物理趣味实验

个人收集整理仅供参照学习实验1能自己跳开的纸杯（一二年级）准备材料：两只纸杯（或轻的塑料杯）实验步骤：1．把两只纸杯重叠好后，搁在桌面上；2．用手轻轻抓住下面的纸杯，使劲对上面的纸杯沿水平方向吹气，上面的纸杯便会快速地跳走开来。实践几分钟后，组织学生比赛，看谁的纸杯先跳起来。资料个人收集整理，勿做商业用途实验中的科学：当我们对上面的纸杯沿水平方向吹气时，纸杯上面的空气流动速度加速，气压减小，而纸杯下面的空气流动速度没有改变，气压也没有改变，这样，由于纸杯下面气压较大，就把纸杯压上去了，你也不妨试一试！资料个人收集整理，勿做商业用途这一现象是荷兰物理学家伯努利首先发现的，也就是伯努利原理。丹尼尔·伯努利在1726年首先提出的原理的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 是：在水流或气流里，如果速度小，压力就大，如果速度大，压力就小。丹尼尔·伯努利(Bernoulli，Daniel)，1700年2月8日生于荷兰格罗宁根，1782年3月17日卒于瑞士巴塞尔，是伟大的数学资料个人收集整理，勿做商业用途实验2鼎力士——纸（一二年级）思考：你能想象一张纸能够举起一本书？你知道怎样才能做到吗？实验准备：纸、胶带、1本书实验操作：1.把纸放在两本并排分开放的书上，使纸的中间部分悬空。把一本书放在纸的悬空处，纸张很快就会弯曲。2.把纸卷成一个纸卷，用胶带粘好纸的边缘处。3.把纸卷立起来，并在上面放一本书，甚至放更多的书，纸张都不会变形。4.思考两种方法的不同之处。资料个人收集整理，勿做商业用途实验中的科学：1.一张纸能承受多大的压力，主要取决于纸张受力时的弯矩。弯矩即纸张的受力点和受反作使劲的点之间的距离。弯矩越大，纸张承受的力越大，反之越小。2.直接把重物放在纸上，则纸的受力点和受反作使劲点几乎在同一地点上。因此弯矩小，所承受的力就小。3.把重物放在竖直的纸卷上，纸的弯矩较大，1/7个人收集整理仅供参照学习因此承受的力较多。创建：想一想，把纸还能够折成哪些形状，以便担当压力。资料个人收集整理，勿做商业用途实验3笔帽潜水员（一二年级）思考：潜水艇为什么能潜入水下，又能回到水面呢？我们来做一个“潜水员”的玩具吧！实验准备：塑料笔帽1个、橡皮泥1块、水1杯、矿泉水瓶1个实验操作：1.将橡皮泥粘到笔帽底部。（笔帽一定不要有洞）2.在水瓶中完全灌满水，把笔帽放进瓶子，拧紧瓶盖。3.使劲挤压瓶子，察看笔帽沉下瓶底。4.松开手，笔帽又回到瓶子顶部。盒将向哪个方向旋转？么办法制造水蒸气？资料个人收集整理，勿做商业用途实验中的科学：1.笔帽里的空气使它漂浮。2.使劲挤压瓶子，水被压进笔帽，笔帽变重并下沉。3.松开手，水流出笔帽，笔帽变轻并上涨。想一想：你还能制作一个不同的潜水玩具吗？资料个人收集整理，勿做商业用途实验4有孔纸片托水（三四年级及一二年级演示）思考：有孔的纸为什么能拖住水?实验准备：瓶子一个、大头针一个、纸片一张，有色水一满杯实验操作：1.在空瓶内盛满有色水；2.用大头针在白纸上扎很多小孔；3.用有孔纸片遮住瓶口；4.用手压着纸片，将瓶倒转，使瓶口朝下；5.将手轻轻移开，纸片岿然不动地遮住瓶口，而且水也未从孔中流出来。资料个人收集整理，勿做商业用途实验中的科学：薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。这好像布做的雨伞，布虽然有好多小孔，仍旧不会漏雨一实验资料个人收集整理，勿做商业用途实验5能抓住气球的杯子(三四年级)2/7个人收集整理仅供参照学习思考：你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上，然后把气球吸起来吗？实验准备：气球1~2个、塑料杯1～2个、暖水瓶1个、热水少许实验操作：1.