯合子的基因型是ddRR，所以F2的矮秆抗锈病植株中，纯合子所占的比率是1/3。（2）分析图乙可知，培育矮秆抗锈病植株的过程是由射线照射纯种矮秆不抗诱病植株，使其突变，从而得到矮杆抗锈病植株，该育种方法是诱变育种，其原理是基因突变，但是基因突变是不定向性的，且突变的频率很低，所以获得矮秆抗诱病植株的成功率芈很低。（3）图丙过程对图甲中F1植株花药中的花粉细胞进行了离体培养，获得植株B的育种方法是单倍体育种，得到的植株有4种基因型，都是纯合子；图丁过程是对图甲中F1植株花药融合细胞进行了离体培养，根据细胞两两融合，植株C的基因型可能有4种纯合子和5种杂合子，其中与植株B相同的基因型是DDRR、DDrr、ddRR，ddrr。（4）甲中F1植株的基因型是DdRr，其叶片细胞代替花粉细胞进行丙过程，则所形成的植株C为四倍体，基因型为DDddRRrr。【点睛】本题是可遗传变异在育种中的应用，根据题图分析题图中的几种育种方法的原理和育种过程，是解答本题的关键。12、隐Aa0AA1/6【解析】分析图示可知，7号和8号正常，生了一个13号患病的女儿，根据“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病父正非伴性”，可知，该病的遗传方式为常染色体隐性遗传。图示中6号也为患病男性。【详解】（1）根据上述分析可知，该病为常染色体隐性遗传病。（2）13号为患病个体，基因型为aa，7号表现正常，基因型为Aa。（3）由于6号患病，所以基因型为aa，则表现正常的9号基因型为Aa，故其是纯合子的概率为0。（4）由于6号患病，而子代9、10、11均表现正常，所以5号个体的基因型最可能是AA。（5）由于6号患病，基因型为aa，则表现正常的11号基因型为Aa，7和8的基因型均为Aa，所以12号的基因型为1/3AA、2/3Aa，若11号个体与12号个体近亲结婚，则所生子女患病的可能性是2/3×1/4=1/6。【点睛】本题考查人类遗传病的类型判断和分离定律的应用，能根据标注判断6和13是患病个体是解题关键。