用爱融化学生尘封的心灵陕西省丹凤县教研室刘赟学生彩霞从单人初小来到我们中心
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上五年级，成绩特别差，而且不爱说话。我常见她一人“无缘无故”的悄悄流泪。多次询问，她都说“没有啥事”。经多方走访了解才知道，她刚出生，母亲就因嫌她家太穷而改嫁，父亲也外出打工再没回来。他跟着爷爷奶奶过，她想她妈妈。我找她谈心，无论我说什么她都不开口。她根本不信任我，与我有隔核，怎么办？在班级组织的课外活动中，我专门设置了一些多人互相配合的游戏，让她与我配合共同完成。慢慢地，她对我的戒备消失了，她说她非常想见妈妈一面，三岁时妈妈就离开了她，也不知道现在怎么样了，连长的什么样她都忘了。我让她去寻找生母，倾诉思念，可她不好意思，而且不愿见到母亲改嫁后的那家人；我让别人替她去叫，她不同意，怕叫不来；让她写信，可她说母亲不识字。这可难办了?提到写信，我灵机一动：我与她母亲现改嫁所在的中坪学生一起访问彩霞的生母，介绍她在校的优秀
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现，并把彩霞日记中描述对妈妈的思念的文章全找出来，念给她妈听。她母亲听后，眼泪直流，后来多次到校看望彩霞，给送吃的、用的……母女团聚后，我借机鼓励，告诉她，大人的事你是管不了的，你母亲改嫁是因为嫌你家太穷，现在你应化悲痛为力量，要好好学习，将来改变自己家庭现状，把优异的成绩和金光闪闪的奖状送给你妈，她定会为自己有这样一个懂事听话的好女儿而高兴，也会更爱你，也会为自己当初的决定而后悔。我还给她讲张海迪等身残志坚的故事。她听后说：“张海迪都成那样了，还如此坚强，我一个好好人，一定好好学，改变自己。”从此，她学习特别用功，不懂就问。我号召全班同学向她献爱心，帮助她。同时给她补课，买资料、作业、饭票。她的成绩很快进入优生行列。她的进步，对她教育的成功，使我欣喜万分。但更使我欣喜的是她对我的关心。一天早上，我又犯胃病，恶心呕吐，便站在那儿喘息片刻。这时一张纸条放在了讲桌上，当时我非常惊奇，谁又想干什么呢？拿起纸条，使我万分激动，上面写着：“老师，你有病去休息吧，我们自己看
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。你的学生彩霞。”虽然只是一句朴实的话，却使我感受到了学生那颗火热的心。我在纸上写到：“谢谢你的关心，老师为有你这样一个好学生自豪，就凭你这句话老师非上完这节课！”那节课同学们听得特别认真，配合的特别好。其实，送纸条仅仅是她对我关心的开始。也就从那以后，她几乎承担了给我烧火的任务。每天早上都会从学生灶给我铲来火种，在她的带动下，许多同学都给我烧火，最多一早上会送来四铁锹火。班级的学风也明显好转，不用老师管，学生自己会安排好一切。三年后的一天午饭时，我发现桌上多了四瓶啤酒，问谁都不知道，后来看见另一位老师的桌上也有四瓶啤酒，一问才知道是彩霞送的。那天她告诉我，她父和她伯都五十多了，没钱让她念书，所以她现在已经出外打工了。老师对她的照顾教育，她一辈子都不会忘。她也第一次用自己的双手挣来了钱，买几瓶啤酒让老师解渴……。临走，她留下一张700元的存折让我给保管，怕他家里的来人年龄大了糊涂——这是对我的何等信任啊！说实在话，学生给予我的，远远多于我所付出的。【评析】爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。生活有了爱才会更加美好，教育有了爱才会取得成功。现如今留守儿童、单亲学生、失依孩子因为缺失爱，缺少关怀，缺乏与人交流而表现的自卑、自闭、冷漠、怪异等，作为教育工作者，为这些孩子弥补亲情是自己的义不容辞责任，更是促成自己教育成功的必由之路。在教育中，需要我们首先打开学生尘封的心灵，需要我们教育人真正融入学生，走进学生的学习、生活、娱乐……放下架子，真心实意的帮助他们，他们的人生也会因我们的爱而精彩，我们的教育也因爱而更加多姿多彩。
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