对气球吹气并且绑好；2.将热水（约70℃）倒入杯中约多数杯；3.热水在杯中停留20秒后，把水倒出来；4.立即将杯口紧密地倒扣在气球上；5.轻轻把杯子连同气球一块提起。资料个人收集整理，勿做商业用途实验中的科学：1.杯子直接倒扣在气球上，是无法把气球吸起来的。2.用热水办理过的杯子，因为杯子内的空气渐渐冷却，气压变小，因此空气能够把气球压向杯口。创建：想一想，还有什么办法能够把气球吸起来？资料个人收集整理，勿做商业用途实验6没有胶水，报纸也能贴在墙上（五六年级）思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗？实验准备：1支铅笔，1张报纸实验步骤1.展开报纸，把报纸平铺在桌面上。2.用铅笔的侧面快速地在报纸上摩擦几下，试一试，把报纸向墙上贴，会看到报纸粘到墙上了。3.掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。4.把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。资料个人收集整理，勿做商业用途实验中的科学1.铅笔与报纸摩擦，使报纸带电。物体带电后能吸引轻小物体，物体间力的作用又是相互的，所以，带电的报纸被吸引到了墙上。2.当房屋里的空气干燥（尤其是在冬天），如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈啪声。资料个人收集整理，勿做商业用途创建：请试一试，还有什么物品能不用粘和剂，而用静电粘在墙上创建：你知道水实验3/7个人收集整理仅供参照学习实验7这样扎气球,气球会爆炸吗？（五六年级）实验准备：气球，细线，透明胶布（或橡皮膏）,钢针实验过程1.给一只气球吹足气，系紧口子。2.用一块透明胶布（橡皮膏也可）贴在气球上，拿一根针从贴着透明胶布的地方把气球扎破。资料个人收集整理，勿做商业用途你想想看：气球会不会“啪”的一声爆炸吗？实验中发生了什么:你或许认为气球要爆炸了吧！其实，气球并没有“啪”的一声炸掉。实验中的科学:在一般情况下，用针扎破气球，气球肯定会爆炸；现在的情况不同，你会看到气从针孔处徐徐冒出来，气球却像泄了气的车胎同样慢慢地瘪下去。是什么道理呢？原来气球扎破时，溢出的空气造成一股压力，橡皮和胶布对这种压力的反响各不相同。当压缩空气从气球扎破的地方冲出时，橡皮脆而薄，气球皮一下就被撑破了，同时发出很大的破碎声。透明胶带比较牢固，它能够抵住压缩空气冲出造成的压力，所以气球不会“啪”的一声爆炸。这个实验的原理，已经被人们运用到了生产实践中，防爆车胎就是据此原理制成的。资料个人收集整理，勿做商业用途实验8空中点烛（三四、五六年级演示）思考：火柴在蜡烛的上空点燃，蜡烛为什么会焚烧呢？实验准备：蜡烛、火柴实验操作：1.点燃一支蜡烛；2.焚烧一会儿的蜡烛顶端烧成了杯状，将点燃的蜡烛吹灭；3.吹灭后的蜡烛冒出了青烟；4.用火柴点燃刚才熄灭的蜡烛冒出的青烟时，蜡烛会立刻复燃。资料个人收集整理，勿做商业用途实验中的科学：点着蜡烛后，可看到蜡烛顶端的蜡慢慢熔化，顶端显然地烧成了杯状，在“杯”中盛着熔成液状的烛油。然后，烛油沿着烛芯爬升上去，在烛芯上端达到燃点而烧起来，在焚烧产生的热量的作用下，烛油会汽化成“青烟”。显然，“青烟”就是蜡的气体状态。资料个人收集整理，勿做商业用途实验9试管自动上涨（五六年级演示）4/7个人收集整理仅供参照学习思考：你能让试管自动向上走动吗?自己亲自做做看。实验准备：粗细试管各1支（ 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 粗管的内径稍大于细管外径，然后倒置，细试管将向下落）、水实验操作：1.