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人教版小学数学五年级上册平行四边形的面积 (2)

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人教版小学数学五年级上册平行四边形的面积 (2)平行四边形的面积想一想:在我们周围有哪些东西的形状是平行四边形?复习:1、这是什么图形?它有什么特征?2、它有几条底?几条高?底高底高用数方格的方法试一试!你发现了什么?64242446宽长方形的面积平行四边形的面积=长×底高长宽=底高=×讨论:平行四边形有多少条高?沿任意一条高剪开,然后将右半部分向左或将左半部分向右平移都能得到一个长方形吗?结论:通过割补的方法,我们可清楚地看到,任何一个都可以转化为,而且长方形的和恰好等于平行四边形的和。平行四边形长方形长宽底高底×高S=a×h还可以写成:S=a·h或S=ah平...

人教版小学数学五年级上册平行四边形的面积 (2)
平行四边形的面积想一想:在我们周围有哪些东西的形状是平行四边形? 复习 预应力混凝土预制梁农业生态学考研国际私法笔记专题二标点符号数据的收集与整理 :1、这是什么图形?它有什么特征?2、它有几条底?几条高?底高底高用数方格的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 试一试!你发现了什么?64242446宽长方形的面积平行四边形的面积=长×底高长宽=底高=×讨论:平行四边形有多少条高?沿任意一条高剪开,然后将右半部分向左或将左半部分向右平移都能得到一个长方形吗?结论:通过割补的方法,我们可清楚地看到,任何一个都可以转化为,而且长方形的和恰好等于平行四边形的和。平行四边形长方形长宽底高底×高S=a×h还可以写成:S=a·h或S=ah平行四边形的面积=所以,想一想:求平行四边形的面积必须知道哪两个条件?必须知道平行四边形的底和对应的高。S=ah=6×4=24(m2)平行四边形花坛的底是6m,高是4m,它的面积是少?6m4m答:它的面积是24m2。例1模仿练习算出下面每个平行四边形的面积。4厘米3厘米3.6分米5分米1.5米3米应用练习一块平行四边形钢板(如下图),它的面积是多少?(得数保留整数)4.8米3.5米4.8×3.5=16.8(平方米)≈17(平方米)答:它的面积约是17平方米。(1)平行四边形的底是7米,高是4米,面积是28米。()(2)a=5分米,h=2米,S=100平方分米。()(3)等底等高的平行四边形和长方形面积一定相等。()(4)两个平行四边形的高相等,它们的面积就相等()(5)平行四边形的底越长,它的面积就越大。()×××巩固练习6米3米6×3=18(平方米)()x(6)下面对平行四边形面积的计算对吗?巩固练习发展练习下面哪些算式能 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示出图中平行四边形的面积。(单位:厘米)8346①8×6②8×3③4×3④4×6[②④]下面是块近似平行四边形的菜地王大爷:43×23李大爷43×20,请你判断一下,谁对?谁错?李大爷说的对,因为平行四边形的面积等于底与高的乘积开放练习如果一个平行四边形的面积是12平方厘米,并且它的底和高均为整厘米。那么这个平行四边形的底和高可能分别是多少?4343626212111243436212162112通过今天的学习,你有什么收获?小结1、我们学习了平行四边形的面积计算公式:平行四边形的面积=底×高S=a×h=a·h=ah2、求平行四边形的面积必须知道平行四边形的底和对应的高。3、在推导公式的过程中我们用了一种很好的方法---割补法---把平行四边形通过割---移---补---变成长方形。操作练习请同学们用直尺量出你自己做的平行四边形的底和高。(测量数据保留整厘米)。并计算出它的面积。
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