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让友谊之树常青备用1

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让友谊之树常青备用1让友谊之树常青看书自学,思考回答1.怎样才能让友谊之树常青?2.理解与宽容要坚持哪些原则?以小组为单位,讨论在交往中最希望朋友具有的品质:平等尊重真诚友好善良理解宽容关爱帮助热情负责任值得信赖……对照自己,看看已具有了哪些品质?名人殿堂世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问,在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说:“回去告诉你妈妈,今天和你玩的是世界著名文学家萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说:“回去告诉你妈妈,今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动,他感慨地说:...

让友谊之树常青备用1
让友谊之树常青看书自学,思考回答1.怎样才能让友谊之树常青?2.理解与宽容要坚持哪些原则?以小组为单位,讨论在交往中最希望朋友具有的品质:平等尊重真诚友好善良理解宽容关爱帮助热情负责任值得信赖……对照自己,看看已具有了哪些品质?名人殿堂世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问,在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说:“回去告诉你妈妈,今天和你玩的是世界著名文学家萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说:“回去告诉你妈妈,今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动,他感慨地说:“一个人无论他有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的。”平等待人是人际交往的重要原则,是建立和发展友情的前提。问教材小兰家里经济条件不宽裕,妈妈靠做钟点工补贴家用。那天学校开家长会,妈妈来不及回家换衣服,急急忙忙穿着做清洁工的脏衣服去了学校,有的同学就在背后指指点点,小兰心里很不舒服。朋友之间需要彼此尊重问教材有两个人一起旅行,路上忽然遇到一只熊。其中一人很快爬到树上多起来,另一人不会爬树只好躺在地上,躺在地上装成死人。熊走上前来,用鼻子嗅遍他的全身,以为真是一个死人。因为熊市不吃死尸的,于是走开了。等熊走远后那人从树上下来,开玩笑地和朋友说:“熊在你耳边和你说了些什么呀!”另一个活:“它给我一个忠告,叫我不要在和临难相弃的朋友一同出游。”这个故事给你什么启示?熊和两个旅人问教材启示朋友相交,贵在真诚。只有以诚相待,以心相交,才会赢得朋友的信赖,建立一种真挚持久的友谊。不小心弄脏了同学的白裙子。无意中说错了话,伤害了同学的自尊心。同学约自己一起复习功课,结果忘记了。给朋友指出了缺点。(换位思考)大家谈如果遇到下列情况,希望别人怎样对待自己?Story:小明和张强是同一班级中非常要好的朋友。平时形影不离.学习上也是相互帮助.张强是班长,小明是普通同学,学校明确规定校内严禁吃零食,张强带领全班同学进行了学习,并要求认真落实此规定,可是小明却不遵守规定,在班里吃零食.那么,班长张强应该怎么办?(教材63页故事续写例子)问题:我们讲了对待朋友要宽容,现在又讲原则,有没有矛盾?问课堂宽容是要原谅朋友的过错,允许别人不同于自己的意见存在,讲原则是说要分清是非,不能帮助朋友干坏事,不能纵容朋友干坏事。也就是说,要“当宽则宽,当严则严”。遇到下列情况时,自己应该怎么做?1、当朋友生病不能到校上课时:2、朋友遇到麻烦时:3、朋友生活有困难时:4、朋友学习遇到疑难时:朋友之间需要关爱和帮助你说我说小明品学兼优,待人真诚,从不轻看他人。小红从来不与学习比自己差的同学交往。小亮对学习、生活上有了困难的同学,总会热情帮助。小刚不管同学提出什么要求都满口答应,但常常过后就忘,不能兑现。你愿意和谁交朋友?朋友相处的原则1平等尊重真诚2理解宽容3关爱帮助问自己课堂练习1.【2010昭通】“千里修书只为墙,让你三尺有何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”清朝康熙年间大学士张英的这首诗告诉人们的道理是     ()A.生活需要宽容B.金无足赤,人各有别C.人们之间应该平等相待D.宽容他人,不利自己A2.【2011湛江】我们都想成为受欢迎的人,受欢迎的人的共同特征是()A.无原则地宽容他人B.成绩优秀,考上名牌学校C.真诚友好善良,沟通能力强D.善于推卸责任C3.【2011广东】中学生小英到鼎湖山游玩时,被游客不小心踩了一脚。游客说:“对不起”。小英谦和地说“没关系”,并报以对方一个微笑。由此可见()A.小英是一个宽以待人、与人为善的人B.小英是一个不会计较、宽容过度的人C.只要宽容和理解,社会就会和谐D.宽容是化解矛盾的唯一有效方法A4.朋友相交,贵在真诚。下面能体现朋友之间要用真心去交流和沟通的是(  )①不能对人虚情假意,更不能口是心非②对朋友要言而有信③不能轻率地许诺,一但答应对方,就要做到“一诺千金”④朋友的所有要求都要答应。A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④B5.一天,小凯和朋友小刚去超市买东西,在选择商品时,小凯发现小刚将一商品放进了自己的口袋,付款时仍未拿出来。这时小凯展开了激烈的思想斗争,但最终考虑到自己跟小刚的关系密切,没有说话二人就走了。事情过后,小刚感激地对小凯说:“谢谢你的宽容!”你认可材料中小凯的做法吗?请说明理由。
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小虾米追薯条
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