先做无水的情况下，将细试管插入粗试管中，然后倒置，细试管将向下落；2.在粗试管中盛适量的水，把细试管插入一小段，然后倒置。让水由两管之间的空隙中流下。细试管在水流下落的过程中会自动的上涨。资料个人收集整理，勿做商业用途实验中的科学:粗试管中无水时，细试管由于受到重力作用，就会下落。而粗试管中有水时，细试管上方是水，下方是空气，细试管会在大气压力的作用下，向上运动。地球对周围物体的压力叫做大气压力。随着距离地面高度变化，大气压力也在变化，地点越高，压力越小；地点越低，压力越小。资料个人收集整理，勿做商业用途创建：你还能用什么实考证明大气压力的存在，并感觉到大气压力很大。的气体状态是什么？实验10纸杯旋转灯（五六年级）思考：蜡烛纸杯灯为什么会转动？实验准备：纸杯2个、牙签1支、蜡烛1支、胶带1卷、绳子1根、剪刀1把实验操作：1.取一纸杯，在杯身对称处各剪开一个方形大口，在杯底固定上蜡烛，作为灯的底座。2.另一个纸杯则在杯身约等距离地点剪出三四个长方形的扇叶，在杯底中央处穿上绳子，并用牙签棒固定，作为灯的上座。3.将两个纸杯上下对口用胶带贴好固定。4.点上蜡烛，拉起绳子，看看有什么现象产生。资料个人收集整理，勿做商业用途实验中的科学：1.蜡烛焚烧的时候，由于周围空气对流，火焰尖端呈朝上的方向。2.空气受热会上涨，然后沿着上方纸杯的扇叶口流动，因而造成旋转的现象。资料个人收集整理，勿做商业用途实验11奇特墨水（一二、三四年级演示）思考：空无一字的白纸，只需用火烤一下，字形图案就会展现出来，你会制作这种隐形墨水吗？5/7个人收集整理仅供参照学习实验准备：毛笔1支、打火机1个、糖水1杯、白纸1张实验操作：1.用毛笔蘸糖水在纸上写字或绘图；2.晾干后，看字形、图案怎样；3.用打火机稍稍烤一烤，察看有什么变化？资料个人收集整理，勿做商业用途实验中的科学：1.纸变干后，字形、图案会消失。2.火烤之后，字形、图案会因糖分脱水，而体现浅褐色。资料个人收集整理，勿做商业用途创建：试一试除了糖水，还有哪些液验实验12漂浮的针（三四年级）思考：为什么会浮在水面上？实验准备：一碗水、针、镊子、液体清洁剂实验操作：1．在杯子里倒一杯清水；2．用镊子，小心地把一根针放到水的表面，针将会浮在水面上，并没有沉入水下；3．向水里滴一滴清洁剂，针就沉下去了。资料个人收集整理，勿做商业用途实验中的科学：1．是水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。表面张力使水分子形成的内聚性的连结。这种内聚性的连结是由于某一部分的分子被吸引到一同，分子间相互挤压形成一层薄膜。这层薄膜被称做表面张力，它能够托住原本应当沉下的物体2由于清洁剂降低了表面张力，针就浮不住了。资料个人收集整理，勿做商业用途实验13冷水也能沸腾(五六年级演示)实验准备:烧瓶（200ml），酒精灯，三角架，石棉网，烧瓶夹，单孔橡皮塞，橡胶导管，止水夹等。物理学告诉我们：不同的液体沸点不同，同一液体在不同的气压下，沸点也不同。平时生活中，同学们都认为水只有加热至100℃才会沸腾，而不知在高峰上水沸腾时温度只有80℃左右，甚至更低。为证实之，我们共同做下面实验。 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 一：给热水瓶浇凉水，使之从头沸腾资料个人收集整理，勿做商业用途实验过程(1)给烧瓶中加入适量的水，然后用酒精灯加热至沸腾；(2)停止加热，可看到水不再沸腾，用烧瓶夹把烧瓶夹好并拿下来倒置，用冷水浇烧瓶底部。资料个人收集整理，勿做商业用途实验中发生了什么：烧瓶中的水又从头沸腾了。实验中的科学：用冷水浇烧6/7个人收集整理仅供参照学习瓶底部，使烧瓶中的空气温度降低，气压降低，进而使水的沸点降低，所以烧瓶中水又从头沸腾了。资料个人收集整理，勿做商业用途7/7