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北师大八年级数学下册测培优试题有难度无答案

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北师大八年级数学下册测培优试题有难度无答案Revisedat2pmonDecember25,2020.北师大八年级数学下册测培优试题有难度无答案数学综合测试题(北师大版·八年级)一、选择题(每小题3分,共30分)若,则=()A.1B.2C.3D.4已知关于的不等式组恰有3个整数解,则a的取值范围是()A.≤≤B.≤≤C.<≤D.≤<已知abcd满足则abcd四个数的大小关系为()A.a>c>b>d(B)b>d>a>c(C)d>b>a>c(D)c>a>b>d已知x为整数,且分式的值为整数,则x可取的值有()A.1个B.2个C.3个D.4个要使a5<a3<a<...

北师大八年级数学下册测培优试题有难度无答案
Revisedat2pmonDecember25,2020.北师大八年级数学 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 测培优试题有难度无答案数学综合测试题(北师大版·八年级)一、选择题(每小题3分,共30分)若,则=()A.1B.2C.3D.4已知关于的不等式组恰有3个整数解,则a的取值范围是()A.≤≤B.≤≤C.<≤D.≤<已知abcd满足则abcd四个数的大小关系为()A.a>c>b>d(B)b>d>a>c(C)d>b>a>c(D)c>a>b>d已知x为整数,且分式的值为整数,则x可取的值有()A.1个B.2个C.3个D.4个要使a5<a3<a<a2<a4成立,则a的取值范围是()A.0<a<1B.a>1C.-1<a<0D.a<-1下列因式分解正确的是()A.4x2–4xy+y2–1=(2x–y)2–1=(2x–y+1)(2x–y–1)B.4x2–4xy+y2–1=(2x–y)2–1=(2x–y+1)(2x+y–1)C.4x2–4xy+y2–1=(2x–y)2–1=(2x–y+1)(2x+y+1)D.4x2–4xy+y2–1=(2x+y)2–1=(2x+y+1)(2x+y–1)13.数据8,10,12,9,11的平均数和方差分别是()A.10和B.10和2C.50和D.50和2延长线段AB到C,使得BC=AB,则AC:AB=()A.2:1B.3:1C.3:2D.4:3三角形三边之比为3:4:5,与它相似的另一个三角形的最短边为6cm,则这个三角形的周长为()A.12cmB.18cmC.24cm?D.30cm如图,已知梯形,,,,点在上,,是中点,在上找一点使的值最小,此时其最小值一定等于()AEBDCNA.6B.8C.4D.二、填空题(每小题3分,共30分)因式分解:x3–4x=.若,则=.若关于的不等式组的解集为,则的取值范围是。若不等式的解集是,则不等式的解集是。数与数之间的关系非常奇妙.例如:①,②,③,……根据式中所蕴含的规律可知第n个式子是.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=5cm,CD=6cm,BC=10cm,E是BC上的一个动点,当四边形AECD为平行四边形时,OA的长为cm;某数学课外实验小组想利用树影测量树高,他们在同一时刻测得一名身高为1.5米的同学落在地面上的影子长为1.35米,因大树靠近一幢大楼,影子不会落在地面上(如图),他们测得地面部分的影子BC=3.6米,墙上影长CD=1.8米,则树高AB=米.第7题第8题如果,则,。已知,则已知:x:y:z=3:4:5,且x+y-z=6,则:2x-3y+2z=?三、计算题(每小题8分,共24分)因式分解:(1)(2)x4+4(3)(x2+9y2)2–36x2y218.(5分)解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.19.化简:四、解答题(共66分)如图已知:△ABC中,F分AC为1:2两部分,D为BF中点,AD的延长线交BC于E.求:BE:ECABCDEF已知:如图,△ABC中,AE=CE,BC=CD,求证:ED=3EF。如图5—19,已知CE、CB分别是△ABC和△ADC的中线,且AB=AC.求证:CD=2CE.(8分)甲、乙两个施工队各有若干名工人,现两施工队分别从东西两头同时修一条公路,甲队有1人每天修路6米,其余每人每天修路11米;乙队有1人每天修路7米,其余每人每天修路10米.已知两队每天完成的工作量相同,且每队每天修路的工作量不少于100米也不超过200米,问甲、乙两队各有多少人?(10分)已知:如图,平面直角坐标系中,A(1,0),B(0,1),C(-1,0),过点C的直线l绕点C旋转,交y轴于点D,交线段AB于点E.(10分)(1)求∠OAB的度数及直线AB的解析式;(2)若△OCD与△BDE的面积相等,①求直线CE的解析式;②若y轴上一点P满足∠APE=45°,请直接写出P点的坐标.图1、图2中,点C为线段AB上一点,△ACM与△CBN都是等边三角形.(12分)(1)如图1,线段AN与线段BM是否相等?证明你的结论;(2)如图2,AN与MC交于点E,BM与CN交于点F,探究△CEF的形状,并证明你的结论.图1图2
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